Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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8.08 Informatif |
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Déclic: Activités de lecture 5 / Françoise Swientczak (2017)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023468 8.03 P5 SWI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Déclic: Activités de lecture 6 / Françoise Swientczak (2017)
Titre : Déclic: Activités de lecture 6 : Travail par stratégies - Pour naviguer en toute autonomie au fil des textes Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Swientczak ; R. Boogaerdts Mention d'édition : 1ère édition Editeur : Lier : Van In Année de publication : 2017 Importance : 123 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8078-9 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P6 Niveau 6ème primaire | 003 Ecriture (Evolution-Histoire) | 003.3 Idéogramme Hiéroglyphe | 8 Alimentation | 8 Chocolat | 8 Conquête de l'espace | 8 Découverte | 8.03 Analyse d'un texte | 8.03 Texte | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Carnet de voyage | 8.08 Conte | 8.08 Description | 8.08 Fait divers | 8.08 Informatif | 8.08 Rébus | 8.08 Rhétorique | 8.08 Texte narratif | 8.085 Enquête Déclic: Activités de lecture 6 : Travail par stratégies - Pour naviguer en toute autonomie au fil des textes [texte imprimé] / Françoise Swientczak ; R. Boogaerdts . - 1ère édition . - Lier : Van In, 2017 . - 123 p. : ill.
ISBN : 978-90-306-8078-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P6 Niveau 6ème primaire | 003 Ecriture (Evolution-Histoire) | 003.3 Idéogramme Hiéroglyphe | 8 Alimentation | 8 Chocolat | 8 Conquête de l'espace | 8 Découverte | 8.03 Analyse d'un texte | 8.03 Texte | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Carnet de voyage | 8.08 Conte | 8.08 Description | 8.08 Fait divers | 8.08 Informatif | 8.08 Rébus | 8.08 Rhétorique | 8.08 Texte narratif | 8.085 Enquête Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023470 8.03 P6 SWI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Défi écrire 7 à 9 ans / Jean-Bernard Schneider (2006)
Titre : Défi écrire 7 à 9 ans : 14 dossiers autonomes pour donner les moyens d'ecrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Bernard Schneider, Auteur Editeur : Strasbourg : ACCÈS éditions Année de publication : 2006 Importance : 304 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-42-8 Catégories : 001 P2 Niveau 2ème primaire | 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 371.695 Jeu de langage | 372.4 Journal scolaire | 8-1 Calligramme | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8-93.09 Couvertures de livres | 8.03 Lire une affiche | 8.03 Texte | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Charade | 8.08 Conte | 8.08 Description | 8.08 Devinette | 8.08 Dialogue | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Informatif | 8.08 Injonctif | 8.08 Lettre | 8.08 Notice (Fiche de fabrication) | 8.08 Parodie | 8.08 Portrait | 8.08 Rébus | 8.08 Recette | 8.08 Résumé | 8.08 Rhétorique | 8.08 Texte narratif | 8.085 Diction | 8.085 Interview | 8.085 Langage (expression) | 8.08:37 Correspondance scolaire | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 8.09 Proverbe | 8.09 Récit (constituant) | 801.5 Discours direct et indirect | 801.552 Impératif présent Défi écrire 7 à 9 ans : 14 dossiers autonomes pour donner les moyens d'ecrire [texte imprimé] / Jean-Bernard Schneider, Auteur . - Strasbourg : ACCÈS éditions, 2006 . - 304 p. : ill.
