Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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1,2,3, je code avec Scratch (2017)
Titre : 1,2,3, je code avec Scratch Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 2017 Importance : 63p Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-593608-0 Langues : Français (fre) 1,2,3, je code avec Scratch [texte imprimé] . - Paris : Larousse, 2017 . - 63p ; 28 cm.
ISBN : 978-2-03-593608-0
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000030743 681 TIC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 29/02/2024 50 activités bienveillantes pour bien écrire : dès 5 ans / Elise Harwal (2021)
Titre : 50 activités bienveillantes pour bien écrire : dès 5 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Harwal Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 2021 Collection : Pour apprendre plus et mieux ! Importance : 87 p. Format : 25 cm Accompagnement : 8 planches de matériel et cartes à découper ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-600470-2 Note générale : La couv. porte en plus : "50 activités simples, ludiques et efficaces spécialement conçues par Elise Harwal, graphothérapeute", "des jeux simples et des exercices pour adopter la meilleure posture et une bonne tenue du stylo", "des astuces pour améliorer la lisibilité et la rapidité de l'écriture" et "indispensable pour réussir à l'école primaire". Langues : Français (fre) Mots-clés : Tenue du crayon (activités) Geste graphique (activités) Ecriture (maternelle) Résumé : L'acte d'écriture ne mobilise pas uniquement les doigts, c'est une activité motrice complexe. Pour bien appréhender l'apprentissage de l'écriture, l'enfant doit développer certaines habiletés, sur les plans moteur, cognitif, comportemental : c'est tout l'enjeu de cet ouvrage, qui propose de renforcer le tonus des doigts, de travailler leur dissociation et leur mobilité, mais aussi d'assouplir le poignet et les déplacements de l'avant-bras. De nombreuses activités ont aussi pour objectif d'affiner ses capacités de discrimination visuelle, de latéralisation et d'orientation dans l'espace graphique. Note de contenu : Table des matières :
1. Entrer dans l'activité d'écriture
2. Préparer la tenue du crayon
3. Préparer le geste graphique
4. Vers l'écriture
5. Écrire en s'amusant
6. Astuces50 activités bienveillantes pour bien écrire : dès 5 ans [texte imprimé] / Elise Harwal . - Paris : Larousse, 2021 . - 87 p. ; 25 cm + 8 planches de matériel et cartes à découper. - (Pour apprendre plus et mieux !) .
ISBN : 978-2-03-600470-2
La couv. porte en plus : "50 activités simples, ludiques et efficaces spécialement conçues par Elise Harwal, graphothérapeute", "des jeux simples et des exercices pour adopter la meilleure posture et une bonne tenue du stylo", "des astuces pour améliorer la lisibilité et la rapidité de l'écriture" et "indispensable pour réussir à l'école primaire".
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Tenue du crayon (activités) Geste graphique (activités) Ecriture (maternelle) Résumé : L'acte d'écriture ne mobilise pas uniquement les doigts, c'est une activité motrice complexe. Pour bien appréhender l'apprentissage de l'écriture, l'enfant doit développer certaines habiletés, sur les plans moteur, cognitif, comportemental : c'est tout l'enjeu de cet ouvrage, qui propose de renforcer le tonus des doigts, de travailler leur dissociation et leur mobilité, mais aussi d'assouplir le poignet et les déplacements de l'avant-bras. De nombreuses activités ont aussi pour objectif d'affiner ses capacités de discrimination visuelle, de latéralisation et d'orientation dans l'espace graphique. Note de contenu : Table des matières :
1. Entrer dans l'activité d'écriture
2. Préparer la tenue du crayon
3. Préparer le geste graphique
4. Vers l'écriture
5. Écrire en s'amusant
6. AstucesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000031016 8.08 ECR M Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 50 activités bienveillantes pour découvrir la communication non violente : 6 à 9 ans / Fanny Rondelet (2019)
Titre : 50 activités bienveillantes pour découvrir la communication non violente : 6 à 9 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Rondelet ; Isabelle Capy Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 2019 Collection : Pour apprendre plus et mieux ! Importance : 96 p. Format : 25 cm Accompagnement : 12 planches de matériel et cartes à découper ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-598481-4 Note générale : La couv. porte en plus : "50 activités conçues par Isabelle Capy, formatrice certifiée du Centre pour la Communication NonViolente, et Fanny Rondelet, comédienne, spécialisée en communication bienveillante", "des jeux simples pour comprendre les rouages de la communication", "du matériel réutilisable à découper en fin de cahier : jeux de cartes, mémos..." et "pour cultiver l'harmonie en soi et autour de soi !". Langues : Français (fre) Mots-clés : Communication non violente (activités) Résumé : La communication non violente est un outil très simple mais extrêmement puissant pour améliorer les relations avec les autres, dans le cadre scolaire et familial. Elle permet de dialoguer positivement avec l'autre, en exprimant le besoin que l'on ressent : parler de soi plutôt que de l'autre, formuler une demande claire plutôt qu'une injonction, pour aboutir à une solution a gagnant-gagnant ". Ce cahier d'activités est conçu pour que les parents accompagnent les enfants dans les exercices et les jeux et vivent ce temps comme une occasion de communication et d'apprentissage avec eux. Note de contenu : Table des matières :
1. Observer et ressentir
2. Écouter son ressenti et celui de l'autre
3. Prendre conscience de ses besoins
4. Faire une demande
5. Communiquer avec bienveillance50 activités bienveillantes pour découvrir la communication non violente : 6 à 9 ans [texte imprimé] / Fanny Rondelet ; Isabelle Capy . - Paris : Larousse, 2019 . - 96 p. ; 25 cm + 12 planches de matériel et cartes à découper. - (Pour apprendre plus et mieux !) .
