Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Comment développer la confiance et la motivation des enfants du cycle 2 à travers le savoir écrire (2013)
Titre : Comment développer la confiance et la motivation des enfants du cycle 2 à travers le savoir écrire Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2013 Importance : 51p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 371.5 Motivation scolaire | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) Etudiant : BROTCORNE, Laurie Comment développer la confiance et la motivation des enfants du cycle 2 à travers le savoir écrire [TFE / Mémoire] . - 2013 . - 51p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 371.5 Motivation scolaire | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) Etudiant : BROTCORNE, Laurie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021942 8.08 P1-2 COM Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment développer la créativité dans l'écrit avec la méthode SCAMPER? Pratique réalisée dans une classe de l'enseignement spécialisé (44/2018-2019)
Titre : Comment développer la créativité dans l'écrit avec la méthode SCAMPER? Pratique réalisée dans une classe de l'enseignement spécialisé Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 44/2018-2019 Importance : 48 p. Présentation : ill. Accompagnement : 1 Clé USB Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 37.036 Créativité Imagination | 371.3 Méthode d'enseignement | 376 Enseignement spécial | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Etudiant : Langhendries, Emma Comment développer la créativité dans l'écrit avec la méthode SCAMPER? Pratique réalisée dans une classe de l'enseignement spécialisé [TFE / Mémoire] . - 44/2018-2019 . - 48 p. : ill. + 1 Clé USB.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 37.036 Créativité Imagination | 371.3 Méthode d'enseignement | 376 Enseignement spécial | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Etudiant : Langhendries, Emma Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025398 8.08 S COM Livre Bibliothèque Leuze Bureau Exclu du prêt Comment écrire comme un cochon / Anne Fine (1997-01-01)
Titre : Comment écrire comme un cochon Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Fine, Auteur Editeur : Paris : L'école des loisirs Année de publication : 1997-01-01 Collection : Maximax Importance : 154 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-04240-6 Note générale : Prix Versele - 5 chouettes Catégories : 8 Ecole | 8 Handicapé | 8 Humour | 8 Intelligence | 8 Mépris | 8 Solidarité | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) Comment écrire comme un cochon [texte imprimé] / Anne Fine, Auteur . - Paris : L'école des loisirs, 1997-01-01 . - 154. - (Maximax) .
ISBN : 978-2-211-04240-6
Prix Versele - 5 chouettes
Catégories : 8 Ecole | 8 Handicapé | 8 Humour | 8 Intelligence | 8 Mépris | 8 Solidarité | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000001846 8-93 FIN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000002610 8-93 FIN Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment l'enfant devient élève / René Amigues (2007-01-01)
Titre : Comment l'enfant devient élève : Les apprentissages à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : René Amigues, Auteur ; Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2007-01-01 Collection : Petit forum Importance : 215 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2684-0 Catégories : 308 Socialisation | 37 Ecole (vie quotidienne) | 371.26 Compétence | 371.3 Compétence transversale | 372.3 Rituel en maternelle | 372.4 Activité en primaire | 373.23 Ecole maternelle | 658.386 Apprentissage formation | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Comment l'enfant devient élève : Les apprentissages à l'école maternelle [texte imprimé] / René Amigues, Auteur ; Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur . - Paris : Retz, 2007-01-01 . - 215. - (Petit forum) .
ISBN : 978-2-7256-2684-0
Catégories : 308 Socialisation | 37 Ecole (vie quotidienne) | 371.26 Compétence | 371.3 Compétence transversale | 372.3 Rituel en maternelle | 372.4 Activité en primaire | 373.23 Ecole maternelle | 658.386 Apprentissage formation | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017385 371 MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 31/10/2024 Comment l'enfant devient lecteur: Pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture / G. Chaveau (1997-01-01)
Titre : Comment l'enfant devient lecteur: Pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Chaveau, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1997-01-01 Collection : Pédagogie Importance : 191 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1876-0 Catégories : 371.26 Compétence | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Méthodes de lecture | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) Comment l'enfant devient lecteur: Pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture [texte imprimé] / G. Chaveau, Auteur . - Paris : Retz, 1997-01-01 . - 191. - (Pédagogie) .
ISBN : 978-2-7256-1876-0
Catégories : 371.26 Compétence | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Méthodes de lecture | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000001448 8.03:37 CHA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 25/10/2024 Comment les enfants entrent dans la culture écrite / J. Bernardin (1997-01-01)
PermalinkComment le mouvement développe le "langage" chez les jeunes enfants / A. Lamon (1999-01-01)
PermalinkComment retrouver le plaisir d'écrire en classe de langues ?
PermalinkComment susciter l'envie d'écrire au travers d'ateliers pour les enfants du cycle 2? (30/2018-2019)
PermalinkComment travailler les quatre domaines de la langue française grâce aux contes? (23/2016-2017)
PermalinkComment travailler le savoir écrire avec le degré différencié? (2013)
PermalinkComment va-t-il apprendre à lire ? / S. Guillou (1999-01-01)
PermalinkCommuniquer et apprendre à communiquer / F. Martello (2005-01-01)
PermalinkComprendre des textes écrits / Christophe Baudot in La Classe maternelle, 294 (Décembre 2020)
PermalinkConduire un cours préparatoire (1996)
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