Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Traces de changements . 246Ce que l'École exige, mais n'enseigne pas : on nous dit rienMention de date : Mai-Juin 2020 Paru le : 01/05/2020 |
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246 - Mai-Juin 2020 - Ce que l'École exige, mais n'enseigne pas : on nous dit rien [texte imprimé] . - 2020 . - 31 p. : ill. Langues : Français (fre) |
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L000027496 | 37 TRA 246 2020 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Bibliothèque | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierNe banalisons pas l'autonomie ! / Elisabeth Mourot in Traces de changements, 246 (Mai-Juin 2020)
[article]
Titre : Ne banalisons pas l'autonomie ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Mourot, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Catégories : 3 Crise sociale - crise sanitaire | 372 Travail en autonomie (secondaire)
in Traces de changements > 246 (Mai-Juin 2020) . - p. 4-5[article] Ne banalisons pas l'autonomie ! [texte imprimé] / Elisabeth Mourot, Auteur . - 2020 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 246 (Mai-Juin 2020) . - p. 4-5
Catégories : 3 Crise sociale - crise sanitaire | 372 Travail en autonomie (secondaire) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027496 37 TRA 246 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Vigilance didactique, mais surtourt sociale / Véronique Baudrenghien in Traces de changements, 246 (Mai-Juin 2020)
[article]
Titre : Vigilance didactique, mais surtourt sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Baudrenghien, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) Catégories : 301.16 Rapport social | 37.06 Problèmes social | 37.2 Didactique et méthodologie
in Traces de changements > 246 (Mai-Juin 2020) . - p. 6-9[article] Vigilance didactique, mais surtourt sociale [texte imprimé] / Véronique Baudrenghien, Auteur . - 2020 . - p. 6-9.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 246 (Mai-Juin 2020) . - p. 6-9
Catégories : 301.16 Rapport social | 37.06 Problèmes social | 37.2 Didactique et méthodologie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027496 37 TRA 246 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible "Qu'est-ce qu'elle me veut celle-là !" / Thomas Michiels in Traces de changements, 246 (Mai-Juin 2020)
[article]
Titre : "Qu'est-ce qu'elle me veut celle-là !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Michiels, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : 371.9 Relation Parent/Enseignant
in Traces de changements > 246 (Mai-Juin 2020) . - p. 12-13[article] "Qu'est-ce qu'elle me veut celle-là !" [texte imprimé] / Thomas Michiels, Auteur . - 2020 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 246 (Mai-Juin 2020) . - p. 12-13
Catégories : 371.9 Relation Parent/Enseignant Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027496 37 TRA 246 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible La mémorisation commence en classe / Camila Diaz in Traces de changements, 246 (Mai-Juin 2020)
[article]
Titre : La mémorisation commence en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Camila Diaz, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Catégories : 159.95 Mémoire (Psychologie) | 371.3 Mémoriser | 612.82 Mémoire (Physiologie)
in Traces de changements > 246 (Mai-Juin 2020) . - p. 18-19[article] La mémorisation commence en classe [texte imprimé] / Camila Diaz, Auteur . - 2020 . - p. 18-19.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 246 (Mai-Juin 2020) . - p. 18-19
Catégories : 159.95 Mémoire (Psychologie) | 371.3 Mémoriser | 612.82 Mémoire (Physiologie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027496 37 TRA 246 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Entrer dans les apprentissages scolaires : une démarche culturelle / Christine Passerieux in Traces de changements, 246 (Mai-Juin 2020)
[article]
Titre : Entrer dans les apprentissages scolaires : une démarche culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Passerieux, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : 316.7 Culture | 371 Synergie enseignement/culture | 371.3 Méthode d'enseignement
in Traces de changements > 246 (Mai-Juin 2020) . - p. 16-17[article] Entrer dans les apprentissages scolaires : une démarche culturelle [texte imprimé] / Christine Passerieux, Auteur . - 2020 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 246 (Mai-Juin 2020) . - p. 16-17
Catégories : 316.7 Culture | 371 Synergie enseignement/culture | 371.3 Méthode d'enseignement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027496 37 TRA 246 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Apprendre les usages scolaires du langage pour apprendre à l'école / Elisabeth Bautier in Traces de changements, 246 (Mai-Juin 2020)
[article]
Titre : Apprendre les usages scolaires du langage pour apprendre à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bautier, Auteur ; Nicole Bouin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 20-23 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Psychologie de l'apprentissage | 316.62 Comportement social | 37 Environnement d'apprentissage
in Traces de changements > 246 (Mai-Juin 2020) . - p. 20-23[article] Apprendre les usages scolaires du langage pour apprendre à l'école [texte imprimé] / Elisabeth Bautier, Auteur ; Nicole Bouin, Auteur . - 2020 . - p. 20-23.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 246 (Mai-Juin 2020) . - p. 20-23
Catégories : 159.9 Psychologie de l'apprentissage | 316.62 Comportement social | 37 Environnement d'apprentissage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027496 37 TRA 246 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible