Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Savoir dénombrer et savoir calculer au cycle 5/8 / A. Sacre (2000-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004675 51:37 SAC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Savoir, pouvoir lire / A. Grisay (1987-01-01)
Titre : Savoir, pouvoir lire : Comprendre les textes tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Grisay, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 1987-01-01 Collection : Le français modes d'emploi Importance : 181 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0242-8 Catégories : 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 8.03 Lecture | 8.08 Publicité | 8.085 Langage / Oral Savoir, pouvoir lire : Comprendre les textes tome 1 [texte imprimé] / A. Grisay, Auteur . - Bruxelles (rue Royale, 342) : Editions Labor, 1987-01-01 . - 181. - (Le français modes d'emploi) .
ISBN : 978-2-8040-0242-8
Catégories : 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 8.03 Lecture | 8.08 Publicité | 8.085 Langage / Oral Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003715 8.03 S RIN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Sciences en classe : une démarche d'investigation pour donner du sens au cours de sciences entre 10 et 14 ans / Hypothèse asbl (2011)
Titre : Sciences en classe : une démarche d'investigation pour donner du sens au cours de sciences entre 10 et 14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Hypothèse asbl ; Sabine Daro ; Marie-Christine Graftiau ; Nadine Stouvenakers Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 2011 Importance : 156 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-243-1 Langues : Français (fre) Catégories : 5 Eveil Scientifique Mots-clés : Démarche d'investigation Chaleur Équilibre (physique statique) Résumé : Véritable plaidoyer pour la continuité des apprentissages entre le primaire et le secondaire (10-14 ans), ce livre aide les enseignants à proposer à leurs élèves les notions scientifiques importantes de manière dynamique, intéressante et structurante. Sciences en classe : une démarche d'investigation pour donner du sens au cours de sciences entre 10 et 14 ans [texte imprimé] / Hypothèse asbl ; Sabine Daro ; Marie-Christine Graftiau ; Nadine Stouvenakers . - Bruxelles (rue Royale, 342) : Editions Labor, 2011 . - 156 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-87441-243-1
Langues : Français (fre)
Catégories : 5 Eveil Scientifique Mots-clés : Démarche d'investigation Chaleur Équilibre (physique statique) Résumé : Véritable plaidoyer pour la continuité des apprentissages entre le primaire et le secondaire (10-14 ans), ce livre aide les enseignants à proposer à leurs élèves les notions scientifiques importantes de manière dynamique, intéressante et structurante. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027927 5 P-S HYP Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Et si on écrivait un roman ? / C. Libens (1985-01-01)
Titre : Et si on écrivait un roman ? Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Libens, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 1985-01-01 Collection : Le français modes d'emploi Importance : 93 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0106-3 Catégories : 8-3.09 Roman (Etude sur) | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Texte narratif Et si on écrivait un roman ? [texte imprimé] / C. Libens, Auteur . - Bruxelles (rue Royale, 342) : Editions Labor, 1985-01-01 . - 93. - (Le français modes d'emploi) .
ISBN : 978-2-8040-0106-3
Catégories : 8-3.09 Roman (Etude sur) | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Texte narratif Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003790 8.08 LIB Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Stratégies pour lire écrire / G. Dewart (1997-01-01)
Titre : Stratégies pour lire écrire : 3è cycle à partir de 10-11 ans... Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Dewart, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 1997-01-01 Importance : 204 Catégories : 529 Mesure du temps (Calendrier) (CLT) | 8-2 Théâtre (littérature de) | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08 Argumentation | 8.08 Contrat | 8.08 Description | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Emphase | 8.08 Fiche d'identité | 8.08 Informatif | 8.08 Injonctif | 8.08 Plan | 8.08 Presse (Journal) | 8.08 Recette | 8.08 Reportage | 801.19 Ponctuation | 801.3 Famille de mot | 801.3 Synonyme | 801.5 Discours direct et indirect | 801.5 Organisateur textuel | 801.5 Pronominalisation Stratégies pour lire écrire : 3è cycle à partir de 10-11 ans... [texte imprimé] / G. Dewart, Auteur . - Bruxelles (rue Royale, 342) : Editions Labor, 1997-01-01 . - 204.
Catégories : 529 Mesure du temps (Calendrier) (CLT) | 8-2 Théâtre (littérature de) | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08 Argumentation | 8.08 Contrat | 8.08 Description | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Emphase | 8.08 Fiche d'identité | 8.08 Informatif | 8.08 Injonctif | 8.08 Plan | 8.08 Presse (Journal) | 8.08 Recette | 8.08 Reportage | 801.19 Ponctuation | 801.3 Famille de mot | 801.3 Synonyme | 801.5 Discours direct et indirect | 801.5 Organisateur textuel | 801.5 Pronominalisation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020567 8.08 P5-6 DEW Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 19045/2 8.08 P5-6 DEW Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Stratégies pour lire écrire / A. Di Frabrizio (1996-01-01)
PermalinkTerre d'asile / P. Mertens (1987-01-01)
PermalinkTrente situations de communication Volume 1 (7-13 ans) / A. Grisay (1987)
PermalinkTrente situations de communication Volume 2 (10-16 ans) / A. Grisay (1987-01-01)
PermalinkTripes d'or / F. Crommelynck (1983-01-01)
PermalinkTriptyque pédagogique / J. Paquay (2006-01-01)
PermalinkLes vagues peuvent mourir / C. Paron (1988-01-01)
PermalinkVaincre la conjugaison 8-9 ans / T. Pirotte (1992-01-01)
PermalinkVaincre le néerlandais, 1. Prééléméntaire / Ann Legrand (1999)
PermalinkVaincre le néerlandais, 2. Elémentaire / Ann Legrand (1999)
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