ISBN : 978-2-03-598481-4
La couv. porte en plus : "50 activités conçues par Isabelle Capy, formatrice certifiée du Centre pour la Communication NonViolente, et Fanny Rondelet, comédienne, spécialisée en communication bienveillante", "des jeux simples pour comprendre les rouages de la communication", "du matériel réutilisable à découper en fin de cahier : jeux de cartes, mémos..." et "pour cultiver l'harmonie en soi et autour de soi !".
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Communication non violente (activités) Résumé : La communication non violente est un outil très simple mais extrêmement puissant pour améliorer les relations avec les autres, dans le cadre scolaire et familial. Elle permet de dialoguer positivement avec l'autre, en exprimant le besoin que l'on ressent : parler de soi plutôt que de l'autre, formuler une demande claire plutôt qu'une injonction, pour aboutir à une solution a gagnant-gagnant ". Ce cahier d'activités est conçu pour que les parents accompagnent les enfants dans les exercices et les jeux et vivent ce temps comme une occasion de communication et d'apprentissage avec eux. Note de contenu : Table des matières :
1. Observer et ressentir
2. Écouter son ressenti et celui de l'autre
3. Prendre conscience de ses besoins
4. Faire une demande
5. Communiquer avec bienveillanceRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000031020 159 COM Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 50 activités bienveillantes pour devenir autonome (2022)
Titre : 50 activités bienveillantes pour devenir autonome : Dès 7 ans Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 2022 Importance : 95p Format : 25cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-601767-2 Langues : Français (fre) 50 activités bienveillantes pour devenir autonome : Dès 7 ans [texte imprimé] . - Paris : Larousse, 2022 . - 95p ; 25cm.
ISBN : 978-2-03-601767-2
Langues : Français (fre)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire 50 activités bienveillantes pour devenir autonome : dès 7 ans / Marie Costa (2022)
Titre : 50 activités bienveillantes pour devenir autonome : dès 7 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Costa Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 2022 Collection : Pour apprendre plus et mieux ! Importance : 95 p. Format : 25 cm Accompagnement : 12 planches de matériel et cartes à découper Note générale : La couv. porte en plus : "50 activités ludiques et efficaces pour apprendre à s'organiser et faire ses devoirs tout seul !", "des jeux simples et des exercices pour adopter la meilleure organisation", "des astuces pour travailler sereinement", "indispensable pour réussir à l'école primaire !". Langues : Français (fre) Mots-clés : Autonomie (activités) Résumé : Ce cahier propose plus de 50 activités pour aider les enfants dès 8 ans à apprendre les bons réflexes et la bonne attitude face au travail scolaire : se motiver pour s'investir, planifier les tâches, établir des priorités, savoir anticiper… tout cela s'apprend et facilite considérablement la scolarité. Note de contenu : Table des matières :
1. Je fais le point
2. Je me prépare
3. Je m'organise
4. Je me concentre
5. J'apprends en m'amusant
6. J'ai confiance en moi50 activités bienveillantes pour devenir autonome : dès 7 ans [texte imprimé] / Marie Costa . - Paris : Larousse, 2022 . - 95 p. ; 25 cm + 12 planches de matériel et cartes à découper. - (Pour apprendre plus et mieux !) .
La couv. porte en plus : "50 activités ludiques et efficaces pour apprendre à s'organiser et faire ses devoirs tout seul !", "des jeux simples et des exercices pour adopter la meilleure organisation", "des astuces pour travailler sereinement", "indispensable pour réussir à l'école primaire !".
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Autonomie (activités) Résumé : Ce cahier propose plus de 50 activités pour aider les enfants dès 8 ans à apprendre les bons réflexes et la bonne attitude face au travail scolaire : se motiver pour s'investir, planifier les tâches, établir des priorités, savoir anticiper… tout cela s'apprend et facilite considérablement la scolarité. Note de contenu : Table des matières :
1. Je fais le point
2. Je me prépare
3. Je m'organise
4. Je me concentre
5. J'apprends en m'amusant
6. J'ai confiance en moiRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000030845 371 AUT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 19/12/2023 50 activités bienveillantes pour les dys : 6 à 9 ans / Françoise Chée (2019)
Permalink50 activités bienveillantes pour enfants à haut potentiel : 6 à 10 ans / Séverine Guy (2019)
Permalink50 activités bienveillantes pour mieux mémoriser : 6 à 9 ans / Marine Duvouldy (2022)
Permalink50 activités bienveillantes pour mieux se concentrer (2018)
Permalink50 activités bienveillantes pour renforcer la confiance en soi des enfants : 6 à 9 ans / Caroline Jambon (2019)
PermalinkAnglais : dictionnaire de poche : français-anglais, anglais-français (2012)
PermalinkAnglais : français-anglais, anglais-français (2015)
PermalinkAnglais : mini dictionnaire : français-anglais, anglais-français (2012)
PermalinkAnglais : mini dictionnaire : français-anglais, anglais-français (2008)
PermalinkAnti-fautes d'orthographe (2013)
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