Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Auteur Michel Fabre |
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Le sens du problème / Michel Fabre
Titre : Le sens du problème : Problématiser à l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Fabre Editeur : Bruxelles : De Boeck Collection : Le point sur... Sous-collection : Pédagogie Importance : 121 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9525-0 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Situation-problème Le sens du problème : Problématiser à l'école ? [texte imprimé] / Michel Fabre . - Bruxelles : De Boeck, [s.d.] . - 121 p.. - (Le point sur.... Pédagogie) .
ISBN : 978-2-8041-9525-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Situation-problème Exemplaires
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