Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel |
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Exploitations des espaces d'apprentissage / Virginie Brison (2016)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023234 371 MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 20/05/2024 Français et connaissance du monde contemporain / A. Prost (1989-01-01)
Titre : Français et connaissance du monde contemporain : Baccalauréat professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Prost, Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 1989-01-01 Importance : 218 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7117-6050-3 Catégories : 325.3 Colonisation | 338 Tiers monde Richesse | 341.1 Organisation internationale | 342.7 Droit fondamental (droit de l'homme) | 371.26 Evaluation en français | 371.27 Baccalauréat professionnel | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.7 Bulletin Evaluation | 519.2 Statistique | 8-92 Articles de presse | 8.03 Graphique | 8.03 Lire un document | 8.03 Lire une carte | 8.03 Texte historique | 8.08 Dissertation, Rédaction | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Schéma | 9 Brésil | 914.7 URSS (géographie) | 917.3 Géographie Etats-Unis d'Amérique | 930.24 Chronologie historique (Ligne du temps) Français et connaissance du monde contemporain : Baccalauréat professionnel [texte imprimé] / A. Prost, Auteur . - Paris : Vuibert, 1989-01-01 . - 218.
ISBN : 978-2-7117-6050-3
Catégories : 325.3 Colonisation | 338 Tiers monde Richesse | 341.1 Organisation internationale | 342.7 Droit fondamental (droit de l'homme) | 371.26 Evaluation en français | 371.27 Baccalauréat professionnel | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.7 Bulletin Evaluation | 519.2 Statistique | 8-92 Articles de presse | 8.03 Graphique | 8.03 Lire un document | 8.03 Lire une carte | 8.03 Texte historique | 8.08 Dissertation, Rédaction | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Schéma | 9 Brésil | 914.7 URSS (géographie) | 917.3 Géographie Etats-Unis d'Amérique | 930.24 Chronologie historique (Ligne du temps) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003420 8.08 PR6 PRO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Gérer efficacement sa classe de primaire / C. Gillet (2019)
Titre : Gérer efficacement sa classe de primaire : Stratégies et pistes pratiques pour poser les conditions favorisant le bien-être et les apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Gillet Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2019 Collection : A la rescousse Importance : 208 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-0230-8 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 159.9 Autorité | 37 Aménagement de la classe | 37 Apprentissage | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.32 Journal de classe | 371.41 Travail de groupe | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.6 Matériel éducatif et scolaire Gérer efficacement sa classe de primaire : Stratégies et pistes pratiques pour poser les conditions favorisant le bien-être et les apprentissages [texte imprimé] / C. Gillet . - Namur : Erasme, 2019 . - 208 p. : ill.. - (A la rescousse) .
ISBN : 978-2-8081-0230-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 159.9 Autorité | 37 Aménagement de la classe | 37 Apprentissage | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.32 Journal de classe | 371.41 Travail de groupe | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.6 Matériel éducatif et scolaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025814 371 PRI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 24/05/2024 L000028374 371 PRI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 28/06/2024 Gérer le temps dès l'école maternelle
Titre : Gérer le temps dès l'école maternelle Type de document : texte imprimé Importance : 72 Catégories : 371.3 Pédagogie de Projet | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 372.3 Activité en maternelle | 372.4 Activité en primaire | 514 Pavage | 514 Polymino | 514 Rotation | 514 Symétrie centrale | 514 Symétrie orthogonale | 514.112 Géométrie plane | 8.03:37 Atelier de lecture Mots-clés : Education préscolaire (programme) Programme d'éducation préscolaire Activités en maternelle Enseignement élémentaire Lecture (premières leçons) Ecriture (premières leçons) Calcul (premières leçons) Activités en primaire Symétries orthogonales Rotations (géométrie) Géométrie plane Triangle (construction) Carré (construction) Rectangle (construction) Losange (construction) Symétrie centrale (Géométrie) Homothétie (Géométrie plane) Disque (Construction) Axes de symétrie Projet (Méthode d'enseignement) Gestion du temps Polyminos Pavage (Géommétrie) Ensembles complexes (Géométrie) Ateliers de lecture Gérer le temps dès l'école maternelle [texte imprimé] . - [s.d.] . - 72.
Catégories : 371.3 Pédagogie de Projet | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 372.3 Activité en maternelle | 372.4 Activité en primaire | 514 Pavage | 514 Polymino | 514 Rotation | 514 Symétrie centrale | 514 Symétrie orthogonale | 514.112 Géométrie plane | 8.03:37 Atelier de lecture Mots-clés : Education préscolaire (programme) Programme d'éducation préscolaire Activités en maternelle Enseignement élémentaire Lecture (premières leçons) Ecriture (premières leçons) Calcul (premières leçons) Activités en primaire Symétries orthogonales Rotations (géométrie) Géométrie plane Triangle (construction) Carré (construction) Rectangle (construction) Losange (construction) Symétrie centrale (Géométrie) Homothétie (Géométrie plane) Disque (Construction) Axes de symétrie Projet (Méthode d'enseignement) Gestion du temps Polyminos Pavage (Géommétrie) Ensembles complexes (Géométrie) Ateliers de lecture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19505/1 E.F. 18 87-88 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Gestion du temps : quels sont les outils pour favoriser l’autonomie à l’école primaire ? (2019-2020)
Titre : Gestion du temps : quels sont les outils pour favoriser l’autonomie à l’école primaire ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2019-2020 Importance : 56 p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 372.4 Travail en autonomie (primaire) Etudiant : Nuyttens, Chloé Gestion du temps : quels sont les outils pour favoriser l’autonomie à l’école primaire ? [TFE / Mémoire] . - 2019-2020 . - 56 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 372.4 Travail en autonomie (primaire) Etudiant : Nuyttens, Chloé Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Grammaire: Orthographe grammaticale cycle 2 / E. Deetjen (2001-01-01)
PermalinkHEURES (DOC) (1995-01-01)
PermalinkHier, aujourd'hui, demain...
PermalinkInvestir dans des bâtiments scolaires d'avenir / Monica Glineur in Prof, 53 (Mars-Avril-Mai 2022)
PermalinkLes mathématiques / A. Yaiche (2005-01-01)
PermalinkDes méthodes pour apprendre / M. Romainville (1990-01-01)
PermalinkMéthodo, le coach des élèves / Y. Warnier (2007-01-01)
PermalinkMinuteur ([s.d.])
PermalinkMulti-âge / P. Clerc (1993-01-01)
PermalinkObjectif méthode / Claire Mettoudi (1997-01-01)
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