Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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TRANSPORTS (DOC) (2010-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Travaux numériques 6è / C. Dupe (1998-01-01)
Titre : Travaux numériques 6è Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Dupe, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1998-01-01 Collection : Nathan pédagogie Importance : 127 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-177904-1 Catégories : 51 Opérations dans Z | 510.2 Histoire des Mathématiques | 510.5 Algorithme | 511 Calcul mental | 511.1 Division | 511.1 Opération | 511.134 Fraction | 511.137 Proportion | 511.2 Nombre | 511.2 Nombre décimal | 518.4 Calcul graphique (Graphique) | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 51:37 Remédiation | 8.03:37 Enoncé Travaux numériques 6è [texte imprimé] / C. Dupe, Auteur . - Paris : Nathan, 1998-01-01 . - 127. - (Nathan pédagogie) .
ISBN : 978-2-09-177904-1
Catégories : 51 Opérations dans Z | 510.2 Histoire des Mathématiques | 510.5 Algorithme | 511 Calcul mental | 511.1 Division | 511.1 Opération | 511.134 Fraction | 511.137 Proportion | 511.2 Nombre | 511.2 Nombre décimal | 518.4 Calcul graphique (Graphique) | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 51:37 Remédiation | 8.03:37 Enoncé Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004621 51:37 S1 DUP Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Vaincre les nombres 10-11 ans / W. Dandoy (1993-01-01)
Titre : Vaincre les nombres 10-11 ans Autre titre : Livret 5 Type de document : texte imprimé Auteurs : W. Dandoy, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 1993-01-01 Collection : Vaincre Importance : 48 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0828-4 Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 511.2 Nombre Vaincre les nombres 10-11 ans ; Livret 5 [texte imprimé] / W. Dandoy, Auteur . - Bruxelles (rue Royale, 342) : Editions Labor, 1993-01-01 . - 48. - (Vaincre) .
ISBN : 978-2-8040-0828-4
Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 511.2 Nombre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005299 51 P5 DAN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000005307 51 P5 DAN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Vaincre les nombres 6-7 ans / W. Dandoy (1993-01-01)
Titre : Vaincre les nombres 6-7 ans : Livret 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : W. Dandoy, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 1993-01-01 Collection : Vaincre Importance : 48 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0824-6 Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 511.2 Nombre Vaincre les nombres 6-7 ans : Livret 1 [texte imprimé] / W. Dandoy, Auteur . - Bruxelles (rue Royale, 342) : Editions Labor, 1993-01-01 . - 48. - (Vaincre) .
ISBN : 978-2-8040-0824-6
Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 511.2 Nombre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004846 51 P1 DAN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Vaincre les nombres 7-8 ans / W. Dandoy (1993-01-01)
Titre : Vaincre les nombres 7-8 ans : Livret 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : W. Dandoy, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 1993-01-01 Collection : Vaincre Importance : 48 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0825-3 Catégories : 001 P2 Niveau 2ème primaire | 511.2 Nombre Vaincre les nombres 7-8 ans : Livret 2 [texte imprimé] / W. Dandoy, Auteur . - Bruxelles (rue Royale, 342) : Editions Labor, 1993-01-01 . - 48. - (Vaincre) .
ISBN : 978-2-8040-0825-3
Catégories : 001 P2 Niveau 2ème primaire | 511.2 Nombre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004845 51 P2 DAN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Vaincre les nombres 8-9 ans / W. Dandoy (1993-01-01)
PermalinkVaincre les nombres 9-10 ans / W. Dandoy (1993-01-01)
PermalinkVers les maths : Maternelle Grande Section : Une progression vers les mathématiques à l'école maternelle / Gaëtan Duprey (2009)
PermalinkVers les maths : Maternelle Petite Section / Gaëtan Duprey (2010-01-01)
PermalinkVu sciences (2003-01-01)
Permalink(XY)2 ou 30 ans de pédagogie et de psychologie au service de / M. Dillies-Snaet (2009-01-01)
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