Le choc générationnel / Elisabeth Lahouze-Humbert (2019)

Public ISBD Titre : Le choc générationnel : Comment faire travailler ensemble trois générations Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Lahouze-Humbert, Mention d'édition : [3e ©dition mise   jour et augment©e] Editeur : Paris : Maxima-Laurent du Mesnil Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (308 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul., ill. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8188-0923-5 Prix : 24,80 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : travail  entreprise  générations  choc générationnel Résumé : "Il n'y a que dans l'entreprise où trois, voire quatre générations sont obligées de passer ensemble 35 heures, parfois plus, par semaine... Or aujourd'hui, chacune voulant garder ses spécificités, le risque d'un choc générationnel est grand, presque inévitable ! Pour le réduire, il est essentiel de connaître comment fonctionnent ces différentes générations dans l'environnement du travail, mais aussi en dehors, et d'en tenir compte. C'est ce que nous apprend   faire, avec finesse d'analyse, Elisabeth Lahouze, spécialiste en ce domaine. Ce livre passionnant non seulement décrit la situation des uns et des autres mais l'auteur va beaucoup plus loin. C'est le premier ouvrage qui offre   tous - managers, responsables DRH ou consultants -, les moyens d'adapter leur management (délégation, évaluation, motivation, communication, formation...) en fonction des différences de comportement de chaque génération. Ainsi, cette enquête sur le terrain est aussi une très efficace boîte  à outils managériale pour le pilotage au quotidien des équipes multi-générationnelles actuelles. " Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10195 Le choc générationnel : Comment faire travailler ensemble trois générations [texte imprimé] / Elisabeth Lahouze-Humbert,  . -  [3e ©dition mise   jour et augment©e] . - Paris : Maxima-Laurent du Mesnil, 2019 . - 1 vol. (308 p.) : ill., couv. ill. en coul., ill. ; 22 cm. ISBN : 978-2-8188-0923-5 : 24,80 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : travail  entreprise  générations  choc générationnel Résumé : "Il n'y a que dans l'entreprise où trois, voire quatre générations sont obligées de passer ensemble 35 heures, parfois plus, par semaine... Or aujourd'hui, chacune voulant garder ses spécificités, le risque d'un choc générationnel est grand, presque inévitable ! Pour le réduire, il est essentiel de connaître comment fonctionnent ces différentes générations dans l'environnement du travail, mais aussi en dehors, et d'en tenir compte. C'est ce que nous apprend   faire, avec finesse d'analyse, Elisabeth Lahouze, spécialiste en ce domaine. Ce livre passionnant non seulement décrit la situation des uns et des autres mais l'auteur va beaucoup plus loin. C'est le premier ouvrage qui offre   tous - managers, responsables DRH ou consultants -, les moyens d'adapter leur management (délégation, évaluation, motivation, communication, formation...) en fonction des différences de comportement de chaque génération. Ainsi, cette enquête sur le terrain est aussi une très efficace boîte  à outils managériale pour le pilotage au quotidien des équipes multi-générationnelles actuelles. " Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10195

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09882	316/13	Livre	316 Sociologie	Disponible

Cours de sociologie / Luc Van Campenhoudt (2014)

Public ISBD Titre : Cours de sociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Nicolas Marquis, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (X-351 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-071290-8 Prix : 28 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : sociologie Résumé : À partir de recherches majeures, classiques et contemporaines, il procure les clés pour observer et comprendre comment la vie en société fonctionne et se transforme dans ses multiples aspects. Il présente les principaux concepts de la discipline, à partir de nombreuses applications qui parlent aux jeunes générations. En introduisant à la pensée des grands sociologues, il étoffe la culture de base nécessaire à tout étudiant en sciences humaines. Rédigé dans un langage à la fois exigeant et accessible, ce livre permet d’apprendre la sociologie en profondeur de manière rigoureuse et d’en retenir durablement les enseignements. En invitant à un regard neuf sur la société, il s’adresse également à quiconque s’interroge sur le monde d’aujourd’hui et désire mieux saisir les conditions et les formes de sa propre expérience de la vie collective. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92339 Cours de sociologie [texte imprimé] / Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Nicolas Marquis, Auteur . - Paris (France) : Dunod, 2014 . - 1 vol. (X-351 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-10-071290-8 : 28 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : sociologie Résumé : À partir de recherches majeures, classiques et contemporaines, il procure les clés pour observer et comprendre comment la vie en société fonctionne et se transforme dans ses multiples aspects. Il présente les principaux concepts de la discipline, à partir de nombreuses applications qui parlent aux jeunes générations. En introduisant à la pensée des grands sociologues, il étoffe la culture de base nécessaire à tout étudiant en sciences humaines. Rédigé dans un langage à la fois exigeant et accessible, ce livre permet d’apprendre la sociologie en profondeur de manière rigoureuse et d’en retenir durablement les enseignements. En invitant à un regard neuf sur la société, il s’adresse également à quiconque s’interroge sur le monde d’aujourd’hui et désire mieux saisir les conditions et les formes de sa propre expérience de la vie collective. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92339

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08160	316 VAN C	Livre	316 Sociologie	Disponible

E-santé en perspective (2017)

Public ISBD Titre : E-santé en perspective Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Degoulet, Secrétaire ; Marius Fieschi, Secrétaire ; Joël Ménard, Secrétaire Editeur : Paris : Éditions Lavoisier Année de publication : 2017 Collection : Informatique et santé, ISSN 0937-504X num. 20 Importance : 1 vol. (213 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86728-014-6 Note générale : Résumés en anglais Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : informatique  e-santé  stratégie de santé  Système de santé Résumé : La e-santé est la dénomination actuelle de l'informatique de santé dont elle élargit le champ. Outre son impact sur les organisations sanitaires et l'offre de soins, elle s'ouvre à toutes les catégories potentielles d'acteurs (professionnels de santé, patients, robots) et à l'intégration de sources de données multiples (objets connectés, données sociétales et environnementales), dépassant le cadre de la relation traditionnelle patient-médecin. Elle soutient la génération d'hypothèses, de connaissances et d'outils évolutifs d'aide à la décision à partir des données massives produites et progressivement accessibles. Cet ouvrage est organisé autour de trois chapitres : les stratégies de santé et la e-gouvernance, les outils et les objets de la e-santé, les perspectives de la e-santé. Les contributions présentées illustrent les approches actuelles et les pistes de réflexion et d'innovation. L'élargissement de la e-santé à un champ toujours plus vaste, le recul de la ligne d'horizon qu'elle permet et son caractère disruptif expliquent le terme de perspective utilisé pour résumer les thématiques et les évolutions présentées et discutées. La e-santé change les relations entre les professionnels de santé et les citoyens, leur imaginaire, incite à des changements structurels du système de santé et, de fait, à l'émergence de nouveaux systèmes d'information, plus intégrés et plus ouverts. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97116 E-santé en perspective [texte imprimé] / Patrice Degoulet, Secrétaire ; Marius Fieschi, Secrétaire ; Joël Ménard, Secrétaire . - Paris : Éditions Lavoisier, 2017 . - 1 vol. (213 p.) : ill. ; 24 cm. - (Informatique et santé, ISSN 0937-504X; 20) . ISBN : 978-2-86728-014-6 Résumés en anglais Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : informatique  e-santé  stratégie de santé  Système de santé Résumé : La e-santé est la dénomination actuelle de l'informatique de santé dont elle élargit le champ. Outre son impact sur les organisations sanitaires et l'offre de soins, elle s'ouvre à toutes les catégories potentielles d'acteurs (professionnels de santé, patients, robots) et à l'intégration de sources de données multiples (objets connectés, données sociétales et environnementales), dépassant le cadre de la relation traditionnelle patient-médecin. Elle soutient la génération d'hypothèses, de connaissances et d'outils évolutifs d'aide à la décision à partir des données massives produites et progressivement accessibles. Cet ouvrage est organisé autour de trois chapitres : les stratégies de santé et la e-gouvernance, les outils et les objets de la e-santé, les perspectives de la e-santé. Les contributions présentées illustrent les approches actuelles et les pistes de réflexion et d'innovation. L'élargissement de la e-santé à un champ toujours plus vaste, le recul de la ligne d'horizon qu'elle permet et son caractère disruptif expliquent le terme de perspective utilisé pour résumer les thématiques et les évolutions présentées et discutées. La e-santé change les relations entre les professionnels de santé et les citoyens, leur imaginaire, incite à des changements structurels du système de santé et, de fait, à l'émergence de nouveaux systèmes d'information, plus intégrés et plus ouverts. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97116

