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L'enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques / Catherine Van Nieuwenhoven (2019)

Titre :	L'enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques : Pistes de diagnostic et supports d'intervention
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine Van Nieuwenhoven ; Vanessa Hanin ; Stéphanie Vriendt (de)
Editeur :	Bruxelles : De Boeck
Année de publication :	2019
Importance :	271 p.
Présentation :	ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-35327-426-0
Langues :	Français (fre)
Catégories :	159.922.76 Dyscalculie \| 371.65 Troubles de l'apprentissage \| 51:37 Mathématique (méthodologie)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L000025913	51:37 VAN	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible