Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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371.5 Discipline |
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1 - mars 2009 - Supérieur: les aider à réussir (Bulletin de Prof)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 38165/1 37 PRO 1-2009 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 100 idées pour gérer les troubles du comportement / Roy Howarth (2012)
Titre : 100 idées pour gérer les troubles du comportement : Que faire face à des enfants et des adolescents oppositionnels et provocateurs? Type de document : texte imprimé Auteurs : Roy Howarth, Auteur ; Olivia Anani, Traducteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2012 Importance : 170p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-081-7 Langues : Français (fre) Catégories : 159.922.7 Psychologue scolaire | 159.922.76 Enfant à problèmes | 37 Aide rééducative | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.3 Communication (Méthode) | 371.32 Règlement scolaire | 371.41 Gestion de classe | 371.41 Gestion du bruit en classe | 371.5 Discipline | 371.9 Relation Parent/Enseignant 100 idées pour gérer les troubles du comportement : Que faire face à des enfants et des adolescents oppositionnels et provocateurs? [texte imprimé] / Roy Howarth, Auteur ; Olivia Anani, Traducteur . - Paris (75013, France) : Tom Pousse, 2012 . - 170p.
ISBN : 978-2-35345-081-7
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.922.7 Psychologue scolaire | 159.922.76 Enfant à problèmes | 37 Aide rééducative | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.3 Communication (Méthode) | 371.32 Règlement scolaire | 371.41 Gestion de classe | 371.41 Gestion du bruit en classe | 371.5 Discipline | 371.9 Relation Parent/Enseignant Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013660 371.41 HOW Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 28/06/2024 107 - avril-mai 1998 - L'effet enseignant (Bulletin de Vie pédagogique Québec)
[n° ou bulletin]
Titre : 107 - avril-mai 1998 - L'effet enseignant Type de document : texte imprimé Editeur : Québec : Ministère de l'éducation Importance : 58 Catégories : 371.1 Identité de l'enseignant | 371.26 Portfolio | 371.41 Gestion de classe | 371.5 Discipline | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 371.7 Bulletin Evaluation | 374 Formation continuée | 792 Jeu dramatique Mots-clés : Bulletin Evaluation Discipline Formation continuée Echec scolaire Conseil de classe Examen (évaluation) Autoévaluation Examen oral Gestion de classe Portfolio (recueil) Recueil de travaux Jeu dramatique Identité de l'enseignant Enseignant (Compétences) [n° ou bulletin] 107 - avril-mai 1998 - L'effet enseignant [texte imprimé] . - Québec (Avenue Saint-Sacrement, G1N3Y1) : Ministère de l'éducation . - 58.
Catégories : 371.1 Identité de l'enseignant | 371.26 Portfolio | 371.41 Gestion de classe | 371.5 Discipline | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 371.7 Bulletin Evaluation | 374 Formation continuée | 792 Jeu dramatique Mots-clés : Bulletin Evaluation Discipline Formation continuée Echec scolaire Conseil de classe Examen (évaluation) Autoévaluation Examen oral Gestion de classe Portfolio (recueil) Recueil de travaux Jeu dramatique Identité de l'enseignant Enseignant (Compétences) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24915/2 37 P VIE 107 Périodique Bibliothèque Leuze Réserve Disponible 24915/1 37 P VIE 04-98 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 132 - janvier 1999 - L'obéissance (Bulletin de Echec à l'echec)
[n° ou bulletin]
Titre : 132 - janvier 1999 - L'obéissance Titre original : La règle au poing Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Confédération des syndicats chrétiens Importance : 8 Catégories : 159.9 Obéissance | 323.12 Racisme | 371.5 Discipline Mots-clés : Racisme Discipline Obéissance [n° ou bulletin] 132 - janvier 1999 - L'obéissance = La règle au poing [texte imprimé] . - Bruxelles (rue de la Loi, 121, 1040) : Confédération des syndicats chrétiens . - 8.