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08946	316 DEG E	Livre	316 Sociologie	Disponible

Guide pratique de l'intelligence collective / Laure Le Douarec (2022)

Public ISBD Titre : Guide pratique de l'intelligence collective : L'art d'inter-agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Le Douarec Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Gap [France] : Éditions Yves Michel Année de publication : 2022 Importance : 314 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36429-205-5 Prix : 19,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 301-304 Langues : Français (fre) Mots-clés : Intelligence collective dans les organisations  Travail de groupe  Travail collaboratif Résumé : Une boîte à outils concrète pour créer ensemble le monde d'aujourd'hui ! Envie de réfléchir et choisir à plusieurs? D'intégrer les contraires, réapprendre à faire groupe? De prendre les décisions intelligentes, courageuses et innovantes requises? "Mais comment ?!" Ce guide présente des méthodes éprouvées en Intelligence Collective. Autant d'outils précieux pour se rassembler, reconstituer un vivre ensemble, trouver des solutions pragmatiques en écologie, en politique, dans l'économie, dans le spirituel. Des modèles expliquent nos ratés à réformer, et proposent des alternatives là où « tout est lié ». Il invite à déployer nos individualités et libertés au service du collectif, y compris « en ligne»... L'éventail de pratiques proposé permet de trouver celle adaptée à notre situation du moment. Une météo personnelle pour un petit groupe, la décision par consentement pour une structure plus étoffée, un mouvement dansé pour une équipe d'introvertis, l'enquête appréciative pour une ville en transition ... cet ouvrage clair fourmille de processus, exercices pratiques, et exemples utiles. Pour une mise en oeuvre efficace de l'Intelligence Collective entre citoyens, en entreprise, en famille, en politique. Pour prendre soin, chacun selon nos talents, de ce qui nous est commun ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10954 Guide pratique de l'intelligence collective : L'art d'inter-agir [texte imprimé] / Laure Le Douarec  . -  2e éd. . - Gap (France) : Éditions Yves Michel, 2022 . - 314 p. : ill. ; 22 cm. ISBN : 978-2-36429-205-5 : 19,90 EUR Bibliogr. p. 301-304 Langues : Français (fre) Mots-clés : Intelligence collective dans les organisations  Travail de groupe  Travail collaboratif Résumé : Une boîte à outils concrète pour créer ensemble le monde d'aujourd'hui ! Envie de réfléchir et choisir à plusieurs? D'intégrer les contraires, réapprendre à faire groupe? De prendre les décisions intelligentes, courageuses et innovantes requises? "Mais comment ?!" Ce guide présente des méthodes éprouvées en Intelligence Collective. Autant d'outils précieux pour se rassembler, reconstituer un vivre ensemble, trouver des solutions pragmatiques en écologie, en politique, dans l'économie, dans le spirituel. Des modèles expliquent nos ratés à réformer, et proposent des alternatives là où « tout est lié ». Il invite à déployer nos individualités et libertés au service du collectif, y compris « en ligne»... L'éventail de pratiques proposé permet de trouver celle adaptée à notre situation du moment. Une météo personnelle pour un petit groupe, la décision par consentement pour une structure plus étoffée, un mouvement dansé pour une équipe d'introvertis, l'enquête appréciative pour une ville en transition ... cet ouvrage clair fourmille de processus, exercices pratiques, et exemples utiles. Pour une mise en oeuvre efficace de l'Intelligence Collective entre citoyens, en entreprise, en famille, en politique. Pour prendre soin, chacun selon nos talents, de ce qui nous est commun ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10954

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11181	316 LED G	Livre	316 Sociologie	Disponible

Inclusion numérique / Fondation Roi Baudouin  

Public ISBD Titre : Inclusion numérique : Baromètre de l'inclusion numérique Type de document : Site web Auteurs : Fondation Roi Baudouin, Auteur Langues : Français (fre) Mots-clés : numérique  internet  fracture numérique En ligne : https://www.kbs-frb.be/fr/Activities/Publications/2020/2020_08_24_CF Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10028 Inclusion numérique : Baromètre de l'inclusion numérique [Site web] / Fondation Roi Baudouin, Auteur . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Mots-clés : numérique  internet  fracture numérique En ligne : https://www.kbs-frb.be/fr/Activities/Publications/2020/2020_08_24_CF Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10028

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316/SITE	316-site	indéterminé / indéterminé	316 Sociologie	Disponible

Initiation à la recherche qualitative en sciences humaines / Valérie Blanc (2023)

