Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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37.013 Classe participative |
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Un jardin d'enfance d'Education nouvelle / Eugénie Eloy (2014)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025320 371 MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Un journaliste en classe / Didier Catteau in Prof, 43 (Septembre - Octobre - Novembre 2019)
[article]
Titre : Un journaliste en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Catteau Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 20 Langues : Français (fre) Catégories : 070.42 Journaliste | 37.013 Classe participative
in Prof > 43 (Septembre - Octobre - Novembre 2019) . - p. 20[article] Un journaliste en classe [texte imprimé] / Didier Catteau . - 2019 . - p. 20.
Langues : Français (fre)
in Prof > 43 (Septembre - Octobre - Novembre 2019) . - p. 20
Catégories : 070.42 Journaliste | 37.013 Classe participative Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025289 37 PRO 43 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible La lecture offerte aux copains / Hélène Royer in Traces de changements, 245 (Mars-Avril 2020)
[article]
Titre : La lecture offerte aux copains Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Royer, Auteur ; Noëlle De Smet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : P. 3 Langues : Français (fre) Catégories : 37.013 Classe participative | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.4 Pédagogie active | 372.3 Coin lecture | 8.03.37 Lecture plaisir | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.03:37 Lecture à voix haute
in Traces de changements > 245 (Mars-Avril 2020) . - P. 3[article] La lecture offerte aux copains [texte imprimé] / Hélène Royer, Auteur ; Noëlle De Smet, Auteur . - 2020 . - P. 3.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 245 (Mars-Avril 2020) . - P. 3
Catégories : 37.013 Classe participative | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.4 Pédagogie active | 372.3 Coin lecture | 8.03.37 Lecture plaisir | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.03:37 Lecture à voix haute Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027489 37 TRA 245 2020 Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Les Organisations de Jeunesse au service de l'école [Dossier] in Nouvelles vagues, 44 (Septembre-octobre-novembre 2017)
[article]
Titre : Les Organisations de Jeunesse au service de l'école [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : 308 Socialisation | 37 Mission de l'école | 37 Pacte pour un enseignement d'excellence | 37 Partenariat | 37.013 Classe participative | 371.1 Détachement pédagogique | 379.834 Mouvement de jeunesse Note de contenu : - Ecoles et Organisations de Jeunesse : vers plus de complémentarité / Cléda,E.. - p. 13
- Quel est l'intérêt du label "EVRAS en jeunesse" pour mon école ? Ouahib, M.. - p. 21
- Comment entrer en contact avec les Organisations de Jeunesse ? / Ouahib, M.. - p. 22
- Le détachement pédagogique, mode d'emploi / Van Herp, M.. - p. 23-25
- L'enseignement en mutation ? 10 points pour comprendre le Pacte pour un enseignement d'excellence / Demanche, D.. - p. 26-27
- Pour le Comité des Elèves Francophones, "Le plus important dans le Pacte, c'est la participation des élèves " / Demanche,D. ; Lemaitre,C.. - p. 28-29
in Nouvelles vagues > 44 (Septembre-octobre-novembre 2017)[article] Les Organisations de Jeunesse au service de l'école [Dossier] [texte imprimé] . - 2017.
Langues : Français (fre)
in Nouvelles vagues > 44 (Septembre-octobre-novembre 2017)
Catégories : 308 Socialisation | 37 Mission de l'école | 37 Pacte pour un enseignement d'excellence | 37 Partenariat | 37.013 Classe participative | 371.1 Détachement pédagogique | 379.834 Mouvement de jeunesse Note de contenu : - Ecoles et Organisations de Jeunesse : vers plus de complémentarité / Cléda,E.. - p. 13
- Quel est l'intérêt du label "EVRAS en jeunesse" pour mon école ? Ouahib, M.. - p. 21
- Comment entrer en contact avec les Organisations de Jeunesse ? / Ouahib, M.. - p. 22
- Le détachement pédagogique, mode d'emploi / Van Herp, M.. - p. 23-25
- L'enseignement en mutation ? 10 points pour comprendre le Pacte pour un enseignement d'excellence / Demanche, D.. - p. 26-27
- Pour le Comité des Elèves Francophones, "Le plus important dans le Pacte, c'est la participation des élèves " / Demanche,D. ; Lemaitre,C.. - p. 28-29Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017623 371.9 NOU 44 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Des outils et des maths / J. Martin in Le nouvel éducateur, 239 (Octobre 2018)
[article]
Titre : Des outils et des maths Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Martin, Auteur ; Rémi Jacquet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 35-39 Langues : Français (fre) Catégories : 37.013 Classe participative | 371.34 Pédagogie coopérative | 371.6 Matériel éducatif et scolaire | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 655.53 Manuel scolaire
in Le nouvel éducateur > 239 (Octobre 2018) . - p. 35-39[article] Des outils et des maths [texte imprimé] / J. Martin, Auteur ; Rémi Jacquet, Auteur . - 2018 . - p. 35-39.
Langues : Français (fre)
in Le nouvel éducateur > 239 (Octobre 2018) . - p. 35-39
Catégories : 37.013 Classe participative | 371.34 Pédagogie coopérative | 371.6 Matériel éducatif et scolaire | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 655.53 Manuel scolaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024651 37 P NOU 239 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible La participation au coeur de l'école / Céline Teret in Symbioses, 118 (Deuxième trimestre 2018)
PermalinkLe "Porte-vie" à la loupe / Audrey Verardi in La Classe maternelle, 265 (Janvier 2018)
PermalinkQuand ça ne va pas... on débat ! in Traces de changements, 253 (Novembre-décembre 2021)
PermalinkQuand revient septembre...Guide sur la gestion de classe participative vol 1 / Jacqueline Caron (1994)
PermalinkLe smartphone, un outil didactique en classe de français ? Enquête / Noëlle Carpentier in Echanges, 41 (Janvier 2021)
PermalinkVos gueules les profs, les élèves travaillent ! / Jacques Cornet in Traces de changements, 236 (Mars & avril 2018)
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