Dépouillements

Les futus enseigants formés en quatre ou cinq ans / Catherine Moreau in Prof, 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019)

Public ISBD [article]  inProf > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.4-5 Titre : Les futus enseigants formés en quatre ou cinq ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Moreau Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.4-5 Langues : Français (fre) Catégories : 658.386 Apprentissage formation | 67/68 Enseignant (métier) [article] Les futus enseigants formés en quatre ou cinq ans [texte imprimé] / Catherine Moreau . - 2018 . - p.4-5. Langues : Français (fre) in Prof > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.4-5 Catégories : 658.386 Apprentissage formation | 67/68 Enseignant (métier)

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Stimuler la lecture-plaisir / Didier Catteau in Prof, 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019)

Public ISBD [article]  inProf > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.11 Titre : Stimuler la lecture-plaisir Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Catteau Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.11 Langues : Français (fre) Catégories : 8.03:37 Lecture (pédagogie) [article] Stimuler la lecture-plaisir [texte imprimé] / Didier Catteau . - 2018 . - p.11. Langues : Français (fre) in Prof > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.11 Catégories : 8.03:37 Lecture (pédagogie)

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Sensibiliser aux stéréotypes homophobes et transphobes / Didier Catteau in Prof, 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019)

Public ISBD [article]  inProf > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.12 Titre : Sensibiliser aux stéréotypes homophobes et transphobes Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Catteau Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.12 Langues : Français (fre) Catégories : 159.94 Préjugé (stéréotype) | 314.5 Homosexualité [article] Sensibiliser aux stéréotypes homophobes et transphobes [texte imprimé] / Didier Catteau . - 2018 . - p.12. Langues : Français (fre) in Prof > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.12 Catégories : 159.94 Préjugé (stéréotype) | 314.5 Homosexualité

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Pilotage & contrat d'objectifs [Dossier] / Monica Glineur in Prof, 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019)

Public ISBD [article]  inProf > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.14-27 Titre : Pilotage & contrat d'objectifs [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Glineur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.14-27 Langues : Français (fre) Catégories : 37.014 Réforme de l'enseignement | 37.014.3 Réforme scolaire [article] Pilotage & contrat d'objectifs [Dossier] [texte imprimé] / Monica Glineur . - 2018 . - p.14-27. Langues : Français (fre) in Prof > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.14-27 Catégories : 37.014 Réforme de l'enseignement | 37.014.3 Réforme scolaire

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Dans un bain de notes, de rythmes et de mouvements / Catherine Moreau in Prof, 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019)

Public ISBD [article]  inProf > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.30-31 Titre : Dans un bain de notes, de rythmes et de mouvements Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Moreau Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français (fre) Catégories : 78 Musique [article] Dans un bain de notes, de rythmes et de mouvements [texte imprimé] / Catherine Moreau . - 2018 . - p.30-31. Langues : Français (fre) in Prof > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.30-31 Catégories : 78 Musique

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Ce n'est pas l'autisme qui fait souffrir, c'est le rejet ou l'ignorance / Catherine Moreau in Prof, 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019)

Public ISBD [article]  inProf > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.32-33 Titre : Ce n'est pas l'autisme qui fait souffrir, c'est le rejet ou l'ignorance Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Moreau Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre) Catégories : 159.922.7 Autisme [article] Ce n'est pas l'autisme qui fait souffrir, c'est le rejet ou l'ignorance [texte imprimé] / Catherine Moreau . - 2018 . - p.32-33. Langues : Français (fre) in Prof > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.32-33 Catégories : 159.922.7 Autisme

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Mieux articuler arithmétique et algèbre entre primaire et secondaire / Isabelle Demonty in Prof, 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019)

Public ISBD [article]  inProf > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.36-37 Titre : Mieux articuler arithmétique et algèbre entre primaire et secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Demonty Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.36-37 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 51 Mathématique [article] Mieux articuler arithmétique et algèbre entre primaire et secondaire [texte imprimé] / Isabelle Demonty . - 2018 . - p.36-37. Langues : Français (fre) in Prof > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.36-37 Catégories : 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 51 Mathématique

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NumaBib: Une bibliothèque "dys-férente" / Patrick Delmée in Prof, 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019)  

Public ISBD [article]  inProf > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.40 Titre : NumaBib: Une bibliothèque "dys-férente" Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Delmée Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.40 Langues : Français (fre) Catégories : 02 Bibliothèque Lecture | 159.922.76 Dyscalculie | 159.922.76 Dyspraxie | 8 Dyslexie | 8.085:37 Dyslalie | 8.085:6 Dyslexie | 8.085:6 Dysphasie | 8.08:37 Dysgraphie | 801.1:6 Dysorthographie En ligne : http://www.apeda.be/numabib/ [article] NumaBib: Une bibliothèque "dys-férente" [texte imprimé] / Patrick Delmée . - 2018 . - p.40. Langues : Français (fre) in Prof > 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019) . - p.40 Catégories : 02 Bibliothèque Lecture | 159.922.76 Dyscalculie | 159.922.76 Dyspraxie | 8 Dyslexie | 8.085:37 Dyslalie | 8.085:6 Dyslexie | 8.085:6 Dysphasie | 8.08:37 Dysgraphie | 801.1:6 Dysorthographie En ligne : http://www.apeda.be/numabib/

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