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29 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Littérature de jeunesse' 
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Partager le résultat de cette rechercheComment peut-on répondre aux besoins des préadolescents avec la littérature de jeunesse ? (2024)
Titre : Comment peut-on répondre aux besoins des préadolescents avec la littérature de jeunesse ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2024 Importance : 45 p. Note générale : TFE réalisé en vue de l’obtention du grade de Bachelier institutrice primaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Littérature de jeunesse Album de jeunesse Etudiant : Pinto, Camille Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Comment peut-on répondre aux besoins des préadolescents avec la littérature de jeunesse ? [TFE / Mémoire] . - 2024 . - 45 p.
TFE réalisé en vue de l’obtention du grade de Bachelier institutrice primaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Littérature de jeunesse Album de jeunesse Etudiant : Pinto, Camille Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comprendre la littérature de jeunesse : le livre du MOOC de l'Université de Liège / Valérie Centi (2022)
Titre : Comprendre la littérature de jeunesse : le livre du MOOC de l'Université de Liège Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Centi ; Vincianne D'Anna ; D. Delbrassine ; et al. Editeur : Paris : L'école des loisirs Année de publication : 2022 Collection : Pastel Importance : 221 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-31681-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Littérature de jeunesse Album de jeunesse Numérique Réseaux sociaux Livre numérique Résumé : Du premier livre que l’enfant découvre aux livres numériques pour les ados, cet ouvrage de formation propose des repères théoriques et des grilles d’analyse pour mieux comprendre les spécificités de la littérature dédiée à la jeunesse. Que l’on soit professionnel des métiers du livre ou simplement curieux de cette première culture essentielle aux enfants, cet ouvrage donne des pistes pour accompagner, transmettre et apprendre à se repérer dans ce paysage littéraire riche. Outre les repères historiques et une très vaste bibliographie, sont abordés les spécificités de l’album ou du roman mais aussi tout ce qui permet aujourd’hui d’entrer dans les histoires via le numérique ou l’audio. Des nombreuses interviews d’auteurs et des quiz viennent compléter la théorie ! Comprendre la littérature de jeunesse : le livre du MOOC de l'Université de Liège [texte imprimé] / Valérie Centi ; Vincianne D'Anna ; D. Delbrassine ; et al. . - Paris : L'école des loisirs, 2022 . - 221 p. ; 25 cm. - (Pastel) .
ISBN : 978-2-211-31681-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Littérature de jeunesse Album de jeunesse Numérique Réseaux sociaux Livre numérique Résumé : Du premier livre que l’enfant découvre aux livres numériques pour les ados, cet ouvrage de formation propose des repères théoriques et des grilles d’analyse pour mieux comprendre les spécificités de la littérature dédiée à la jeunesse. Que l’on soit professionnel des métiers du livre ou simplement curieux de cette première culture essentielle aux enfants, cet ouvrage donne des pistes pour accompagner, transmettre et apprendre à se repérer dans ce paysage littéraire riche. Outre les repères historiques et une très vaste bibliographie, sont abordés les spécificités de l’album ou du roman mais aussi tout ce qui permet aujourd’hui d’entrer dans les histoires via le numérique ou l’audio. Des nombreuses interviews d’auteurs et des quiz viennent compléter la théorie ! Réservation
