Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Lire, écrire, compter, apprendre / Jean-Noël Foulin (2000-01-01)
Titre : Lire, écrire, compter, apprendre : Les apports de la psychologie des apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Noël Foulin, Auteur Editeur : France : Centre National de Documentation Pédagogique Année de publication : 2000-01-01 Importance : 159 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86617-349-4 Catégories : 37 Apprentissage | 371.3 Expérimentation | 51 Problème | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 5:37 Science (méthodologie) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.085 Communication | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) Lire, écrire, compter, apprendre : Les apports de la psychologie des apprentissages [texte imprimé] / Jean-Noël Foulin, Auteur . - France : Centre National de Documentation Pédagogique, 2000-01-01 . - 159.
ISBN : 978-2-86617-349-4Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013460 37.1 LIR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Livre unique de français CE1: Livre du maître (2000)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46154/1 80:37 P2 LIV Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Exclu du prêt Livre unique de français CE1 (2000)
Titre : Livre unique de français CE1 : République togolaise. Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2000 Collection : Le Flamboyant Importance : 176p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-72829-7 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P2 Niveau 2ème primaire | 8-1 Poésie | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.5 Adjectif démonstratif | 801.5 Adjectif possessif | 801.5 Adjectif qualificatif | 801.5 Féminin | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Infinitif | 801.5 Nom propre | 801.5 Phrase | 801.5 Phrase exclamative | 801.5 Phrase interrogative | 801.5 Phrase négative | 801.5 Pluriel | 801.5 Pronom personnel | 801.5 Verbe | 801.552 Indicatif futur simple | 801.552 Indicatif passé composé | 801.552 Indicatif présent | 801.5:37 Grammaire (pédagogie) Livre unique de français CE1 : République togolaise. [texte imprimé] . - Paris : Hatier, 2000 . - 176p.. - (Le Flamboyant) .
ISBN : 978-2-218-72829-7
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P2 Niveau 2ème primaire | 8-1 Poésie | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.5 Adjectif démonstratif | 801.5 Adjectif possessif | 801.5 Adjectif qualificatif | 801.5 Féminin | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Infinitif | 801.5 Nom propre | 801.5 Phrase | 801.5 Phrase exclamative | 801.5 Phrase interrogative | 801.5 Phrase négative | 801.5 Pluriel | 801.5 Pronom personnel | 801.5 Verbe | 801.552 Indicatif futur simple | 801.552 Indicatif passé composé | 801.552 Indicatif présent | 801.5:37 Grammaire (pédagogie) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46153/1 80 P2 LIV Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Exclu du prêt Livre unique de français CE2: Livre du maître (2000)
Titre : Livre unique de français CE2: Livre du maître : République togolaise. Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2000 Collection : Le Flamboyant Importance : 96p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-72836-5 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.5 Adjectif démonstratif | 801.5 Adjectif possessif | 801.5 Adjectif qualificatif | 801.5 Féminin | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Phrase | 801.5 Pronom personnel | 801.552 Impératif présent | 801.552 Indicatif futur antérieur | 801.552 Indicatif imparfait | 801.552 Indicatif passé composé | 801.552 Indicatif présent Livre unique de français CE2: Livre du maître : République togolaise. [texte imprimé] . - Paris : Hatier, 2000 . - 96p.. - (Le Flamboyant) .
ISBN : 978-2-218-72836-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.5 Adjectif démonstratif | 801.5 Adjectif possessif | 801.5 Adjectif qualificatif | 801.5 Féminin | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Phrase | 801.5 Pronom personnel | 801.552 Impératif présent | 801.552 Indicatif futur antérieur | 801.552 Indicatif imparfait | 801.552 Indicatif passé composé | 801.552 Indicatif présent Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46156/1 80:37 P3 LIV Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Exclu du prêt Livre unique de français CE2 (2000)
Titre : Livre unique de français CE2 : République togolaise. Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2000 Collection : Le Flamboyant Importance : 176p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-72830-3 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.5 Adjectif démonstratif | 801.5 Adjectif possessif | 801.5 Adjectif qualificatif | 801.5 Féminin | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Phrase | 801.5 Pronom personnel | 801.552 Impératif présent | 801.552 Indicatif futur antérieur | 801.552 Indicatif imparfait | 801.552 Indicatif passé composé | 801.552 Indicatif présent Livre unique de français CE2 : République togolaise. [texte imprimé] . - Paris : Hatier, 2000 . - 176p.. - (Le Flamboyant) .
ISBN : 978-2-218-72830-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.5 Adjectif démonstratif | 801.5 Adjectif possessif | 801.5 Adjectif qualificatif | 801.5 Féminin | 801.5 Groupe nominal | 801.5 Phrase | 801.5 Pronom personnel | 801.552 Impératif présent | 801.552 Indicatif futur antérieur | 801.552 Indicatif imparfait | 801.552 Indicatif passé composé | 801.552 Indicatif présent Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46155/1 80 P3 LIV Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Exclu du prêt Livre unique de français CM1: Livre du maître (2000)
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