Dépouillements

Le cours de natation tombe souvent à l'eau / Catherine Moreau in Prof, 46 (Juin - Juillet - Août 2020)

Public ISBD [article]  inProf > 46 (Juin - Juillet - Août 2020) . - p. 6-9 Titre : Le cours de natation tombe souvent à l'eau Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Moreau Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 797 Cours de natation [article] Le cours de natation tombe souvent à l'eau [texte imprimé] / Catherine Moreau . - 2020 . - p. 6-9. Langues : Français (fre) in Prof > 46 (Juin - Juillet - Août 2020) . - p. 6-9 Catégories : 001 P Niveau primaire | 797 Cours de natation

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Créer une Récré Jeu t'aime / Didier Catteau in Prof, 46 (Juin - Juillet - Août 2020)

Public ISBD [article]  inProf > 46 (Juin - Juillet - Août 2020) . - p. 12-13 Titre : Créer une Récré Jeu t'aime Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Catteau Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : 371.6 Cour de récréation | 796.1 Jeu et récréation plein-air [article] Créer une Récré Jeu t'aime [texte imprimé] / Didier Catteau . - 2020 . - p. 12-13. Langues : Français (fre) in Prof > 46 (Juin - Juillet - Août 2020) . - p. 12-13 Catégories : 371.6 Cour de récréation | 796.1 Jeu et récréation plein-air

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"L'AMOK est une rage incontrôlable !" / Patrick Delmée in Prof, 46 (Juin - Juillet - Août 2020)

Public ISBD [article]  inProf > 46 (Juin - Juillet - Août 2020) . - p. 14-17 Titre : "L'AMOK est une rage incontrôlable !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Delmée Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 14-17 Langues : Français (fre) Catégories : 343.34 Terrorisme | 343:37 Violence (Ecole) | 37 Ecole (vie quotidienne) | 623.4 Matériel de guerre - Arme [article] "L'AMOK est une rage incontrôlable !" [texte imprimé] / Patrick Delmée . - 2020 . - p. 14-17. Langues : Français (fre) in Prof > 46 (Juin - Juillet - Août 2020) . - p. 14-17 Catégories : 343.34 Terrorisme | 343:37 Violence (Ecole) | 37 Ecole (vie quotidienne) | 623.4 Matériel de guerre - Arme

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Pour des écoles zéro déchet [dossier] / Monica Glineur in Prof, 46 (Juin - Juillet - Août 2020)

Public ISBD [article]  inProf > 46 (Juin - Juillet - Août 2020) . - p. 20-27 Titre : Pour des écoles zéro déchet [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Glineur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 20-27 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Education à la citoyenneté | 37 Environnement d'apprentissage | 502.7 Déchet - Traitement - Recyclage | 502.7 Développement durable [article] Pour des écoles zéro déchet [dossier] [texte imprimé] / Monica Glineur . - 2020 . - p. 20-27. Langues : Français (fre) in Prof > 46 (Juin - Juillet - Août 2020) . - p. 20-27 Catégories : 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Education à la citoyenneté | 37 Environnement d'apprentissage | 502.7 Déchet - Traitement - Recyclage | 502.7 Développement durable

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Quelles histoires... de l'art ! / Monica Glineur in Prof, 46 (Juin - Juillet - Août 2020)

Public ISBD [article]  inProf > 46 (Juin - Juillet - Août 2020) . - p. 30-31 Titre : Quelles histoires... de l'art ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Glineur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P4 Niveau 4ème primaire | 7.071.5 Enseignement artistique | 75:37 Peinture (pédagogie) | 7:37 Démarche artistique [article] Quelles histoires... de l'art ! [texte imprimé] / Monica Glineur . - 2020 . - p. 30-31. Langues : Français (fre) in Prof > 46 (Juin - Juillet - Août 2020) . - p. 30-31 Catégories : 001 P4 Niveau 4ème primaire | 7.071.5 Enseignement artistique | 75:37 Peinture (pédagogie) | 7:37 Démarche artistique

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Covid-19 : comment agir avec les élèves ? / Monica Glineur in Prof, 46 (Juin - Juillet - Août 2020)

Public ISBD [article]  inProf > 46 (Juin - Juillet - Août 2020) . - p. 34-35 Titre : Covid-19 : comment agir avec les élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Glineur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 34-35 Langues : Français (fre) Catégories : 3 Confinement - Déconfinement | 3 Crise sociale - crise sanitaire [article] Covid-19 : comment agir avec les élèves ? [texte imprimé] / Monica Glineur . - 2020 . - p. 34-35. Langues : Français (fre) in Prof > 46 (Juin - Juillet - Août 2020) . - p. 34-35 Catégories : 3 Confinement - Déconfinement | 3 Crise sociale - crise sanitaire

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GoPéda : stop au gaspillage d'outils pédagogiques / Jayson Plé in Prof, 46 (Juin - Juillet - Août 2020)

Public ISBD [article]  inProf > 46 (Juin - Juillet - Août 2020) . - p. 38 Titre : GoPéda : stop au gaspillage d'outils pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jayson Plé Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 38 Langues : Français (fre) Catégories : 371.6 Matériel éducatif et scolaire | 502.7 Empreinte écologique [article] GoPéda : stop au gaspillage d'outils pédagogiques [texte imprimé] / Jayson Plé . - 2020 . - p. 38. Langues : Français (fre) in Prof > 46 (Juin - Juillet - Août 2020) . - p. 38 Catégories : 371.6 Matériel éducatif et scolaire | 502.7 Empreinte écologique

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L'enseignement spécialisé accueille 4% des élèves / Didier Catteau in Prof, 46 (Juin - Juillet - Août 2020)

Public ISBD [article]  inProf > 46 (Juin - Juillet - Août 2020) . - p. 40 Titre : L'enseignement spécialisé accueille 4% des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Catteau Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 40 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 376 Enseignement spécial [article] L'enseignement spécialisé accueille 4% des élèves [texte imprimé] / Didier Catteau . - 2020 . - p. 40. Langues : Français (fre) in Prof > 46 (Juin - Juillet - Août 2020) . - p. 40 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 376 Enseignement spécial

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