Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Pratiques gagnantes et pédagogie 3.0 : 6 à 12 ans : amplifier son efficacité et optimiser la progression de ses élèves / Stéphane Côté (2020)
Titre : Pratiques gagnantes et pédagogie 3.0 : 6 à 12 ans : amplifier son efficacité et optimiser la progression de ses élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Côté ; John Hattie, Préfacier, etc. Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2020 Collection : Didactique Importance : 273 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-7783-1 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Apprentissage | 37 Réussite scolaire | 371.41 Gestion de classe | 371.8 Personnel enseignant Pratiques gagnantes et pédagogie 3.0 : 6 à 12 ans : amplifier son efficacité et optimiser la progression de ses élèves [texte imprimé] / Stéphane Côté ; John Hattie, Préfacier, etc. . - Montréal : Chenelière éducation, 2020 . - 273 p.. - (Didactique) .
ISBN : 978-2-7650-7783-1
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Apprentissage | 37 Réussite scolaire | 371.41 Gestion de classe | 371.8 Personnel enseignant Exemplaires
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Pratiques gagnantes et pédagogie 3.0URL Des pratiques pour l'école d'aujourd'hui / Maggy Pierret-Hannecart (2003-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013462 371.3 PIE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 21757/2 37 PIE Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000024951 371.3 PIE Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Les pratiques scolaires d'apprentissage et d'évaluation / René Amigues (1996-01-01)
Titre : Les pratiques scolaires d'apprentissage et d'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : René Amigues, Auteur ; Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1996-01-01 Collection : Savoir enseigner Importance : 197 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-002903-7 Catégories : 159.9-05 Psychologie scolaire | 17.026 Analyse comportementale (Béhaviorisme) | 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 371.3 Mémoriser | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.7 Bulletin Evaluation Les pratiques scolaires d'apprentissage et d'évaluation [texte imprimé] / René Amigues, Auteur ; Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur . - Paris : Dunod, 1996-01-01 . - 197. - (Savoir enseigner) .
ISBN : 978-2-10-002903-7
Catégories : 159.9-05 Psychologie scolaire | 17.026 Analyse comportementale (Béhaviorisme) | 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 371.3 Mémoriser | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.7 Bulletin Evaluation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013694 371.7 AMI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Les premiers apprentissages scolaires à la loupe / Marceline Laparra (2016)
Titre : Les premiers apprentissages scolaires à la loupe : Des liens entre énumération, oralité et littératie Type de document : texte imprimé Auteurs : Marceline Laparra ; Claire Margolinas Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2016 Collection : Le point sur... Sous-collection : Pédagogie Importance : 175 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9527-4 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Apprentissage | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 8-1 Enumération | 80:37 Didacticiel de français Les premiers apprentissages scolaires à la loupe : Des liens entre énumération, oralité et littératie [texte imprimé] / Marceline Laparra ; Claire Margolinas . - Bruxelles : De Boeck, 2016 . - 175 p. : ill.. - (Le point sur.... Pédagogie) .
ISBN : 978-2-8041-9527-4
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Apprentissage | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 8-1 Enumération | 80:37 Didacticiel de français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018051 37.1 LAP Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Préparer sa classe aujourd'hui:pourquoi ? Comment ? (1ère partie)
Titre : Préparer sa classe aujourd'hui:pourquoi ? Comment ? (1ère partie) Type de document : texte imprimé Importance : 24 Catégories : 37 Apprentissage | 37(09) Histoire de l'enseignement | 371.26 Compétence | 371.26 Grille critériée | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.32 Journal de classe | 371.8 Personnel enseignant | 373.1 Organisation de l'enseignement | 511.1 Addition | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) Mots-clés : Savoir lire Personnel enseignant/Direction Enseignants (personnel) Organisation de l'enseignement LIR (Compétences) Enseignement (Direction) Enseignement (histoire) Ecole (histoire) Addition Apprentissages Autonomie Compétences (Evaluation) Projet (Méthode d'enseignement) Grilles critériées Journal de classe lecture (Apprentissage) Enseignement et politique Politique de l'enseignement Préparer sa classe aujourd'hui:pourquoi ? Comment ? (1ère partie) [texte imprimé] . - [s.d.] . - 24.
Catégories : 37 Apprentissage | 37(09) Histoire de l'enseignement | 371.26 Compétence | 371.26 Grille critériée | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.32 Journal de classe | 371.8 Personnel enseignant | 373.1 Organisation de l'enseignement | 511.1 Addition | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) Mots-clés : Savoir lire Personnel enseignant/Direction Enseignants (personnel) Organisation de l'enseignement LIR (Compétences) Enseignement (Direction) Enseignement (histoire) Ecole (histoire) Addition Apprentissages Autonomie Compétences (Evaluation) Projet (Méthode d'enseignement) Grilles critériées Journal de classe lecture (Apprentissage) Enseignement et politique Politique de l'enseignement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20947/1 E.F. 93 02-03 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Préparer sa classe aujourd'hui:pourquoi ? Comment ? (2ème partie)
PermalinkProgramme d'études pour l'enseignement maternel / Francine Abbeloos (2006)
PermalinkUn projet pour repenser la relation parents-enseignants / Ostiane Mathon (2009)
PermalinkPsycho-pédagogie pratique / R. Toraille (1982-01-01)
PermalinkPsychologie actuelle et développement de l'enfant / P. Vayer (1988-01-01)
PermalinkLa psychologie de l'enfant / C. Laterrasse (1997-01-01)
PermalinkDe la psychologie à la pédagogie / F. Testu (1991-01-01)
PermalinkQu'est-ce qu'apprendre ? Rapport au savoir et crise de la transmission / D. Ottavi (2008)
PermalinkQuand revient septembre...Guide sur la gestion de classe participative vol 1 / Jacqueline Caron (1994)
PermalinkQuand revient septembre...Recueil d'outils organisationnels volume 2 / Jacqueline Caron (1997)
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