[article] 
inCahiers de la puéricultrice > 330 (Octobre 2019) . - p. 30-35

Titre :	Diagnostic des pratiques des équipes pour une démarche de professionnalisation : Optimiser l'accueil en établissement d'accueil du jeune enfant
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Régine Concato-Dougnol, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 30-35
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	diagnostic  management  organisation apprenante  professionnalisation  réciprocité
Résumé :	Établir un diagnostic des pratiques de l’équipe est à la fois un acte fort de management et un des leviers pour entamer une démarche de professionnalisation. Outils et méthodes sont nécessaires pour recueillir dans de bonnes conditions l’organisation et les pratiques. La méthode “décrire, expliciter, reconstruire, développer” est un des moyens de poser une organisation apprenante pour guider la professionnalisation des praticiens de la petite enfance.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98326

[article] Diagnostic des pratiques des équipes pour une démarche de professionnalisation : Optimiser l'accueil en établissement d'accueil du jeune enfant [texte imprimé] / Régine Concato-Dougnol, Auteur . - 2019 . - p. 30-35.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice > 330 (Octobre 2019) . - p. 30-35

Mots-clés :	diagnostic  management  organisation apprenante  professionnalisation  réciprocité
Résumé :	Établir un diagnostic des pratiques de l’équipe est à la fois un acte fort de management et un des leviers pour entamer une démarche de professionnalisation. Outils et méthodes sont nécessaires pour recueillir dans de bonnes conditions l’organisation et les pratiques. La méthode “décrire, expliciter, reconstruire, développer” est un des moyens de poser une organisation apprenante pour guider la professionnalisation des praticiens de la petite enfance.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98326