Dépouillements

Un parcours sur les fables la Fontaine / L. Colles in Enjeux, 63 (Eté 2005)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 63 (Eté 2005) . - p.7-23 Titre : Un parcours sur les fables la Fontaine Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Colles, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.7-23 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 7.04 Fable | 8(092) La Fontaine, Jean de | 80 Français Langue Etrangère (FLE) [article] Un parcours sur les fables la Fontaine [texte imprimé] / L. Colles, Auteur . - 2005 . - p.7-23. Langues : Français (fre) in Enjeux > 63 (Eté 2005) . - p.7-23 Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 7.04 Fable | 8(092) La Fontaine, Jean de | 80 Français Langue Etrangère (FLE)

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Lecture ludique de la théorie du récit / Frank Wagner in Enjeux, 63 (Eté 2005)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 63 (Eté 2005) . - p.25-56 Titre : Lecture ludique de la théorie du récit : La Belle Hortense de Jacques Roubaud Type de document : texte imprimé Auteurs : Frank Wagner, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.25-56 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8 Littérature | 8.03 Schéma narratif | 8.08 Texte narratif [article] Lecture ludique de la théorie du récit : La Belle Hortense de Jacques Roubaud [texte imprimé] / Frank Wagner, Auteur . - 2005 . - p.25-56. Langues : Français (fre) in Enjeux > 63 (Eté 2005) . - p.25-56 Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8 Littérature | 8.03 Schéma narratif | 8.08 Texte narratif

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Etayer l'apprentissage d'un genre formel de l'oral : la défense d'un travail de fin d'études / Graziella Deleuze in Enjeux, 63 (Eté 2005)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 63 (Eté 2005) . - p.57-75 Titre : Etayer l'apprentissage d'un genre formel de l'oral : la défense d'un travail de fin d'études Type de document : texte imprimé Auteurs : Graziella Deleuze, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.57-75 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8.08 Travail de fin d'étude | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral [article] Etayer l'apprentissage d'un genre formel de l'oral : la défense d'un travail de fin d'études [texte imprimé] / Graziella Deleuze, Auteur . - 2005 . - p.57-75. Langues : Français (fre) in Enjeux > 63 (Eté 2005) . - p.57-75 Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8.08 Travail de fin d'étude | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral

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Pistes pour une remédiation en lecture dans l'enseignement secondaire / Benjamin Nizet in Enjeux, 63 (Eté 2005)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 63 (Eté 2005) . - p.77-96 Titre : Pistes pour une remédiation en lecture dans l'enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Nizet, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.77-96 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 371.6 Remédiation scolaire | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) [article] Pistes pour une remédiation en lecture dans l'enseignement secondaire [texte imprimé] / Benjamin Nizet, Auteur . - 2005 . - p.77-96. Langues : Français (fre) in Enjeux > 63 (Eté 2005) . - p.77-96 Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 371.6 Remédiation scolaire | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR)

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Conceptions d'élèves sur l'accord du participe passé ai terme de leur scolarité obligatoire / Isabelle Gauvin in Enjeux, 63 (Eté 2005)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 63 (Eté 2005) . - p.97-115 Titre : Conceptions d'élèves sur l'accord du participe passé ai terme de leur scolarité obligatoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Gauvin, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.97-115 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 801.5 Analyse grammaticale | 801.5 Grammaire | 801.5 Participe passé [article] Conceptions d'élèves sur l'accord du participe passé ai terme de leur scolarité obligatoire [texte imprimé] / Isabelle Gauvin, Auteur . - 2005 . - p.97-115. Langues : Français (fre) in Enjeux > 63 (Eté 2005) . - p.97-115 Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 801.5 Analyse grammaticale | 801.5 Grammaire | 801.5 Participe passé

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Les obstacles à la dévolution dans la formation initiale des professeurs de français / Jean-Marie Rosier in Enjeux, 63 (Eté 2005)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 63 (Eté 2005) . - p.117-125 Titre : Les obstacles à la dévolution dans la formation initiale des professeurs de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Rosier, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.117-125 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 374 Formation continuée | 658.386 Apprentissage formation | 8.08 Contrainte [article] Les obstacles à la dévolution dans la formation initiale des professeurs de français [texte imprimé] / Jean-Marie Rosier, Auteur . - 2005 . - p.117-125. Langues : Français (fre) in Enjeux > 63 (Eté 2005) . - p.117-125 Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 374 Formation continuée | 658.386 Apprentissage formation | 8.08 Contrainte

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