ISBN : 978-2-909295-42-8
Catégories : 001 P2 Niveau 2ème primaire | 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 371.695 Jeu de langage | 372.4 Journal scolaire | 8-1 Calligramme | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8-93.09 Couvertures de livres | 8.03 Lire une affiche | 8.03 Texte | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Charade | 8.08 Conte | 8.08 Description | 8.08 Devinette | 8.08 Dialogue | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Informatif | 8.08 Injonctif | 8.08 Lettre | 8.08 Notice (Fiche de fabrication) | 8.08 Parodie | 8.08 Portrait | 8.08 Rébus | 8.08 Recette | 8.08 Résumé | 8.08 Rhétorique | 8.08 Texte narratif | 8.085 Diction | 8.085 Interview | 8.085 Langage (expression) | 8.08:37 Correspondance scolaire | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 8.09 Proverbe | 8.09 Récit (constituant) | 801.5 Discours direct et indirect | 801.552 Impératif présent Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003875 8.08 P2-4 SCH Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000022746 8.08 P2-4 SCH Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Défis pour lire et écrire / M.-A. Chalon (2005-01-01)
Titre : Défis pour lire et écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : M.-A. Chalon, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2005-01-01 Collection : Mirabelle Importance : 274 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4814-0 Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 59 Ecureuil | 59 Libellule | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-34 Conte Légende | 8.03 Fiche technique | 8.03 Index | 8.03 Lire une carte | 8.03 Plan | 8.03 Programme de spectacle | 8.03 Schéma narratif | 8.08 Carte d'identité animale | 8.08 Dialogue | 8.08 Inférence | 8.08 Informatif | 8.08 Liste | 8.08 Recette | 8.08 Texte narratif | 801.19 Ponctuation | 801.3 Champ lexical | 801.5 Adjectif qualificatif | 801.5 Déterminant | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Phrase | 801.5 Pronominalisation | 801.552 Impératif présent Défis pour lire et écrire [texte imprimé] / M.-A. Chalon, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2005-01-01 . - 274. - (Mirabelle) .
ISBN : 978-2-8041-4814-0
Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 59 Ecureuil | 59 Libellule | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-34 Conte Légende | 8.03 Fiche technique | 8.03 Index | 8.03 Lire une carte | 8.03 Plan | 8.03 Programme de spectacle | 8.03 Schéma narratif | 8.08 Carte d'identité animale | 8.08 Dialogue | 8.08 Inférence | 8.08 Informatif | 8.08 Liste | 8.08 Recette | 8.08 Texte narratif | 801.19 Ponctuation | 801.3 Champ lexical | 801.5 Adjectif qualificatif | 801.5 Déterminant | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Phrase | 801.5 Pronominalisation | 801.552 Impératif présent Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003862 8.08 P3-4 DEF Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Développer le savoir-lire à l'école fondamentale
Titre : Développer le savoir-lire à l'école fondamentale Type de document : texte imprimé Importance : 72 Catégories : 372.3 Activité en maternelle | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Informatif | 8.08 Texte narratif | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) Mots-clés : Savoir lire Textes narratifs Education préscolaire (programme) Programme d'éducation préscolaire Activités en maternelle LIR (Compétences) Textes informatifs Bande dessinée (Etude sur) Narration Informatif lecture (Apprentissage) Développer le savoir-lire à l'école fondamentale [texte imprimé] . - [s.d.] . - 72.
Catégories : 372.3 Activité en maternelle | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Informatif | 8.08 Texte narratif | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) Mots-clés : Savoir lire Textes narratifs Education préscolaire (programme) Programme d'éducation préscolaire Activités en maternelle LIR (Compétences) Textes informatifs Bande dessinée (Etude sur) Narration Informatif lecture (Apprentissage) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17882/1 E.F. 35 90-91 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Ecouter pour apprendre cycle 3 / C. Lamblin (2002-01-01)
PermalinkEcouter pour apprendre cycle 3 / C. Lamblin
PermalinkEcouter pour dire, lire, écrire et créer: CD et guide méthodologique (Français 10/12) / J. Swaelus (2001)
PermalinkEcrire pour apprendre à écrire / P. Smets (2010-01-01)
PermalinkEcrire pour les autres / J.-L. Dumortier (1999-01-01)
PermalinkEcrire pour les autres / J.-L. Dumortier (1999-01-01)
PermalinkEcrire pour les autres / J.-L. Dumortier (2002-01-01)
PermalinkECRITURE CREATIVITE (DOC) (2004-01-01)
PermalinkL'enfant et l'écrit (1986)
PermalinkL'enseignement et l'apprentissage de la lecture aux différents niveaux de la scolarité / Magali Brunel (2017)
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