Public ISBD Titre : Initiation à la recherche qualitative en sciences humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Blanc ; Marc-André Lacelle ; Geneviève Perreault ; Olivier Charrette, Collaborateur ; François Lafrenière, Collaborateur ; Fabien Savary, Collaborateur Editeur : Montréal [Canada] : Chenelière Éducation Année de publication : 2023 Importance : XIII-228 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-7781-7 Prix : 28,01 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Recherche qualitative  Méthodologie  Sciences humaines Résumé : Conforme au nouveau programme de sciences humaines ! Plus qu’un simple manuel, ce nouvel ouvrage spiralé se veut un guide pratique qui accompagne l’étudiant dans la démarche de recherche : Explications simples ; Schémas éclairants ; Tableaux synthèses ; Rubriques facilitant le développement des habiletés nécessaires à l’élaboration d’un projet. La structure du livre suit un enchainement logique qui respecte le processus de recherche, depuis le choix du sujet jusqu’à la diffusion de vos résultats, il couvre tous les éléments de compétence du programme. Note de contenu : Table des matières Chapitre 1 Étape préliminaire - S’initier à la recherche qualitative en sciences humaines Chapitre 2 Première étape – Élaborer une problématique de recherche Chapitre 2 Deuxième étape - Choisir et appliquer une méthode de recherche Chapitre 3 Troisième étape - Analyser et interpréter les résultats Chapitre 4 Quatrième étape - Diffuser les résultats Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11014 Initiation à la recherche qualitative en sciences humaines [texte imprimé] / Valérie Blanc ; Marc-André Lacelle ; Geneviève Perreault ; Olivier Charrette, Collaborateur ; François Lafrenière, Collaborateur ; Fabien Savary, Collaborateur . - Montréal (Canada) : Chenelière Éducation, 2023 . - XIII-228 p. : ill. ; 26 cm. ISBN : 978-2-7650-7781-7 : 28,01 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Recherche qualitative  Méthodologie  Sciences humaines Résumé : Conforme au nouveau programme de sciences humaines ! Plus qu’un simple manuel, ce nouvel ouvrage spiralé se veut un guide pratique qui accompagne l’étudiant dans la démarche de recherche : Explications simples ; Schémas éclairants ; Tableaux synthèses ; Rubriques facilitant le développement des habiletés nécessaires à l’élaboration d’un projet. La structure du livre suit un enchainement logique qui respecte le processus de recherche, depuis le choix du sujet jusqu’à la diffusion de vos résultats, il couvre tous les éléments de compétence du programme. Note de contenu : Table des matières Chapitre 1 Étape préliminaire - S’initier à la recherche qualitative en sciences humaines Chapitre 2 Première étape – Élaborer une problématique de recherche Chapitre 2 Deuxième étape - Choisir et appliquer une méthode de recherche Chapitre 3 Troisième étape - Analyser et interpréter les résultats Chapitre 4 Quatrième étape - Diffuser les résultats Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11014

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11259	316 BLA I	Livre	316 Sociologie	Disponible

Manuel de recherche en sciences sociales / Luc Van Campenhoudt (2011)

Public ISBD Titre : Manuel de recherche en sciences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Raymond Quivy, Auteur ; Jacques Marquet, Collaborateur Mention d'édition : 4e éd. entièrement revue et augmentée Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (IX-262 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-056301-2 Prix : 26 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : sciences sociales Résumé : La quatrième édition de cet ouvrage décompose les différentes étapes de la recherche en sciences sociales, offre un panorama complet et actualisé des techniques et méthodes disponibles et propose de nombreux travaux d’application. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82661 Manuel de recherche en sciences sociales [texte imprimé] / Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Raymond Quivy, Auteur ; Jacques Marquet, Collaborateur  . -  4e éd. entièrement revue et augmentée . - Paris (France) : Dunod, 2011 . - 1 vol. (IX-262 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-10-056301-2 : 26 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : sciences sociales Résumé : La quatrième édition de cet ouvrage décompose les différentes étapes de la recherche en sciences sociales, offre un panorama complet et actualisé des techniques et méthodes disponibles et propose de nombreux travaux d’application. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82661

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06075	316 VAN M	Livre	316 Sociologie	Disponible

Manuel de recherche en sciences sociales / Jacques Marquet (2022)

Public ISBD Titre : Manuel de recherche en sciences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Marquet ; Luc Van Campenhoudt ; Raymond Quivy Mention d'édition : 6e éd. Editeur : Malakoff : Armand Colin Année de publication : 2022 Collection : Collection U, ISSN 0750-7763 Importance : 340 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-63395-0 Prix : 30 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Sciences sociales  Méthodologie de la recherche Résumé : La 6ème édition de cet ouvrage décompose les différentes étapes de la recherche en sciences sociales, offre un panorama complet et actualisé des techniques et méthodes disponibles et propose de nombreux travaux d'application.Afin de tenir compte de l'évolution très rapide des dispositifs pédagogiques, elle s'accompagne de compléments en ligne : questionnaires à critiquer, corpus d'entretiens à analyser, fichiers documentaires thématiques, exercices.  Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11015 Manuel de recherche en sciences sociales [texte imprimé] / Jacques Marquet ; Luc Van Campenhoudt ; Raymond Quivy  . -  6e éd. . - Malakoff : Armand Colin, 2022 . - 340 p. : ill. ; 24 cm. - (Collection U, ISSN 0750-7763) . ISBN : 978-2-200-63395-0 : 30 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Sciences sociales  Méthodologie de la recherche Résumé : La 6ème édition de cet ouvrage décompose les différentes étapes de la recherche en sciences sociales, offre un panorama complet et actualisé des techniques et méthodes disponibles et propose de nombreux travaux d'application.Afin de tenir compte de l'évolution très rapide des dispositifs pédagogiques, elle s'accompagne de compléments en ligne : questionnaires à critiquer, corpus d'entretiens à analyser, fichiers documentaires thématiques, exercices.  Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11015

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11251	316 MAR M	Livre	316 Sociologie	Disponible

Méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes (2020)

Public ISBD Titre : Méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes : Dans la recherche en sciences humaines, sociales et de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Corbière, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nadine Larivière, Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2020 Importance : XXXVI-843 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-5139-8 Prix : 70 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Recherche qualitative  Recherche quantitative  Méthodologie de la recherche  Méthodes de recherche mixtes  Sciences humaines  Santé Résumé : La méthode est la pierre angulaire de la recherche appliquée en sciences humaines, sociales et de la santé, car c'est elle qui balise le chemin qu'emprunte le chercheur pour réaliser ses travaux. Elle doit soutenir le processus de réflexion en fonction du contexte dans lequel s'inscrit un projet, soit tenir compte de la question de recherche, du phénomène et de la population à l'étude. Dans un monde de la recherche de plus en plus décloisonné et vaste, il devient nécessaire de disposer d'une perspective englobante, capable d'intégrer les apports de diverses approches méthodologiques tout en reconnaissant leurs particularités. Le présent ouvrage, en évitant le traditionnel clivage entre méthodes qualitatives et quantitatives, présente 30 devis ou analyses de recherche, dont l'étude de cas, la théorisation ancrée, la revue de littérature systématique, l'essai randomisé, le groupe de discussion focalisée, les analyses multiniveaux, la modélisation par équations structurelles et les approches participatives. Cette nouvelle édition est également enrichie de chapitres portant sur l'examen de la portée, la méta-review des écrits, l'analyse de puissance, l'analyse d'agrégats géographiques, les algorithmes d'apprentissage automatique ou statistique, la modélisation de type Rasch et les enquêtes en ligne. Tout au long du manuel, des ponts sont établis entre les méthodes de recherche qualitatives, quantitatives et mixtes afin de mettre en lumière leurs points communs et leurs articulations. Leurs applications concrètes permettront également au lecteur (étudiant, chercheur, professeur ou intervenant) de reproduire le cheminement méthodologique tracé par les auteurs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11015 Méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes : Dans la recherche en sciences humaines, sociales et de la santé [texte imprimé] / Marc Corbière, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nadine Larivière, Directeur de publication, rédacteur en chef  . -  2e éd. . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2020 . - XXXVI-843 p. : ill. ; 23 cm. ISBN : 978-2-7605-5139-8 : 70 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Recherche qualitative  Recherche quantitative  Méthodologie de la recherche  Méthodes de recherche mixtes  Sciences humaines  Santé Résumé : La méthode est la pierre angulaire de la recherche appliquée en sciences humaines, sociales et de la santé, car c'est elle qui balise le chemin qu'emprunte le chercheur pour réaliser ses travaux. Elle doit soutenir le processus de réflexion en fonction du contexte dans lequel s'inscrit un projet, soit tenir compte de la question de recherche, du phénomène et de la population à l'étude. Dans un monde de la recherche de plus en plus décloisonné et vaste, il devient nécessaire de disposer d'une perspective englobante, capable d'intégrer les apports de diverses approches méthodologiques tout en reconnaissant leurs particularités. Le présent ouvrage, en évitant le traditionnel clivage entre méthodes qualitatives et quantitatives, présente 30 devis ou analyses de recherche, dont l'étude de cas, la théorisation ancrée, la revue de littérature systématique, l'essai randomisé, le groupe de discussion focalisée, les analyses multiniveaux, la modélisation par équations structurelles et les approches participatives. Cette nouvelle édition est également enrichie de chapitres portant sur l'examen de la portée, la méta-review des écrits, l'analyse de puissance, l'analyse d'agrégats géographiques, les algorithmes d'apprentissage automatique ou statistique, la modélisation de type Rasch et les enquêtes en ligne. Tout au long du manuel, des ponts sont établis entre les méthodes de recherche qualitatives, quantitatives et mixtes afin de mettre en lumière leurs points communs et leurs articulations. Leurs applications concrètes permettront également au lecteur (étudiant, chercheur, professeur ou intervenant) de reproduire le cheminement méthodologique tracé par les auteurs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11015

