Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Les comportements non verbaux de l'enseignant / G. De Landsheere (1979-01-01)
Titre : Les comportements non verbaux de l'enseignant : Comment les maîtres enseignent II Type de document : texte imprimé Auteurs : G. De Landsheere, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 1979-01-01 Collection : Education 2000 Importance : 230 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8259-0105-2 Catégories : 37.018 Relation enseignant/élève | 371.1 Comportement non verbal | 371.3 Communication (Méthode) Les comportements non verbaux de l'enseignant : Comment les maîtres enseignent II [texte imprimé] / G. De Landsheere, Auteur . - Bruxelles (rue Royale, 342) : Editions Labor, 1979-01-01 . - 230. - (Education 2000) .
ISBN : 978-2-8259-0105-2
Catégories : 37.018 Relation enseignant/élève | 371.1 Comportement non verbal | 371.3 Communication (Méthode) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000006649 37.018 DEL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 28/06/2024 L000014055 371.8 DEL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 08/04/2024 L'école et ses dupes / M. Bougard (1996-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013388 37 BOU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L'étude en équipes / G. A. Poirier (1970-01-01)
Titre : L'étude en équipes Type de document : texte imprimé Auteurs : G. A. Poirier, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 1970-01-01 Collection : Education 2000 Importance : 208 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 371.41 Travail de groupe L'étude en équipes [texte imprimé] / G. A. Poirier, Auteur . - Bruxelles (rue Royale, 342) : Editions Labor, 1970-01-01 . - 208. - (Education 2000) .
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 371.41 Travail de groupe Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013733 371.34 POI Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Evaluation continue et examens précis de docimologie / G. De Landsheere (1974-01-01)
Titre : Evaluation continue et examens précis de docimologie : Troisième édition revue et augmentée Type de document : texte imprimé Auteurs : G. De Landsheere, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 1974-01-01 Collection : Education 2000 Importance : 286 Catégories : 371.26 Evaluation formative | 371.26 Evaluation sommative | 371.7 Bulletin Evaluation Evaluation continue et examens précis de docimologie : Troisième édition revue et augmentée [texte imprimé] / G. De Landsheere, Auteur . - Bruxelles (rue Royale, 342) : Editions Labor, 1974-01-01 . - 286. - (Education 2000) .
Catégories : 371.26 Evaluation formative | 371.26 Evaluation sommative | 371.7 Bulletin Evaluation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013921 371.7 DEL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Des fins aux objectifs de l'éducation / L. Hainaut (1977-01-01)
Titre : Des fins aux objectifs de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Hainaut, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 1977-01-01 Collection : Education 2000 Importance : 400 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8259-0019-2 Catégories : 37.02 Objectif pédagogique | 371.214 Programme d'enseignement officiel Mots-clés : Programmes d'enseignement Enseignement (programmes) Objectifs pédagogiques Des fins aux objectifs de l'éducation [texte imprimé] / L. Hainaut, Auteur . - Bruxelles (rue Royale, 342) : Editions Labor, 1977-01-01 . - 400. - (Education 2000) .
ISBN : 978-2-8259-0019-2
Catégories : 37.02 Objectif pédagogique | 371.214 Programme d'enseignement officiel Mots-clés : Programmes d'enseignement Enseignement (programmes) Objectifs pédagogiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12665/1 37.02 DHA Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Des fins aux objectifs de l'éducation / L. Hainaut (1988-01-01)
PermalinkRelations école-famille / R. Monnier (1987-01-01)
PermalinkLa relativite educationnelle / A. Clausse (2010-01-01)
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