Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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In touch [+ 16p key] / G. Claeys (2005-01-01)
Titre : In touch [+ 16p key] : Workbook 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Claeys, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : 2005-01-01 Importance : 256 Accompagnement : CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5377-5 Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 801.5=20 Grammaire anglaise | 802.0 Philologie anglaise In touch [+ 16p key] : Workbook 1 [texte imprimé] / G. Claeys, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, 2005-01-01 . - 256 + CD.
ISBN : 978-2-8010-5377-5
Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 801.5=20 Grammaire anglaise | 802.0 Philologie anglaise Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004443 802 S1 CLA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000004412 802 S1 CLA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Initiation scientifique et technologique / J. Otte (1987-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000012780 5 S1 OTT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 5686/2 5 S1 OTT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt L000019442 5 S1 OTT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible 5686/4 5 S1 OTT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt Initier des élèves du premier degré commun à des notions philosophiques : un défi utopique ou une ambition réaliste ? (2020-2021)
Titre : Initier des élèves du premier degré commun à des notions philosophiques : un défi utopique ou une ambition réaliste ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2020-2021 Importance : 179 p. Note générale : TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier A.E.S.I.en français et français langue étrangère Langues : Français (fre) Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 13:37 Enseignement de la philosophie | 8.03:37 Cercle de lecture Etudiant : Splet, Rachel Cotation : 17 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Initier des élèves du premier degré commun à des notions philosophiques : un défi utopique ou une ambition réaliste ? [TFE / Mémoire] . - 2020-2021 . - 179 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier A.E.S.I.en français et français langue étrangère
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 13:37 Enseignement de la philosophie | 8.03:37 Cercle de lecture Etudiant : Splet, Rachel Cotation : 17 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'intégration des acquis en mathématiques au 1er degré secondaire général, une réalité? (2013)
Titre : L'intégration des acquis en mathématiques au 1er degré secondaire général, une réalité? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2013 Importance : 54p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 37 Apprentissage | 37 Environnement d'apprentissage | 51:37 Mathématique (méthodologie) Etudiant : GREMEAUX, Marie-Lise L'intégration des acquis en mathématiques au 1er degré secondaire général, une réalité? [TFE / Mémoire] . - 2013 . - 54p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 37 Apprentissage | 37 Environnement d'apprentissage | 51:37 Mathématique (méthodologie) Etudiant : GREMEAUX, Marie-Lise Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021898 51 S 1-2 INT Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Itinéraire grammatical 6è / J. Grunenwald (1973-01-01)
Titre : Itinéraire grammatical 6è Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Grunenwald, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1973-01-01 Collection : Langage et communication Importance : 208 Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8.085 Communication | 801.5 Grammaire | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Phrase Itinéraire grammatical 6è [texte imprimé] / J. Grunenwald, Auteur . - Paris : Nathan, 1973-01-01 . - 208. - (Langage et communication) .
Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8.085 Communication | 801.5 Grammaire | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Phrase Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003333 801.5 SI GRU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Je construis mes apprentissages en sciences au premier degré: Fiches outils 1ère / S. Bertrand-Renauld (2002-01-01)
PermalinkJe construis des polygones réguliers / A.-S. Renard (2006)
PermalinkJe m'évalue en...français 1ère secondaire / Anne-Martine Boulanger (2013)
PermalinkJelly 1 All-in-one / Cindy Burtin (2014)
PermalinkJelly 1 / Cindy Burtin (2013)
PermalinkJelly 1 / Cindy Burtin (2013)
PermalinkJelly 1 / Cindy Burtin (2013)
PermalinkJelly 1 CD audio professeur 1 / Cindy Burtin (2013)
PermalinkJelly 1 CD audio professeur 2 / Cindy Burtin (2013)
PermalinkJelly 1 Student's book / Cindy Burtin (2013)
PermalinkJelly 1 Teacher's book / Cindy Burtin (2013)
PermalinkJelly 1 Workbook / Cindy Burtin (2013)
PermalinkJelly 1 Workbook : full color / Cindy Burtin (2014)
PermalinkLe jeu dramatique et la vidéoformation, des aides précieuses pour une meilleure expression orale en néerlandais/anglais (53/2014-2015)
PermalinkPermalinkLe juste mot 9 à 13 ans / Elisabeth Schneider (2001-01-01)
PermalinkKompas 1 / G. Debilde
PermalinkKompas 1 : Actieboek / G. Debilde (2007-01-01)
PermalinkKompas 1 : CD audio / G. Debilde
PermalinkKompas 1 : Trekboek / G. Debilde (2007-01-01)
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