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11260	316 COR M	Livre	316 Sociologie	Disponible

Méthodologie de la recherche qualitative / Hervé Dumez (2021)

Public ISBD Titre : Méthodologie de la recherche qualitative : Les 10 questions clés de la démarche compréhensive Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Dumez Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris [France] : Vuibert Année de publication : 2021 Collection : Les Spécialités du sup Importance : 265 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-40769-3 Prix : 27 € Note générale : Bibliogr. p. 241-260. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Science sociales  Recherche qualitative  Méthodologie de la recherche  Revue de littérature Résumé : Vous êtes chercheur et vous avez choisi d'aller au contact des acteurs d'une entreprise ou d'une organisation pour les interviewer ou les observer. Vous avez opté pour une méthode compréhensive, appelée généralement recherche qualitative. Par où commencer ? Comment faire une revue de littérature ? Où trouver des idées ? Comment décrire et raconter ce que j'observe ? Quel type de théorie utiliser et produire ? En quoi peut-on dire que ce que je fais est scientifique ? Que vos questions soient pratiques, techniques, ou fondamentales, cet ouvrage vous aidera à les formuler correctement et à trouver les voies pour y répondre de manière originale. Clair et pédagogique, il explore dans chacun de ses chapitres un élément clé de la démarche qualitative. Il inclut également une étude de cas et une bibliographie détaillée. La troisième édition propose des compléments sur les évolutions de la recherche, une nouvelle préface, ainsi que des références bibliographiques supplémentaires. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11015 Méthodologie de la recherche qualitative : Les 10 questions clés de la démarche compréhensive [texte imprimé] / Hervé Dumez  . -  3e éd. . - Paris (France) : Vuibert, 2021 . - 265 p. : ill. ; 24 cm. - (Les Spécialités du sup) . ISBN : 978-2-311-40769-3 : 27 € Bibliogr. p. 241-260. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Science sociales  Recherche qualitative  Méthodologie de la recherche  Revue de littérature Résumé : Vous êtes chercheur et vous avez choisi d'aller au contact des acteurs d'une entreprise ou d'une organisation pour les interviewer ou les observer. Vous avez opté pour une méthode compréhensive, appelée généralement recherche qualitative. Par où commencer ? Comment faire une revue de littérature ? Où trouver des idées ? Comment décrire et raconter ce que j'observe ? Quel type de théorie utiliser et produire ? En quoi peut-on dire que ce que je fais est scientifique ? Que vos questions soient pratiques, techniques, ou fondamentales, cet ouvrage vous aidera à les formuler correctement et à trouver les voies pour y répondre de manière originale. Clair et pédagogique, il explore dans chacun de ses chapitres un élément clé de la démarche qualitative. Il inclut également une étude de cas et une bibliographie détaillée. La troisième édition propose des compléments sur les évolutions de la recherche, une nouvelle préface, ainsi que des références bibliographiques supplémentaires. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11015

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11258	316 DUM M	Livre	316 Sociologie	Disponible

Network-induced smoking inequalities among adolescents in Europe / Pierre-Olivier Robert (2020)

Public ISBD Titre : Network-induced smoking inequalities among adolescents in Europe : Thèse présentée en vue de l'obtentions du grade de docteur en sciences de la santé publique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Olivier Robert Editeur : Louvain-La-Neuve [Belgique] : Université Catholique de Louvain Année de publication : 2020 Importance : 187 p. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Tabagisme  Adolescent  Fumer  Déterminants sociaux de la santé  Inégalités de santé  Thèse Résumé : La moitié des personnes qui commencent à fumer en meurent. Les personnes de statut socio-économique inférieur sont surreprésentées parmi les fumeurs. Les personnes socialement et économiquement défavorisées sont plus susceptibles de consommer du tabac, de fumer plus longtemps, de faire des rechutes lorsqu'elles essaient d'arrêter de fumer et de mourir prématurément. Des politiques de lutte contre le tabagisme ont été mises en œuvre, mais elles ne semblent pas avoir réduit les inégalités socio-économiques en matière de tabagisme. Cette thèse tente de démontrer dans quelle mesure les effets des pairs dans les écoles contribuent à atténuer la dénormalisation du tabagisme et à accroître les inégalités socio-économiques en matière de tabagisme. L'acceptation du tabagisme dans les groupes à faible statut socio-économique et le capital social basé sur les résultats scolaires et le tabagisme atténuent les effets des stratégies de dénormalisation et protègent les fumeurs de la stigmatisation. Il pourrait donc être possible d'élaborer des politiques scolaires en matière de tabac qui tiennent compte du statut socio-économique des adolescents et qui modifient le climat tabagique sans contribuer à la stigmatisation des fumeurs individuels. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11024 Network-induced smoking inequalities among adolescents in Europe : Thèse présentée en vue de l'obtentions du grade de docteur en sciences de la santé publique [texte imprimé] / Pierre-Olivier Robert . - Louvain-La-Neuve (Rue des Wallons, 1348, Belgique) : Université Catholique de Louvain, 2020 . - 187 p. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Tabagisme  Adolescent  Fumer  Déterminants sociaux de la santé  Inégalités de santé  Thèse Résumé : La moitié des personnes qui commencent à fumer en meurent. Les personnes de statut socio-économique inférieur sont surreprésentées parmi les fumeurs. Les personnes socialement et économiquement défavorisées sont plus susceptibles de consommer du tabac, de fumer plus longtemps, de faire des rechutes lorsqu'elles essaient d'arrêter de fumer et de mourir prématurément. Des politiques de lutte contre le tabagisme ont été mises en œuvre, mais elles ne semblent pas avoir réduit les inégalités socio-économiques en matière de tabagisme. Cette thèse tente de démontrer dans quelle mesure les effets des pairs dans les écoles contribuent à atténuer la dénormalisation du tabagisme et à accroître les inégalités socio-économiques en matière de tabagisme. L'acceptation du tabagisme dans les groupes à faible statut socio-économique et le capital social basé sur les résultats scolaires et le tabagisme atténuent les effets des stratégies de dénormalisation et protègent les fumeurs de la stigmatisation. Il pourrait donc être possible d'élaborer des politiques scolaires en matière de tabac qui tiennent compte du statut socio-économique des adolescents et qui modifient le climat tabagique sans contribuer à la stigmatisation des fumeurs individuels. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11024

