Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027224 371.66 DUQ Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 29/02/2024 Documents numériques
Enseigner aux élèves ayant des besoins particuliersURL Enseigner le français aujourd'hui [dossier] in Entrées libres, 145 (Janvier 2020)
[article]
Titre : Enseigner le français aujourd'hui [dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 2-8 [cahier central] Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 37 Apprentissage | 372.880 Enseignement du Français | 8.03:37 Animation en lecture | 8.03:37 Atelier de lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.03:37 Méthodes de lecture | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 800 Langue (question générale) Note de contenu : - Un continuum pédagogique / Marie-Noëlle Lovenfosse et Brigitte Gérard. - p. 2-4
- Aucun élève ne m'a dit : "Je n'aime pas lire !" / Marie-Noëlle Lovenfosse. - p. 5
- Un outil numérique à la rescousse / Brigitte Gérard. - p. 5-6
- Difficultés à l'écrit : allier fond et forme / Brigitte Gérard. - p. 6-7
- Les enfants ont besoin d'enseignants lecteurs / Marie-Noëlle Lovenfosse. - p. 8
in Entrées libres > 145 (Janvier 2020) . - p. 2-8 [cahier central][article] Enseigner le français aujourd'hui [dossier] [texte imprimé] . - 2020 . - p. 2-8 [cahier central].
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 145 (Janvier 2020) . - p. 2-8 [cahier central]
Catégories : 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 37 Apprentissage | 372.880 Enseignement du Français | 8.03:37 Animation en lecture | 8.03:37 Atelier de lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.03:37 Méthodes de lecture | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 80 Français Langue Etrangère (FLE) | 800 Langue (question générale) Note de contenu : - Un continuum pédagogique / Marie-Noëlle Lovenfosse et Brigitte Gérard. - p. 2-4
- Aucun élève ne m'a dit : "Je n'aime pas lire !" / Marie-Noëlle Lovenfosse. - p. 5
- Un outil numérique à la rescousse / Brigitte Gérard. - p. 5-6
- Difficultés à l'écrit : allier fond et forme / Brigitte Gérard. - p. 6-7
- Les enfants ont besoin d'enseignants lecteurs / Marie-Noëlle Lovenfosse. - p. 8
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026855 37 ENT 145 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Enseigner la genèse des magmas sous une dorsale: exemple de la fusion partielle en classe de première scientifique / Patricia Schneeberger in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 14 (2016)
[article]
Titre : Enseigner la genèse des magmas sous une dorsale: exemple de la fusion partielle en classe de première scientifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Schneeberger ; Caroline Kaspar ; Hervé Goix ; Marcelle Goix Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.95-124 Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 37.2 Didactique et méthodologie | 551 Géologie générale
in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 14 (2016) . - p.95-124[article] Enseigner la genèse des magmas sous une dorsale: exemple de la fusion partielle en classe de première scientifique [texte imprimé] / Patricia Schneeberger ; Caroline Kaspar ; Hervé Goix ; Marcelle Goix . - 2017 . - p.95-124.
Langues : Français (fre)
in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 14 (2016) . - p.95-124
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 37.2 Didactique et méthodologie | 551 Géologie générale Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020277 RDST 14 2016 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible L'épreuve de Marivaux, échanges sociaux et échanges amoureux / Rachel Druet in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, 651 (Janvier 2017)
[article]
Titre : L'épreuve de Marivaux, échanges sociaux et échanges amoureux Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Druet Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.32-39 Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 8 Amour | 8(092) Marivaux | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.085 Langage / Oral | 801.3 Nuance, degré
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > 651 (Janvier 2017) . - p.32-39[article] L'épreuve de Marivaux, échanges sociaux et échanges amoureux [texte imprimé] / Rachel Druet . - 2017 . - p.32-39.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > 651 (Janvier 2017) . - p.32-39
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 8 Amour | 8(092) Marivaux | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.085 Langage / Oral | 801.3 Nuance, degré Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018666 8 NRP 651 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible L'EPS, déclencheur d'une stratégie collective d'inclusion / Marie-France Le Mellédo in EPS, 388 (Avril-Août 2020)
[article]
Titre : L'EPS, déclencheur d'une stratégie collective d'inclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Le Mellédo Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.18-20 Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 13 Handicap | 37 Inclusion | 371.65 Troubles de l'apprentissage | 796 Education physique et sportive
in EPS > 388 (Avril-Août 2020) . - p.18-20[article] L'EPS, déclencheur d'une stratégie collective d'inclusion [texte imprimé] / Marie-France Le Mellédo . - 2020 . - p.18-20.
Langues : Français (fre)
in EPS > 388 (Avril-Août 2020) . - p.18-20
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 13 Handicap | 37 Inclusion | 371.65 Troubles de l'apprentissage | 796 Education physique et sportive Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026614 796 EPS 388 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Escalade, créer des voies typées in EPS, 377 (septembre-octobre 2017)
PermalinkEsprit scientifique, esprit critique : un projet pédagogique pour l'école primaire. Tome 2 : cycle 4 et 2nde / Mathieu Farina (2018)
PermalinkL'essentiel de la grammaire / Fabienne Kostrzewa (2011-01-01)
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PermalinkL'étude en équipes / G. A. Poirier (1970-01-01)
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PermalinkEvaluation de la culture mathématique des jeunes de 15 ans / Isabelle Demonty (2004-01-01)
PermalinkL'évaluation diagnostique (I.C.A.F.O.C.) (1984-01-01)
PermalinkL'évaluation pour apprendre : des pratiques in Cahiers pédagogiques, 568 (Mars-Avril 2021)
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PermalinkÉvaluons l’évaluation ! La note ou l’élève : qui a réellement sa place dans l’évaluation au secondaire aujourd’hui et pourquoi ? Historique, critique et solutions (2019-2020)
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PermalinkL’expérimentation lors de l'enseignement de l'électricité améliore-t-elle l'apprentissage et la motivation des élèves ? (2019-2020)
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