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Titre : Ecrire comme une abeille : la littérature jeunesse, de la lecture à l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémentine Beauvais, Auteur Editeur : Paris : Gallimard jeunesse Année de publication : 2023 Importance : 447 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-516723-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Littérature de jeunesse Album Roman Intrigue Résumé : Écrit-on pour les enfants ou les adolescents comme on écrit pour les adultes? Comment construire une intrigue, inventer des personnages, captiver jeunes lecteurs et jeunes lectrices et voir ses textes publiés? C'est en apprenant à lire la littérature jeunesse qu'on peut apprendre à l'écrire, répond Clémentine Beauvais. À l'aide de nombreux exemples tirés de romans et d'albums, elle livre outils théoriques, méthodes, conseils pratiques et anecdotes pour écrire ses propres textes, de l'idée de départ au point final. Ecrire comme une abeille : la littérature jeunesse, de la lecture à l'écriture [texte imprimé] / Clémentine Beauvais, Auteur . - Paris : Gallimard jeunesse, 2023 . - 447 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-07-516723-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Littérature de jeunesse Album Roman Intrigue Résumé : Écrit-on pour les enfants ou les adolescents comme on écrit pour les adultes? Comment construire une intrigue, inventer des personnages, captiver jeunes lecteurs et jeunes lectrices et voir ses textes publiés? C'est en apprenant à lire la littérature jeunesse qu'on peut apprendre à l'écrire, répond Clémentine Beauvais. À l'aide de nombreux exemples tirés de romans et d'albums, elle livre outils théoriques, méthodes, conseils pratiques et anecdotes pour écrire ses propres textes, de l'idée de départ au point final. Réservation
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Titre : Escales en littérature de jeunesse Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Electre-Editions du Cercle de la Librairie Année de publication : 2007 Importance : 457 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7654-0950-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Littérature de jeunesse Résumé : Une nouvelle édition revue et augmentée en un seul volume du Guide de lecture Escales en littérature de jeunesse, réalisé par La Joie par les livres - Centre national du livre pour enfants.
Ouvrage de référence, cette deuxième édition constitue un panorama renouvelé de la littérature de jeunesse française et propose des repères au sein d'une production aussi massive que mouvante. Au-delà de la sélection, des textes de réflexion sur les différents genres dégagent les grandes tendances qui caractérisent l'édition pour la jeunesse. Une large bibliographie, des adresses de sites Internet permettent de mieux s'informer sur le domaine. Cette sélection est enrichie par une liste d'ouvrages publiés en Afrique franco-phone et dans le Monde arabe, dont le choix a pu être établi grâce aux liens privilégiés entre La Joie par les livres et ses partenaires locaux. Le choix des titres, près de 4 000, sélectionnés dans les différents genres, s'adresse autant aux plus petits qu'aux adolescents. Il fait ressortir dans la diversité des supports, des modes d'expression utilisés, les titres les plus remarquables dans la création d'aujourd'hui, sans oublier les indispensables à garder précieusement.
C'est un ouvrage pratique dans son utilisation. Des index auteurs, titres, et mots-clés, véritables outils pour la recherche, aident au repérage et au choix. Des classements thématiques facilitent le parcours à l'intérieur des différents genres : livres d'images, contes-comptines-chansons et formulettes, poésie et théâtre, romans, bandes dessinées, cédéroms, livres documentaires et littératures pour enfants d'Afrique et du Monde arabe. Un travail de spécialistes : l'équipe de La Joie par les livres - Centre national du livre pour enfants et ses partenaires - bibliothécaires, enseignants, formateurs, libraires - collaborateurs réguliers de La Revue des livres pour enfants ont rédigé cet ouvrage en s'appuyant sur une connaissance approfondie de la littérature de jeunesse et sur leur expérience acquise sur le terrain auprès des enfants et des adolescents.Escales en littérature de jeunesse [texte imprimé] . - Paris : Electre-Editions du Cercle de la Librairie, 2007 . - 457 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-7654-0950-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Littérature de jeunesse Résumé : Une nouvelle édition revue et augmentée en un seul volume du Guide de lecture Escales en littérature de jeunesse, réalisé par La Joie par les livres - Centre national du livre pour enfants.
