Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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37 Enseignement coopératif |
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1 - 15 septembre 2000 (Bulletin de Caractères)
[n° ou bulletin]
Titre : 1 - 15 septembre 2000 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2000 Importance : 63 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Enseignement coopératif | 371.26 Evaluation en français | 371.26 Portfolio | 376.7 Analphabète - Illettré | 8.03:37 Cercle de lecture | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Ecriture Créativité | 8.085:6 Dyslexie [n° ou bulletin] 1 - 15 septembre 2000 [texte imprimé] . - 2000 . - 63.
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003607 8.03:37 CAR 1 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 1. Pratique la citoyenneté à l'école : Un conseil coopératif au collège / Guillaume Caron in Cahiers pédagogiques, 530 (Juin 2016)
[article]
Titre : 1. Pratique la citoyenneté à l'école : Un conseil coopératif au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Caron Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.22 Note générale : Issu du dossier "Former les futurs citoyens" Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Gestion des conflits | 37 Education à la citoyenneté | 37 Enseignement coopératif | 371 Conseil de coopération
in Cahiers pédagogiques > 530 (Juin 2016) . - p.22[article] 1. Pratique la citoyenneté à l'école : Un conseil coopératif au collège [texte imprimé] / Guillaume Caron . - 2016 . - p.22.
Issu du dossier "Former les futurs citoyens"
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 530 (Juin 2016) . - p.22
Catégories : 159.9 Gestion des conflits | 37 Education à la citoyenneté | 37 Enseignement coopératif | 371 Conseil de coopération Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000000484 37 CAH 530 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 218 - juin 2014 - Des outils numériques : Pourquoi ? Comment ? (Bulletin de Le nouvel éducateur)
[n° ou bulletin]
Titre : 218 - juin 2014 - Des outils numériques : Pourquoi ? Comment ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Importance : 74 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 37 Enseignement coopératif | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.34 Pédagogie coopérative | 371.4 Freinet, Célestin | 378.14 Méthode naturelle | 681.3 Blog (Internet) | 681.3 Manuel scolaire numérique | 77.1 Appareil photo [n° ou bulletin] 218 - juin 2014 - Des outils numériques : Pourquoi ? Comment ? [texte imprimé] . - 2014 . - 74 p. : ill.
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000015336 37 NOU 218 2014 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 23 - Septembre-octobre-novembre 2014 - Ecole et droits de l'enfant (Bulletin de Prof)
[n° ou bulletin]
Titre : 23 - Septembre-octobre-novembre 2014 - Ecole et droits de l'enfant Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Importance : 42 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 342.7 Droit fondamental (droit de l'homme) | 37 Enseignement coopératif | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.34 Pédagogie coopérative | 71 Aménagement du territoire [n° ou bulletin] 23 - Septembre-octobre-novembre 2014 - Ecole et droits de l'enfant [texte imprimé] . - 2014 . - 42 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 342.7 Droit fondamental (droit de l'homme) | 37 Enseignement coopératif | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 371.34 Pédagogie coopérative | 71 Aménagement du territoire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46673/1 37 PRO 23 2014 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 4/2012. La rentrée des classes pour tous ?
Titre : La rentrée des classes pour tous ? Type de document : texte imprimé Importance : 15 p. Présentation : ill. Catégories : 339 Sommet de Rio | 339.92 Coopération au développement | 37 Enseignement coopératif | 396 Condition de la femme - Féminisme | 9 Burundi La rentrée des classes pour tous ? [texte imprimé] . - [s.d.] . - 15 p. : ill.
