Dépouillements

Oeuvres romanesques et théâtrales en fin de secondaire : un singulier pluriel / Michèle Monballin in Enjeux, 32 (Eté 1994)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 32 (Eté 1994) . - p.7-22 Titre : Oeuvres romanesques et théâtrales en fin de secondaire : un singulier pluriel Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Monballin, Auteur ; Georges Legros, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p.7-22 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 373.5 Enseignement secondaire | 8-2 Théâtre (littérature de) | 8-3 Roman (genre littéraire) [article] Oeuvres romanesques et théâtrales en fin de secondaire : un singulier pluriel [texte imprimé] / Michèle Monballin, Auteur ; Georges Legros, Auteur . - 1994 . - p.7-22. Langues : Français (fre) in Enjeux > 32 (Eté 1994) . - p.7-22 Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 373.5 Enseignement secondaire | 8-2 Théâtre (littérature de) | 8-3 Roman (genre littéraire)

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Le rôle de l'histoire littéraire au lycée. Quel sens donner au corpus scolaire ? / Bernard Veck in Enjeux, 32 (Eté 1994)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 32 (Eté 1994) . - p.23-32 Titre : Le rôle de l'histoire littéraire au lycée. Quel sens donner au corpus scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Veck, Auteur ; Jean-Marie Fournier, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p.23-32 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Recherche en éducation | 37.2 Didactique et méthodologie [article] Le rôle de l'histoire littéraire au lycée. Quel sens donner au corpus scolaire ? [texte imprimé] / Bernard Veck, Auteur ; Jean-Marie Fournier, Auteur . - 1994 . - p.23-32. Langues : Français (fre) in Enjeux > 32 (Eté 1994) . - p.23-32 Catégories : 37 Recherche en éducation | 37.2 Didactique et méthodologie

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Problématique de l'institutionnalisation d'une littérature nationale à l'école : le cas du corpus québécois / M. Lebrun in Enjeux, 32 (Eté 1994)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 32 (Eté 1994) . - p.33-40 Titre : Problématique de l'institutionnalisation d'une littérature nationale à l'école : le cas du corpus québécois Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Lebrun, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p.33-40 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Pédagogie institutionnelle | 37.2 Didactique et méthodologie [article] Problématique de l'institutionnalisation d'une littérature nationale à l'école : le cas du corpus québécois [texte imprimé] / M. Lebrun, Auteur . - 1994 . - p.33-40. Langues : Français (fre) in Enjeux > 32 (Eté 1994) . - p.33-40 Catégories : 37 Pédagogie institutionnelle | 37.2 Didactique et méthodologie

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Qu'est-ce qu'un classique ? / Alain Viala in Enjeux, 32 (Eté 1994)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 32 (Eté 1994) . - p.41-56 Titre : Qu'est-ce qu'un classique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Viala, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p.41-56 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Pédagogie du chef d'oeuvre | 801.3 Champ sémantique [article] Qu'est-ce qu'un classique ? [texte imprimé] / Alain Viala, Auteur . - 1994 . - p.41-56. Langues : Français (fre) in Enjeux > 32 (Eté 1994) . - p.41-56 Catégories : 37 Pédagogie du chef d'oeuvre | 801.3 Champ sémantique

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Lire le littéraire aujourd'hui / Marie-Christine Pollet in Enjeux, 32 (Eté 1994)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 32 (Eté 1994) . - p.57-75 Titre : Lire le littéraire aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Pollet, Auteur ; Jean-Maurice Rosier, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p.57-75 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8 Littérature [article] Lire le littéraire aujourd'hui [texte imprimé] / Marie-Christine Pollet, Auteur ; Jean-Maurice Rosier, Auteur . - 1994 . - p.57-75. Langues : Français (fre) in Enjeux > 32 (Eté 1994) . - p.57-75 Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8 Littérature

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Littératures et modèles culturels / L. Colles in Enjeux, 32 (Eté 1994)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 32 (Eté 1994) . - p.77-85 Titre : Littératures et modèles culturels Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Colles, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p.77-85 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie [article] Littératures et modèles culturels [texte imprimé] / L. Colles, Auteur . - 1994 . - p.77-85. Langues : Français (fre) in Enjeux > 32 (Eté 1994) . - p.77-85 Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie

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Vian, Proust, Pennac, Labiche, Tardieu et Beckett : parcours de lecture dans l'enseignement professionnel / Dominique Ledur in Enjeux, 32 (Eté 1994)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 32 (Eté 1994) . - p.87-102 Titre : Vian, Proust, Pennac, Labiche, Tardieu et Beckett : parcours de lecture dans l'enseignement professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Ledur, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p.87-102 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 373.6 Enseignement professionnel | 8 Littérature [article] Vian, Proust, Pennac, Labiche, Tardieu et Beckett : parcours de lecture dans l'enseignement professionnel [texte imprimé] / Dominique Ledur, Auteur . - 1994 . - p.87-102. Langues : Français (fre) in Enjeux > 32 (Eté 1994) . - p.87-102 Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 373.6 Enseignement professionnel | 8 Littérature

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Une mise en jeu didactique de la lecture littéraire : lire (avec) Christian Bobin / J.-L. Dufays in Enjeux, 32 (Eté 1994)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 32 (Eté 1994) . - p.103-117 Titre : Une mise en jeu didactique de la lecture littéraire : lire (avec) Christian Bobin Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-L. Dufays, Auteur ; Louis Gemenne, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p.103-117 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8.03:37 Atelier de lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) [article] Une mise en jeu didactique de la lecture littéraire : lire (avec) Christian Bobin [texte imprimé] / J.-L. Dufays, Auteur ; Louis Gemenne, Auteur . - 1994 . - p.103-117. Langues : Français (fre) in Enjeux > 32 (Eté 1994) . - p.103-117 Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8.03:37 Atelier de lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR)

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Pour une lecture pragmatique du texte littéraire en classe de FLE / L. Colles in Enjeux, 32 (Eté 1994)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 32 (Eté 1994) . - p.119-133 Titre : Pour une lecture pragmatique du texte littéraire en classe de FLE Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Colles, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p.119-133 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 80 Français Langue Etrangère (FLE) [article] Pour une lecture pragmatique du texte littéraire en classe de FLE [texte imprimé] / L. Colles, Auteur . - 1994 . - p.119-133. Langues : Français (fre) in Enjeux > 32 (Eté 1994) . - p.119-133 Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 80 Français Langue Etrangère (FLE)

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