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11128	316 ROB N	Livre	316 Sociologie	Disponible

Les objectifs du millénaire et l'éducation en Afrique / Conseil Wallonie-Bruxelles de la coopération internationale (2006)

Public ISBD Titre : Les objectifs du millénaire et l'éducation en Afrique : Etude diagnostique sur la République du Congo, le Rwanda, le Sénégal, le Burkina Faso et le Maroc Type de document : texte imprimé Auteurs : Conseil Wallonie-Bruxelles de la coopération internationale Editeur : Conseil Wallonie-Bruxelles de la coopération internationale Année de publication : 2006 Importance : 175 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Afrique  système éducatif  bilan des politiques  sociologie Résumé : Cette étude vise à dresser un diagnostic de la situation du système éducatif dans cinq pays d’Afrique (la République démocratique du Congo, le Rwanda, le Sénégal, le Burkina Faso et le Maroc) en rapport avec les indicateurs de développement internationaux, et plus particulièrement les Objectifs du millénaire pour le développement. L’objectif de ce travail de recherche, réalisé dans le cadre du Conseil Wallonie-Bruxelles de la coopération internationale (CWBCI), est de dresser un bilan des politiques éducatives dans les pays ciblés, d’analyser leur évolution et leur impact en regard des indicateurs de développement internationaux, d’améliorer l’intégration des Objectifs du millénaire dans les politiques de coopération internationale et de mettre en lumière les éventuelles limites de ces indicateurs internationaux. La méthodologie utilisée pour récolter les données a consisté à analyser une partie de la bibliographique qui existe sur le sujet et à réaliser des missions de terrain dans chacun des pays ciblés. Lors de ces missions, étalées sur plusieurs semaines en décembre 2005 et janvier 2006, des dizaines d’entrevues ont eu lieu dans chaque pays avec des représentants des autorités locales et du système scolaire (ministère de l’Éducation, ministère du Genre, ministère de la Santé, conseillers, direction des programmes, inspecteurs, enseignants, etc.), des acteurs de la société civile (syndicats d’enseignants, associations de parents d’élèves, syndicats d’étudiants, ONG, associations, etc.), des organisations internationales (Banque mondiale, UNICEF, UNESCO, PNUD, UNIFEM, OIT, ONUSIDA) et des acteurs de la coopération belge (CTB, APEFE). L’organisation de ces entrevues et de la récolte de données a été facilitée par la collaboration avec un consultant dans chacun des pays. Les données recherchées ont systématiquement visé une quadruple approche : l’évolution historique des politiques éducatives et de leur impact sur l’évolution du système éducatif ; l’analyse des taux de scolarisation et de réussite, de la condition des enseignants et de la qualité de l’enseignement, des infrastructures et du matériel pédagogique ; l’évaluation de l’état d’avancement relatif aux Objectifs du millénaire ; l’analyse de l’impact de la dimension genre, de l’accès aux soins de santé et de la condition des enfants sur les systèmes éducatifs. Les statistiques utilisées émanent des annuaires statistiques fournis par les ministères concernés et des rapports réalisés par les organisations internationales sur la question. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79714 Les objectifs du millénaire et l'éducation en Afrique : Etude diagnostique sur la République du Congo, le Rwanda, le Sénégal, le Burkina Faso et le Maroc [texte imprimé] / Conseil Wallonie-Bruxelles de la coopération internationale . - Belgique : Conseil Wallonie-Bruxelles de la coopération internationale, 2006 . - 175 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Afrique  système éducatif  bilan des politiques  sociologie Résumé : Cette étude vise à dresser un diagnostic de la situation du système éducatif dans cinq pays d’Afrique (la République démocratique du Congo, le Rwanda, le Sénégal, le Burkina Faso et le Maroc) en rapport avec les indicateurs de développement internationaux, et plus particulièrement les Objectifs du millénaire pour le développement. L’objectif de ce travail de recherche, réalisé dans le cadre du Conseil Wallonie-Bruxelles de la coopération internationale (CWBCI), est de dresser un bilan des politiques éducatives dans les pays ciblés, d’analyser leur évolution et leur impact en regard des indicateurs de développement internationaux, d’améliorer l’intégration des Objectifs du millénaire dans les politiques de coopération internationale et de mettre en lumière les éventuelles limites de ces indicateurs internationaux. La méthodologie utilisée pour récolter les données a consisté à analyser une partie de la bibliographique qui existe sur le sujet et à réaliser des missions de terrain dans chacun des pays ciblés. Lors de ces missions, étalées sur plusieurs semaines en décembre 2005 et janvier 2006, des dizaines d’entrevues ont eu lieu dans chaque pays avec des représentants des autorités locales et du système scolaire (ministère de l’Éducation, ministère du Genre, ministère de la Santé, conseillers, direction des programmes, inspecteurs, enseignants, etc.), des acteurs de la société civile (syndicats d’enseignants, associations de parents d’élèves, syndicats d’étudiants, ONG, associations, etc.), des organisations internationales (Banque mondiale, UNICEF, UNESCO, PNUD, UNIFEM, OIT, ONUSIDA) et des acteurs de la coopération belge (CTB, APEFE). L’organisation de ces entrevues et de la récolte de données a été facilitée par la collaboration avec un consultant dans chacun des pays. Les données recherchées ont systématiquement visé une quadruple approche : l’évolution historique des politiques éducatives et de leur impact sur l’évolution du système éducatif ; l’analyse des taux de scolarisation et de réussite, de la condition des enseignants et de la qualité de l’enseignement, des infrastructures et du matériel pédagogique ; l’évaluation de l’état d’avancement relatif aux Objectifs du millénaire ; l’analyse de l’impact de la dimension genre, de l’accès aux soins de santé et de la condition des enfants sur les systèmes éducatifs. Les statistiques utilisées émanent des annuaires statistiques fournis par les ministères concernés et des rapports réalisés par les organisations internationales sur la question. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79714

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05222	316 CFW O	Livre	316 Sociologie	Disponible

Petite philosophie des algorithmes sournois / Luc De Brabandere (2023)