Catégories : 339 Sommet de Rio | 339.92 Coopération au développement | 37 Enseignement coopératif | 396 Condition de la femme - Féminisme | 9 Burundi Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021587 DIM 4/2012 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Aménagement des espaces: Bâtisseurs de possibles / Florent Denéchère in La Classe, 294 (Décembre 2018)
Permalink"L'année complémentaire c'est vraiment le dernier recours" / Didier Catteau in Prof, 37 (Mars-Avril-Mai 2018)
PermalinkApprendre à coopérer ou coopérer pour apprendre? / Clément Cornet in EPS, 379 (Janvier-Février-Mars 2018)
PermalinkApprendre par la réciprocité / Claire Héber-Suffrin (2016)
PermalinkApprentissage coopératif Anglais / F. Crepin (S.D)
PermalinkApprentissage coopératif Néerlandais / F. Crepin (2008)
PermalinkApprentissage coopératif / F. Crepin (2008)
PermalinkL'apprentissage coopératif / P. Abrami (1996-01-01)
PermalinkL'apprentissage par problèmes au service de la cohésion de classe (44/2014-2015)
PermalinkCo-intervenir, coenseigner, conanimer : Différenciation et inclusion / Rachel Harent in Cahiers pédagogiques, 566 (Janvier 2021)
PermalinkCo-intervenir, coenseigner, conanimer : Dynamique de classe / Rachel Harent in Cahiers pédagogiques, 566 (Janvier 2021)
PermalinkCo-intervenir, coenseigner, conanimer : Former au coenseignement / Rachel Harent in Cahiers pédagogiques, 566 (Janvier 2021)
PermalinkCo-intervenir, coenseigner, conanimer : Gestes professionels / Rachel Harent in Cahiers pédagogiques, 566 (Janvier 2021)
Permalink"Collaborer, coopérer, s'opposer" / Christophe Baudot in La Classe maternelle, 256 (Février 2017)
PermalinkComment apprend-on? [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 296 (Septembre 2017)
PermalinkComment créer un climat de classe et une alliance de travail qui favorisent la construction des savoirs?
PermalinkConjugaison : quelles compétences à développer ? (2)
PermalinkLa coopération à l'école: Habilités coopératives / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 283 (Novembre 2019)
PermalinkLa coopération, un outil au service de la non-violence ? (7/2013-2014)
PermalinkCoopérer pour apprendre / François Le Manahèze (2005)
PermalinkCoopérer pour réussir, Préscolaire et 1er cycle / Martine Sabourin (2002)
PermalinkLa créativité et l'apprentissage coopératif / J. Thousand (1998-01-01)
PermalinkCréer un climat de classe propice aux apprentissages en utisant la pédagogie coopérative
PermalinkDialogue entre recherche en didactique des sciences et pratiques d'enseignement en contexte de formation / Christine Couture in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 17 (2018)
PermalinkFaire des maths en maternelle
PermalinkFormer à la coopération et la participation de 5 à 14 ans / Claudine Leleux (2015)
PermalinkInventer collectivement pour s'émanciper in Le nouvel éducateur, 233 (Juin 2017)
PermalinkLa lecture: De la théorie à la pratique / Jocelyne Giasson (1997)
Permalink"Mes CM2 apprennent et collaborent avec Minecraft" / Florent Contassot in La Classe, 291 (Septembre 2018)
PermalinkObjectif Lune Voyage en utopie... / Hélène Morin-Hamon in Le nouvel éducateur, 233 (Juin 2017)
PermalinkLes pédagogies nouvelles
PermalinkPlaisir d'aller à l'école / Claire Héber-Suffrin (2013)
PermalinkQue peut-on apporter au niveau de la pédagogie coopérative dans une classe traditionnelle? (21/2001-2012)
PermalinkLa reconnaissance réciproque / Claire Héber-Suffrin in Le nouvel éducateur, 237 (Avril 2018)
PermalinkLa reconnaissance du travail chez l'enfant en difficulté / Jean-Paul Walter in Le nouvel éducateur, 237 (Avril 2018)
PermalinkRéduire la compétition entre les élèves en améliorant le climant de classe grâce à la coopération (11/2017-2018)
PermalinkRenforcer et valoriser les comportemens positifs / Catherine Moreau in Prof, 38 (Juin-Juillet-Août 2018)
PermalinkS'embarquer dans les apprentissages [Dossier] / Céline Walkowiak in Cahiers pédagogiques, 531 (Septembre-octobre 2016)
Permalink"Tu m'avais donné ta parole" / Caroline Faivre in Cahiers pédagogiques, 538 (Juin 2017)
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