Catégories : 159.9 Obéissance | 323.12 Racisme | 371.5 Discipline Mots-clés : Racisme Discipline Obéissance Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11664/1 37 ECE 132 Périodique Bibliothèque Leuze Réserve Disponible 145 - janvier 2003 - L'éducation: élément fondamental du lien social (Bulletin de Le nouvel éducateur)
[n° ou bulletin]
Titre : 145 - janvier 2003 - L'éducation: élément fondamental du lien social : Pour une circulation libre et responsable Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Importance : 39 Langues : Français (fre) Catégories : 172.12 Citoyenneté | 343.9 Criminologie-Violence | 37 Education Enseignement | 371.4 Freinet, Célestin | 371.5 Discipline [n° ou bulletin] 145 - janvier 2003 - L'éducation: élément fondamental du lien social : Pour une circulation libre et responsable [texte imprimé] . - 2003 . - 39.
Langues : Français (fre)
Catégories : 172.12 Citoyenneté | 343.9 Criminologie-Violence | 37 Education Enseignement | 371.4 Freinet, Célestin | 371.5 Discipline Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000015019 37 P NOU 145 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible 152 - octobre 2003 - Penser les conflits, penser les recours (Bulletin de Le nouvel éducateur)
Permalink168 - avril 2005 - Paroles de conseil et organisation coopérative (Bulletin de Le nouvel éducateur)
Permalink192 - octobre 2010 - Activités autour des boîtes (Bulletin de La Classe maternelle)
Permalink2 - 18 janvier 2012 - De 3 mois à 18 ans: amour & sexualité (Bulletin de Le Ligueur)
Permalink202 - Septembre - octobre 2011 - Rigueur (Bulletin de Traces de changements)
Permalink211 - février 1983 - La discipline à l'école (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink211 - septembre 2012 - C'est la rentrée (Bulletin de La Classe maternelle)
Permalink243 - décembre 2012 - Autorité Les nouvelles règles du jeu (Bulletin de Sciences Humaines)
Permalink290 - janvier 1991 - Débuter dans le métier d'enseigner (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink298 - Novembre 1991 - Les contenus d'enseignement (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink306 - Septembre 1992 - Classes difficiles, classes impossibles (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink412 - mars 2003 - Souffrances de profs (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink466 - octobre 2008 - Mathématiques: la question du sens (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink476 - Novembre 2009 - Travailler par compétences (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink481 - avril-mai 2010 - La classe, pour apprendre et vivre ensemble (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink495 - Février 2012 - Maitrise de la langue (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink5 - 4 mars 2015 - Comment donner à nos enfants de partager (Bulletin de Le Ligueur)
Permalink50 pratiques gagnantes pour gérer le comportement des élèves / Dave Stott (2019)
Permalink501 - décembre 2012 - Quand la classe est difficile (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink528 - Mars 2016 - Mettre en oeuvre les EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink6 - 18 mars 2015 - De 0 à 6 ans: Tout ce qui fait grandir nos enfants (Bulletin de Le Ligueur)
Permalink7 - 01/02/2022 - Bienveillance & discipline, c'est possible ? (Bulletin de Innovation en Education)
Permalink94 - mai-juin 1995 - Pour une pratique pédagogique revitalisée: quelles stratégies? (Bulletin de Vie pédagogique Québec)
PermalinkAccompagner la construction des savoirs / R. Morissette (2002)
PermalinkAimer/détester une matière: une approche inédite du décrochage scolaire / Gilbert Longhi in Le nouvel éducateur, 232 (Avril 2017)
PermalinkL'apprentissage coopératif / P. Abrami (1996-01-01)
PermalinkDe l'apprentissage à l'enseignement / Michel Develay (1999)
PermalinkL'autorité éducative dans la classe / B. Robbes (2010-01-01)
PermalinkL'autorité et votre enfant / Myriam Katz (1994-01-01)
PermalinkComment développer l'esprit de coopération au sein d'une classe d'enfants primaires? (2013)
PermalinkComment enseigner en...Maternelle Grande section / Claire Mettoudi (2016)
PermalinkComment enseigner en...Maternelle Moyenne section / Claire Mettoudi (2016)
PermalinkDerrière la colère et l'ennui / Hélène Lenoir in Traces de changements, 236 (Mars & avril 2018)
PermalinkLe désir d'enseigner / M.-C. Baietto (1985-01-01)
PermalinkDiscipline
PermalinkDiscipline en classe et autorité de l'enseignant / B. Rey (2009-01-01)
PermalinkLa discipline en classe / C.-M. Charles (2009-01-01)
PermalinkLa discipline et les jeunes enfants / M.-J. Minassian (2000-01-01)
PermalinkDiscipline et punitions à l'école / B. Douet (1987-01-01)
PermalinkDix nouvelles compétences pour enseigner / Philippe Perrenoud (2008-01-01)
PermalinkL'échec scolaire,difficultés scolaires,absentéisme,
PermalinkL'école maternelle une rénovation... en profondeur!