Public ISBD Titre : Petite philosophie des algorithmes sournois Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc De Brabandere Editeur : Paris : Éditions Eyrolles Année de publication : 2023 Importance : 191 p. Présentation : ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-416-01308-9 Prix : 15 EUR Note générale : Bibliogr., 4 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Algorithme  Changement social  Technologie numérique Résumé : Tous les jours un peu plus, ChatGPT, les réseaux sociaux et autres algorithmes influencent notre façon de nous informer, d'acheter, de travailler, de voyager, et même notre façon d'aimer et de penser. Ce qui n'était il y a 50 ans qu'une simple méthode de programmation change aujourd'hui notre société en profondeur. Luc de Brabandere est né avec l'informatique. Lors de ses études à l'École Polytechnique de Louvain, il découvre les algorithmes et publie en 1985 déjà Les Infoducs, un premier essai sur ce qui ne s'appelait pas encore Internet. Dans ce septième opus des Petites Philosophies, il aborde avec tout son talent de vulgarisateur le fonctionnement et l'impact des algorithmes sur la vie de tous les jours. Il en précise également les limites et invite le lecteur à la créativité et à la responsabilité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10938 Petite philosophie des algorithmes sournois [texte imprimé] / Luc De Brabandere . - Paris : Éditions Eyrolles, 2023 . - 191 p. : ill. ; 19 cm. ISBN : 978-2-416-01308-9 : 15 EUR Bibliogr., 4 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Algorithme  Changement social  Technologie numérique Résumé : Tous les jours un peu plus, ChatGPT, les réseaux sociaux et autres algorithmes influencent notre façon de nous informer, d'acheter, de travailler, de voyager, et même notre façon d'aimer et de penser. Ce qui n'était il y a 50 ans qu'une simple méthode de programmation change aujourd'hui notre société en profondeur. Luc de Brabandere est né avec l'informatique. Lors de ses études à l'École Polytechnique de Louvain, il découvre les algorithmes et publie en 1985 déjà Les Infoducs, un premier essai sur ce qui ne s'appelait pas encore Internet. Dans ce septième opus des Petites Philosophies, il aborde avec tout son talent de vulgarisateur le fonctionnement et l'impact des algorithmes sur la vie de tous les jours. Il en précise également les limites et invite le lecteur à la créativité et à la responsabilité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10938

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11106	316 DEB P	Livre	316 Sociologie	Disponible

Petite philosophie de la transformation digitale / Luc De Brabandere (2019)

Public ISBD Titre : Petite philosophie de la transformation digitale Titre original : ou comment (re)découvrir l'art du zigzag Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc De Brabandere, Auteur ; Antoine Gourevitch, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Manitoba Année de publication : 2019 Collection : Entreprises et société Importance : 132 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37615-065-7 Prix : 17 EUR Note générale : Bibliogr. p. 131-132 Langues : Français (fre) Mots-clés : Technologie numérique  Innovation  Gestion du changement  Société  Philosophie Résumé : Dans son roman Le Guépard, Lampedusa raconte l'histoire d'un aristocrate sicilien du XIXe siècle qui assiste inquiet aux révolutions en marche. Lors d'une discussion avec son neveu, il lui dit « Si tu veux que les choses restent comme avant, alors il va falloir tout changer ». Avec la transformation digitale, nous sommes dans une situation comparable. Si nous voulons qu'un dirigeant puisse continuer à entreprendre, si nous voulons qu'un médecin continue à pouvoir soigner, si nous voulons qu'un professeur continue son métier d'enseignant, si nous voulons que les magistrats continuent à garantir un État de droit, eh bien alors il va falloir tout changer ! L'enjeu ne consiste pas à « numériser » ces métiers essentiels, mais plutôt à les réinventer dans un monde devenu numérique. La transformation digitale est un impératif, et cette Petite philosophie propose aux responsables une méthode pour la piloter et se réinventer dans ce nouveau monde. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10956 Petite philosophie de la transformation digitale = ou comment (re)découvrir l'art du zigzag [texte imprimé] / Luc De Brabandere, Auteur ; Antoine Gourevitch, Préfacier, etc. . - Paris : Manitoba, 2019 . - 132 p. : ill. ; 24 cm. - (Entreprises et société) . ISBN : 978-2-37615-065-7 : 17 EUR Bibliogr. p. 131-132 Langues : Français (fre) Mots-clés : Technologie numérique  Innovation  Gestion du changement  Société  Philosophie Résumé : Dans son roman Le Guépard, Lampedusa raconte l'histoire d'un aristocrate sicilien du XIXe siècle qui assiste inquiet aux révolutions en marche. Lors d'une discussion avec son neveu, il lui dit « Si tu veux que les choses restent comme avant, alors il va falloir tout changer ». Avec la transformation digitale, nous sommes dans une situation comparable. Si nous voulons qu'un dirigeant puisse continuer à entreprendre, si nous voulons qu'un médecin continue à pouvoir soigner, si nous voulons qu'un professeur continue son métier d'enseignant, si nous voulons que les magistrats continuent à garantir un État de droit, eh bien alors il va falloir tout changer ! L'enjeu ne consiste pas à « numériser » ces métiers essentiels, mais plutôt à les réinventer dans un monde devenu numérique. La transformation digitale est un impératif, et cette Petite philosophie propose aux responsables une méthode pour la piloter et se réinventer dans ce nouveau monde. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10956

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11188	316 DEB P	Livre	316 Sociologie	Disponible

La sociologie des organisations / Philippe Bernoux (DL 2009, cop. 2009.)

Public ISBD Titre : La sociologie des organisations : Initiation théorique suivie de douze cas pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Bernoux, Mention d'édition : 6e ©dition revue et corrig©e. Editeur : Points Année de publication : DL 2009, cop. 2009. Importance : 1 vol. (466 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 18 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7578-4003-0 Prix : 10,60 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : organisation  sociologie Résumé : La sociologie irresponsable, incertaine, inutilisable ? Cette image est en train de changer. On découvre que le dynamisme d'une institution, d'une entreprise ne dépend pas seulement du caractère de son chef, de la conjoncture économique, de l'aide du ciel ou du tempérament national, mais d'un certain nombre de principes d'organisation. Ces principes sont exposés ici de manière accessible, illustrés par l'analyse d'une douzaine de cas français et étrangers. Il ne s'agit pas de chercher des modèles mais de dévoiler une attitude et des outils qui permettent de comprendre comment une organisation se constitue et peut se transformer. Cette initiation peut être prolongée avec profit par l'ouvrage collectif Les Nouvelles Approches sociologiques des organisations (Seuil, 3e éd., 2005). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10195 La sociologie des organisations : Initiation théorique suivie de douze cas pratiques [texte imprimé] / Philippe Bernoux,  . -  6e ©dition revue et corrig©e. . - [S.l.] : Points, DL 2009, cop. 2009. . - 1 vol. (466 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 18 cm. ISBN : 978-2-7578-4003-0 : 10,60 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : organisation  sociologie Résumé : La sociologie irresponsable, incertaine, inutilisable ? Cette image est en train de changer. On découvre que le dynamisme d'une institution, d'une entreprise ne dépend pas seulement du caractère de son chef, de la conjoncture économique, de l'aide du ciel ou du tempérament national, mais d'un certain nombre de principes d'organisation. Ces principes sont exposés ici de manière accessible, illustrés par l'analyse d'une douzaine de cas français et étrangers. Il ne s'agit pas de chercher des modèles mais de dévoiler une attitude et des outils qui permettent de comprendre comment une organisation se constitue et peut se transformer. Cette initiation peut être prolongée avec profit par l'ouvrage collectif Les Nouvelles Approches sociologiques des organisations (Seuil, 3e éd., 2005). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10195