Ouvrage de référence, cette deuxième édition constitue un panorama renouvelé de la littérature de jeunesse française et propose des repères au sein d'une production aussi massive que mouvante. Au-delà de la sélection, des textes de réflexion sur les différents genres dégagent les grandes tendances qui caractérisent l'édition pour la jeunesse. Une large bibliographie, des adresses de sites Internet permettent de mieux s'informer sur le domaine. Cette sélection est enrichie par une liste d'ouvrages publiés en Afrique franco-phone et dans le Monde arabe, dont le choix a pu être établi grâce aux liens privilégiés entre La Joie par les livres et ses partenaires locaux. Le choix des titres, près de 4 000, sélectionnés dans les différents genres, s'adresse autant aux plus petits qu'aux adolescents. Il fait ressortir dans la diversité des supports, des modes d'expression utilisés, les titres les plus remarquables dans la création d'aujourd'hui, sans oublier les indispensables à garder précieusement.
C'est un ouvrage pratique dans son utilisation. Des index auteurs, titres, et mots-clés, véritables outils pour la recherche, aident au repérage et au choix. Des classements thématiques facilitent le parcours à l'intérieur des différents genres : livres d'images, contes-comptines-chansons et formulettes, poésie et théâtre, romans, bandes dessinées, cédéroms, livres documentaires et littératures pour enfants d'Afrique et du Monde arabe. Un travail de spécialistes : l'équipe de La Joie par les livres - Centre national du livre pour enfants et ses partenaires - bibliothécaires, enseignants, formateurs, libraires - collaborateurs réguliers de La Revue des livres pour enfants ont rédigé cet ouvrage en s'appuyant sur une connaissance approfondie de la littérature de jeunesse et sur leur expérience acquise sur le terrain auprès des enfants et des adolescents.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000029883 Bibliographie littérature de jeunesse Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
Titre : Introduction à la littérature de jeunesse : édition revue et corrigée Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Nières-Chevrel Editeur : Paris : Didier Jeunesse Année de publication : 2010 Collection : Passeurs d'histoires Importance : 251 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-05920-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Littérature de jeunesse Résumé : Un essai éclairé sur l'histoire de la littérature de jeunesse qui apporte des repères clairs et essentiels pour en comprendre les problématiques et les enjeux. Comment expliquer que, dès ses origines, la littérature jeunesse ait fait la part belle à l'humour ? Pourquoi a-t-il fallu attendre le début du 20e siècle pour voir apparaître des animaux personnages dans les livres pour enfants ? De Babar à la Grenouille à grande bouche, quelles fonctions assigne-t-on à ces animaux humanisés ? Quel est ce vent de liberté que font souffler à partir de 1936, dans les livres, comptines et formulettes ? A-t-on toujours pensé que «les contes, c'est pour les enfants » ? Pourquoi y a-t-il tant de héros orphelins dans la littérature jeunesse ? Dans cet essai, qui apparaît comme la somme de ses cours, Isabelle Nières-Chevrel répond à toutes ces questions avec une concision et une précision rares. Introduction à la littérature de jeunesse : édition revue et corrigée [texte imprimé] / Isabelle Nières-Chevrel . - Paris : Didier Jeunesse, 2010 . - 251 p. ; 24 cm. - (Passeurs d'histoires) .
ISBN : 978-2-278-05920-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Littérature de jeunesse Résumé : Un essai éclairé sur l'histoire de la littérature de jeunesse qui apporte des repères clairs et essentiels pour en comprendre les problématiques et les enjeux. Comment expliquer que, dès ses origines, la littérature jeunesse ait fait la part belle à l'humour ? Pourquoi a-t-il fallu attendre le début du 20e siècle pour voir apparaître des animaux personnages dans les livres pour enfants ? De Babar à la Grenouille à grande bouche, quelles fonctions assigne-t-on à ces animaux humanisés ? Quel est ce vent de liberté que font souffler à partir de 1936, dans les livres, comptines et formulettes ? A-t-on toujours pensé que «les contes, c'est pour les enfants » ? Pourquoi y a-t-il tant de héros orphelins dans la littérature jeunesse ? Dans cet essai, qui apparaît comme la somme de ses cours, Isabelle Nières-Chevrel répond à toutes ces questions avec une concision et une précision rares. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000029499 8.03 JEU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible PermalinkPermalink
Permalink341 - février 1996 - Les livres de jeunesse (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
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