PermalinkL'école, ses questions, sa pédagogie
PermalinkEcoles et milieux populaires [Dossier] / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques, 520 (Mars - Avril 2015)
PermalinkEducation, ZEP
PermalinkDes émotions et des jeunes [Dossier] in Diversité, 195 (Mai - Août 2019)
PermalinkEnseignants efficaces / T. Gordon (1981-01-01)
PermalinkL'enseignement explicite des comportements: Pour une gestion efficace des élèves en classe et dans l'école / Steve Bissonnette (2017)
PermalinkEnseigner à des élèves ayant des comportements difficiles / Mark Messurier (Le) (2013)
PermalinkFaire la classe au quotidien [Dossier] / Florence Lenoble in Cahiers pédagogiques, 406 (Septembre 2002)
PermalinkFaire travailler les élèves à l'école / S. Grandserre (2009-01-01)
PermalinkGérer les comportements difficiles chez les enfants / Paul Leurquin (2013)
PermalinkGrandir avec des limites et des repères (2009-01-01)
PermalinkJ'ai ma place en classe! / M. Leterme (2006-01-01)
PermalinkMa classe qualité: Des outils pratiques de gestion de classe inspirés de la théorie du choix / Francine Bélair (2007)
PermalinkLes méthodes qui font réussir les élèves / Danielle Alexandre (2014)
PermalinkLe métier d'instituteur / P. Trinquier (1979-01-01)
PermalinkLa motivation en contexte scolaire / R. Viau (1994-1997)
PermalinkParents, enseignants: La guerre ouverte / Philippe Béague (2007)
PermalinkParents, enseignants: La guerre ouverte / Philippe Béague (2007)
PermalinkLa pédagogie : une encyclopédie pour aujourd'hui / J. Houssaye (2009-01-01)
PermalinkPériodique d'inf. et d'échange des prof. de sciences sociales
PermalinkPour une classe réussie en cycle 3 / R. Etrillard (1993-01-01)
PermalinkProblèmes de comportement à l'école : comprendre pour agir / Marc Chevallier (2021)
PermalinkProfesseurs et élèves:regards croisés sur la violence dans la relation pédagogique (+ annexes) (25/2007-2008)
PermalinkPsycho-pédagogie pratique / R. Toraille (1982-01-01)
PermalinkQuand les comportements difficiles me déstabilisent... & Les troubles de l'attachement / Paul Leurquin (2020)
PermalinkQuand revient septembre...Guide sur la gestion de classe participative vol 1 / Jacqueline Caron (1994)
PermalinkRéduire la compétition entre les élèves en améliorant le climant de classe grâce à la coopération (11/2017-2018)
PermalinkLes relations entre parents et enfants / H. Ginott (1968-01-01)
PermalinkRenforcer et valoriser les comportemens positifs / Catherine Moreau in Prof, 38 (Juin-Juillet-Août 2018)
PermalinkRéussir sa première classe / Ostiane Mathon (2012)
PermalinkLes sanctions en éducation / E. Froidure (1948-01-01)
PermalinkSe faire obéir des enfants sans frapper et sans crier / Barbara Unell (1993)
PermalinkSouliman et pas Soufiane ! / Véronique Baudrenghien in Traces de changements, 236 (Mars & avril 2018)
PermalinkSur base d'un outil (livre), que mettre en place et comment agir face aux comportement difficiles des enfants? (2/2016-2017)
PermalinkVers une gestion éducative de la classe / J. Archambault (1996-01-01)
PermalinkLa violence à l'école / Cécile Carra (2008)
PermalinkVos gueules les profs, les élèves travaillent ! / Jacques Cornet in Traces de changements, 236 (Mars & avril 2018)
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