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09883	316 BER S	Livre	316 Sociologie	Disponible

Sociologie du travail / Marcelle Stroobants (2016)

Public ISBD Titre : Sociologie du travail : 128 Tout le savoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcelle Stroobants, Auteur ; François de Singly, Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 4e ?édition Editeur : Paris [France] : A. Colin Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (126 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-61393-8 Prix : [9,80 EUR] Langues : Français (fre) Mots-clés : travail  travail salarié  organisation du travail  qualification  relations collectives  emploi Résumé : Exposé des fondements, des orientations et des objets de la sociologie du travail. L'ouvrage met en relief l'évolution des relations collectives dans l'entreprise et l'essor de l'activité des femmes dans le secteur tertiaire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10191 Sociologie du travail : 128 Tout le savoir [texte imprimé] / Marcelle Stroobants, Auteur ; François de Singly, Directeur de publication, rédacteur en chef  . -  4e ?édition . - Paris (France) : A. Colin, 2016 . - 1 vol. (126 p.) ; 18 cm. ISBN : 978-2-200-61393-8 : [9,80 EUR] Langues : Français (fre) Mots-clés : travail  travail salarié  organisation du travail  qualification  relations collectives  emploi Résumé : Exposé des fondements, des orientations et des objets de la sociologie du travail. L'ouvrage met en relief l'évolution des relations collectives dans l'entreprise et l'essor de l'activité des femmes dans le secteur tertiaire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10191

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09873	316 STR S	Livre	316 Sociologie	Disponible

SociologieS  

Public ISBD Titre : SociologieS Type de document : Site web Langues : Français (fre) Mots-clés : sociologie Résumé : Revue de l’Association internationale des sociologues de langue française, SociologieS publie des articles émanant de ses membres, d’auteurs en rapport avec des activités de l’AISLF, et plus généralement de sociologues du monde entier, principalement de langue française. Elle favorise le partage de la réflexion et l’ouverture à la diversité des courants théoriques et des perspectives méthodologiques, principalement à travers sa rubrique classique « Théories et recherches » et sa rubrique « Grands résumés » ; elle a l’ambition de faire le point sur des questions qui traversent la sociologie francophone à travers la rubrique « Dossiers ». Ouverte aux jeunes chercheurs grâce à sa rubrique « Premiers textes », aux expériences originales et aux questions de recherche dans sa rubrique « La recherche en actes », elle a aussi l’ambition de dynamiser l’espace scientifique francophone grâce à la traduction en français ou à la reproduction de textes anciens ou oubliés (rubrique « Découvertes/redécouvertes ») ou en suscitant le débat sur des enjeux théoriques, méthodologiques ou institutionnels qui traversent la sociologie francophone (dans la rubrique « Débats »). La revue est publiée avec le soutien de l'Académie suisse des sciences humaines et sociales et de l'InSHS du CNRS. En ligne : http://sociologies.revues.org/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82504 SociologieS [Site web] . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Mots-clés : sociologie Résumé : Revue de l’Association internationale des sociologues de langue française, SociologieS publie des articles émanant de ses membres, d’auteurs en rapport avec des activités de l’AISLF, et plus généralement de sociologues du monde entier, principalement de langue française. Elle favorise le partage de la réflexion et l’ouverture à la diversité des courants théoriques et des perspectives méthodologiques, principalement à travers sa rubrique classique « Théories et recherches » et sa rubrique « Grands résumés » ; elle a l’ambition de faire le point sur des questions qui traversent la sociologie francophone à travers la rubrique « Dossiers ». Ouverte aux jeunes chercheurs grâce à sa rubrique « Premiers textes », aux expériences originales et aux questions de recherche dans sa rubrique « La recherche en actes », elle a aussi l’ambition de dynamiser l’espace scientifique francophone grâce à la traduction en français ou à la reproduction de textes anciens ou oubliés (rubrique « Découvertes/redécouvertes ») ou en suscitant le débat sur des enjeux théoriques, méthodologiques ou institutionnels qui traversent la sociologie francophone (dans la rubrique « Débats »). La revue est publiée avec le soutien de l'Académie suisse des sciences humaines et sociales et de l'InSHS du CNRS. En ligne : http://sociologies.revues.org/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82504

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Soignants/soignés : Pour une approche anthropologique des soins infirmiers / Anne Vega (2012)

Public ISBD Titre : Soignants/soignés : Pour une approche anthropologique des soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vega, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Savoirs & santé Sous-collection : Questions Importance : 158 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6898-8 Prix : 27 EUR Mots-clés : anthropologie  maladie  santé  choc culturel  syndrome méditerranéen  immigration  mort et culture  rite de passage  naissance et culture  sociologie Résumé : Les soignants comme les soignés sont porteurs d'histoires, d'expériences et de savoirs qui influencent leurs pratiques de soins et leurs rapports à la différence. Ce simple constat constitue à lui seul le fil directeur de ce manuel, présenté à partir d'axes thématiques en lien avec les préoccupations et les difficultés des usagers et des professionnels de santé rencontrés. Les apports de connaissance sont illustrés par des exemples tirés du "terrain" : ils s'appuient sur des études réalisées en milieu hospitalier, mais aussi en secteur libéral et à domicile dans différentes cultures. En effet, Anne Vega cherche à initier les soignants aux principaux apports de sa discipline, l'anthropologie, dès lors qu'ils sont susceptibles d'enrichir et d'améliorer les relations avec les soignés (les représentations de la santé et de la maladie ; les catégories de l'autre et du semblable ; les organisations de la famille, les représentations de la naissance et de la mort). Son ouvrage s'adresse également aux étudiants (para) médicaux. En plus d'apports méthodologiques et théoriques généraux - issus également de la sociologie -, ils trouveront dans ce manuel de nombreuses pistes bibliographiques (réactualisées) pour la réalisation de leurs mémoires : des apports méthodologiques et théoriques généraux : des exemples tirés du "terrain" ; des synthèses et des exercices amènent progressivement le lecteur à s'interroger sur ses propres pratiques soignantes ; de nombreuses pistes bibliographiques commentées et réactualisées, en phase avec les programmes universitaires (LMD, facultés). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80459 Soignants/soignés : Pour une approche anthropologique des soins infirmiers [texte imprimé] / Anne Vega, Auteur  . -  2e édition . - [S.l.] : De Boeck, 2012 . - 158 p ; 24 cm. - (Savoirs & santé. Questions) . ISBN : 978-2-8041-6898-8 : 27 EUR Mots-clés : anthropologie  maladie  santé  choc culturel  syndrome méditerranéen  immigration  mort et culture  rite de passage  naissance et culture  sociologie Résumé : Les soignants comme les soignés sont porteurs d'histoires, d'expériences et de savoirs qui influencent leurs pratiques de soins et leurs rapports à la différence. Ce simple constat constitue à lui seul le fil directeur de ce manuel, présenté à partir d'axes thématiques en lien avec les préoccupations et les difficultés des usagers et des professionnels de santé rencontrés. Les apports de connaissance sont illustrés par des exemples tirés du "terrain" : ils s'appuient sur des études réalisées en milieu hospitalier, mais aussi en secteur libéral et à domicile dans différentes cultures. En effet, Anne Vega cherche à initier les soignants aux principaux apports de sa discipline, l'anthropologie, dès lors qu'ils sont susceptibles d'enrichir et d'améliorer les relations avec les soignés (les représentations de la santé et de la maladie ; les catégories de l'autre et du semblable ; les organisations de la famille, les représentations de la naissance et de la mort). Son ouvrage s'adresse également aux étudiants (para) médicaux. En plus d'apports méthodologiques et théoriques généraux - issus également de la sociologie -, ils trouveront dans ce manuel de nombreuses pistes bibliographiques (réactualisées) pour la réalisation de leurs mémoires : des apports méthodologiques et théoriques généraux : des exemples tirés du "terrain" ; des synthèses et des exercices amènent progressivement le lecteur à s'interroger sur ses propres pratiques soignantes ; de nombreuses pistes bibliographiques commentées et réactualisées, en phase avec les programmes universitaires (LMD, facultés). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80459

