Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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51:37 Compas, rapporteur |
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La clé des maths / J. Horoks (2009-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 36491/1 51 P3 HOR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment aborder les constructions géométriques à travers l'architecture
Titre : Comment aborder les constructions géométriques à travers l'architecture Type de document : TFE / Mémoire Importance : 48 ISBN/ISSN/EAN : 24/2008-2009 Catégories : 511.137 Proportion | 511.2 Nombre d'or | 51:37 Compas, rapporteur | 69 Habitation | 72 Architecture Etudiant : VANDECASTEELE, J. Comment aborder les constructions géométriques à travers l'architecture [TFE / Mémoire] . - [s.d.] . - 48.
ISSN : 24/2008-2009
Catégories : 511.137 Proportion | 511.2 Nombre d'or | 51:37 Compas, rapporteur | 69 Habitation | 72 Architecture Etudiant : VANDECASTEELE, J. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004609 51:37 S1-2 VAN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment utiliser les instruments mathématiques en 1ère différenciée? (2013)
Titre : Comment utiliser les instruments mathématiques en 1ère différenciée? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2013 Importance : 45p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau 1er degré différencié | 373.4 Transition Primaire-Secondaire | 514.112 Droite | 514.112 quadrilatère (Classement) | 514.112 Triangle (Classement) | 51:37 Compas, rapporteur | 51:37 Latte (règle) et équerre | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 531.74 Mesure des angles Etudiant : DUMONT, Anaëlle Comment utiliser les instruments mathématiques en 1ère différenciée? [TFE / Mémoire] . - 2013 . - 45p. + annexes.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S Niveau 1er degré différencié | 373.4 Transition Primaire-Secondaire | 514.112 Droite | 514.112 quadrilatère (Classement) | 514.112 Triangle (Classement) | 51:37 Compas, rapporteur | 51:37 Latte (règle) et équerre | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 531.74 Mesure des angles Etudiant : DUMONT, Anaëlle Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021899 51 S 1 COM Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Sorti jusqu'au 21/06/2024 Compas facile ([s.d.])
Titre : Compas facile Type de document : Matériel Editeur : Learning Resources Année de publication : [s.d.] Note générale : A partir de 8 ans Langues : Français (fre) Catégories : 51:37 Compas, rapporteur Résumé : Compas 3 en 1 : compas, règle et rapporteur Compas facile [Matériel] . - USA : Learning Resources, [s.d.].
A partir de 8 ans
Langues : Français (fre)
Catégories : 51:37 Compas, rapporteur Résumé : Compas 3 en 1 : compas, règle et rapporteur Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MP0208 Malle aménagement raisonnable Matériel pédagogique Bibliothèque Leuze MATERIATHEQUE Disponible Compas pour tableau
Titre : Compas pour tableau Type de document : Matériel Langues : Français (fre) Catégories : 51:37 Compas, rapporteur Note de contenu : 2 vis, 2 chevilles, 2 trucs
1 ventouseCompas pour tableau [Matériel] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : 51:37 Compas, rapporteur Note de contenu : 2 vis, 2 chevilles, 2 trucs
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MP0012 Mathématique Matériel pédagogique Bibliothèque Leuze MATERIATHEQUE Disponible MP0572 Mathématique Matériel pédagogique Bibliothèque Leuze MATERIATHEQUE Disponible A la conquête des maths 10-12 ans: Solides et figures / A. Rousselle (2009)
PermalinkA la conquête des maths: Grandeurs 10-12 ans / M. De Ridder (2008)
PermalinkA la conquête des maths: Grandeurs 8-10 ans / B. Ribaucourt (2006)
PermalinkA la conquête des maths: Solides et figures 8-10 ans / C. Der Schueren ([s.d.])
PermalinkContrat math 6B / J. Van Roy (2013)
PermalinkContratmaths / R. Rouch (1998-01-01)
PermalinkCQFD: c'est pas compliqué! : Comment et quand faire une démonstration en géométrie?
PermalinkCracks en maths 4: Banque d'exercices reproductibles / Sylvie Van Lint (2004)
PermalinkEncyclopédie scolaire
PermalinkEvaluation externe non certificative - Mathématiques (2008-01-01)
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