Dépouillements

Pourquoi lire (parfois) les livres dont on parle ? / Frank Wagner in Enjeux, 69 (Eté 2007)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 69 (Eté 2007) . - p.7-29 Titre : Pourquoi lire (parfois) les livres dont on parle ? : (Notes(s) de lecture sur "Comment parler des livres que l'on n'a pas lus ?" de Pierre Bayard) Type de document : texte imprimé Auteurs : Frank Wagner, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.7-29 Langues : Français (fre) Catégories : 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Critique littéraire [article] Pourquoi lire (parfois) les livres dont on parle ? : (Notes(s) de lecture sur "Comment parler des livres que l'on n'a pas lus ?" de Pierre Bayard) [texte imprimé] / Frank Wagner, Auteur . - 2007 . - p.7-29. Langues : Français (fre) in Enjeux > 69 (Eté 2007) . - p.7-29 Catégories : 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Critique littéraire

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Variété de l'interprétation du récit fictionnel en contexte scolaire / Micheline Dispy in Enjeux, 69 (Eté 2007)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 69 (Eté 2007) . - p.31-52 Titre : Variété de l'interprétation du récit fictionnel en contexte scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Micheline Dispy, Auteur ; J.-L. Dumortier, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.31-52 Langues : Français (fre) Catégories : 8.08 Message | 801.5 Discours et récit [article] Variété de l'interprétation du récit fictionnel en contexte scolaire [texte imprimé] / Micheline Dispy, Auteur ; J.-L. Dumortier, Auteur . - 2007 . - p.31-52. Langues : Français (fre) in Enjeux > 69 (Eté 2007) . - p.31-52 Catégories : 8.08 Message | 801.5 Discours et récit

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Le récit de Science-fiction et ses enjeux didactiques / K. Canvat in Enjeux, 69 (Eté 2007)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 69 (Eté 2007) . - p.53-71 Titre : Le récit de Science-fiction et ses enjeux didactiques Type de document : texte imprimé Auteurs : K. Canvat, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.53-71 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8-312 Science-fiction (genre littéraire) | 8-312.09 Science-fiction (Etude sur) [article] Le récit de Science-fiction et ses enjeux didactiques [texte imprimé] / K. Canvat, Auteur . - 2007 . - p.53-71. Langues : Français (fre) in Enjeux > 69 (Eté 2007) . - p.53-71 Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8-312 Science-fiction (genre littéraire) | 8-312.09 Science-fiction (Etude sur)

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Proposition d'un parcours pédagogique su Voyage au Congo et Le retour du Tchad de Gide / David Ravet in Enjeux, 69 (Eté 2007)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 69 (Eté 2007) . - p.73-96 Titre : Proposition d'un parcours pédagogique su Voyage au Congo et Le retour du Tchad de Gide Type de document : texte imprimé Auteurs : David Ravet, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.73-96 Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 37 Pédagogie générale | 8 Littérature | 95 Histoire coloniale [article] Proposition d'un parcours pédagogique su Voyage au Congo et Le retour du Tchad de Gide [texte imprimé] / David Ravet, Auteur . - 2007 . - p.73-96. Langues : Français (fre) in Enjeux > 69 (Eté 2007) . - p.73-96 Catégories : 001 S Niveau secondaire | 37 Pédagogie générale | 8 Littérature | 95 Histoire coloniale

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Le débat télévisé en classe de français / Olivier Laruelle in Enjeux, 69 (Eté 2007)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 69 (Eté 2007) . - p.97-116 Titre : Le débat télévisé en classe de français : Proposition d'une grille d'analyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Laruelle, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.97-116 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Pédagogie générale | 37.2 Didactique et méthodologie | 791(07) Télévision (analyse) | 8.085 Débat/Polémique [article] Le débat télévisé en classe de français : Proposition d'une grille d'analyse [texte imprimé] / Olivier Laruelle, Auteur . - 2007 . - p.97-116. Langues : Français (fre) in Enjeux > 69 (Eté 2007) . - p.97-116 Catégories : 37 Pédagogie générale | 37.2 Didactique et méthodologie | 791(07) Télévision (analyse) | 8.085 Débat/Polémique

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Ecrire selon le Cadre Européen commun de référence : entre fiction et réalité / Geneviève Briet in Enjeux, 69 (Eté 2007)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 69 (Eté 2007) . - p.119-130 Titre : Ecrire selon le Cadre Européen commun de référence : entre fiction et réalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Briet, Auteur ; Françoise Berdal-Masuy, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.119-130 Langues : Français (fre) Catégories : 8.08 Cadre européen commun de référence | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 80 Français Langue Etrangère (FLE) [article] Ecrire selon le Cadre Européen commun de référence : entre fiction et réalité [texte imprimé] / Geneviève Briet, Auteur ; Françoise Berdal-Masuy, Auteur . - 2007 . - p.119-130. Langues : Français (fre) in Enjeux > 69 (Eté 2007) . - p.119-130 Catégories : 8.08 Cadre européen commun de référence | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 80 Français Langue Etrangère (FLE)

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