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05533	316 VEG S	Livre	316 Sociologie	Disponible

La solidarité en quête de sens / Dominique Giorgi (2018)

Public ISBD Titre : La solidarité en quête de sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Giorgi, Auteur ; Valérie Saintoyant, Auteur Editeur : Rennes : Presses de l'Ecole des hautes études en santé publique Année de publication : 2018 Collection : Controverses, ISSN 2493-1799 Importance : 1 vol. (243 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8109-0650-5 Prix : 22 EUR Note générale : Bibliogr. p. 229-239. Langues : Français (fre) Mots-clés : solidarité  justice sociale  risques sociaux  inégalité Résumé : Dans cet ouvrage, les auteurs analysent les actions et les politiques sociales de solidarité. Leurs réflexions s'appuient sur les fondements historiques, idéologiques et techniques de la solidarité afin d'en préciser les apports essentiels (cohésion sociale, protection contre les risques sociaux?) et en repenser le sens. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99483 La solidarité en quête de sens [texte imprimé] / Dominique Giorgi, Auteur ; Valérie Saintoyant, Auteur . - Rennes : Presses de l'Ecole des hautes études en santé publique, 2018 . - 1 vol. (243 p.) : ill. ; 21 cm. - (Controverses, ISSN 2493-1799) . ISBN : 978-2-8109-0650-5 : 22 EUR Bibliogr. p. 229-239. Langues : Français (fre) Mots-clés : solidarité  justice sociale  risques sociaux  inégalité Résumé : Dans cet ouvrage, les auteurs analysent les actions et les politiques sociales de solidarité. Leurs réflexions s'appuient sur les fondements historiques, idéologiques et techniques de la solidarité afin d'en préciser les apports essentiels (cohésion sociale, protection contre les risques sociaux?) et en repenser le sens. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99483

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6. Sciences humaines / Lucien Aubert (2007)

Public ISBD Titre : Sciences humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Aubert, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Masson Année de publication : 2007 Collection : Nouveaux cahiers de l'infirmière Importance : 1 vol. (XIII-230 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-06292-6 Prix : 25 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "soins infirmiers" et "avec à l'intérieur un cahier d'entraînement" Langues : Français (fre) Mots-clés : Infirmières et infirmiers  Histoire de la profession  Douleur  Personnalité  Relations soignant-soigné  Mort  Deuil  Dynamique des groupes  Conflits  Animation de groupes  Médiations  Anthropologie  Ethnologie  Psychologie  Psychanalyse  Sociologie Résumé : Ce cahier n° 6 traite des sciences humaines au programme du diplôme d’État. La première partie, après un rappel historique sur la profession d’infirmière, est axée sur l’anthropologie et l’ethnologie : les auteurs exposent les liens entre nature et culture, articulés à la représentation de la maladie, puis proposent une lecture anthropologique de la maladie. La deuxième partie aborde la psychologie et la psychanalyse, à travers des sujets comme le développement de l’enfant, les rapports de l’être humain avec son corps, ou encore la relation soignant-soigné. Deux nouveaux chapitres complètent désormais cette 2e édition : la sexualité, qui souligne l’importance d’une réflexion sur la sexualité dans les soins infirmiers, et un chapitre sur le deuil et l’accompagnement à la mort – soins palliatifs, accompagnement du mourant et de sa famille, ainsi que vécu du soignant. La troisième partie est consacrée à la sociologie et à la psychologie sociale : notion et dynamique de groupe, animation de groupe, conflits. Ce cahier tente de présenter l’ensemble de ces données, parfois difficiles et abstraites, de manière simple et pédagogique : de nombreuses illustrations complètent le contenu et, nouveauté de cette 2e édition, des encadrés intitulés « Points clés » soulignent les connaissances incontournables. Autre nouveauté : un cahier d’entraînement en fin d’ouvrage, pour permettre à l’étudiant de tester ses connaissances grâce à des QCM et des mini-cas concrets. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71353 Sciences humaines [texte imprimé] / Lucien Aubert, Auteur  . -  3e éd. . - Issy-les-Moulineaux : Masson, 2007 . - 1 vol. (XIII-230 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 27 cm. - (Nouveaux cahiers de l'infirmière) . ISBN : 978-2-294-06292-6 : 25 EUR La couv. porte en plus : "soins infirmiers" et "avec à l'intérieur un cahier d'entraînement" Langues : Français (fre) Mots-clés : Infirmières et infirmiers  Histoire de la profession  Douleur  Personnalité  Relations soignant-soigné  Mort  Deuil  Dynamique des groupes  Conflits  Animation de groupes  Médiations  Anthropologie  Ethnologie  Psychologie  Psychanalyse  Sociologie Résumé : Ce cahier n° 6 traite des sciences humaines au programme du diplôme d’État. La première partie, après un rappel historique sur la profession d’infirmière, est axée sur l’anthropologie et l’ethnologie : les auteurs exposent les liens entre nature et culture, articulés à la représentation de la maladie, puis proposent une lecture anthropologique de la maladie. La deuxième partie aborde la psychologie et la psychanalyse, à travers des sujets comme le développement de l’enfant, les rapports de l’être humain avec son corps, ou encore la relation soignant-soigné. Deux nouveaux chapitres complètent désormais cette 2e édition : la sexualité, qui souligne l’importance d’une réflexion sur la sexualité dans les soins infirmiers, et un chapitre sur le deuil et l’accompagnement à la mort – soins palliatifs, accompagnement du mourant et de sa famille, ainsi que vécu du soignant. La troisième partie est consacrée à la sociologie et à la psychologie sociale : notion et dynamique de groupe, animation de groupe, conflits. Ce cahier tente de présenter l’ensemble de ces données, parfois difficiles et abstraites, de manière simple et pédagogique : de nombreuses illustrations complètent le contenu et, nouveauté de cette 2e édition, des encadrés intitulés « Points clés » soulignent les connaissances incontournables. Autre nouveauté : un cahier d’entraînement en fin d’ouvrage, pour permettre à l’étudiant de tester ses connaissances grâce à des QCM et des mini-cas concrets. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71353

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