Centre de documentation Jolimont
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💡💡 TRUCS et ASTUCES pour la RECHERCHE 💡💡
# Utilisez 1 ou 2 MOTS-CLÉS (PAS de longues phrases!)
# De préférence le SINGULIER.
# Des GUILLEMETS pour chercher un terme exact ou une expression (ex. : "Personne âgée").
Peu ou pas de résultats ?
# Utilisez des SYNONYMES ou le RADICAL du mot suivi de * (ex. : Adolescen*).
[article]
| Titre : |
Pour une médecine plus intuitive et introspective |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marianne Prévost |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
p. 45-46 |
| Note générale : |
Cet article fait partie du dossier "La santé en toutes lettres". |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
relation soignant-soigné |
| Résumé : |
Raconter sa maladie peut être bénéfique au patient. Développer des compétences narratives chez les étudiants en médecine peut également se révéler favorable à la relation entre soignant et soigné. Pierre Firket est médecin et professeur à l'université de Liège. Il utilise le récit dans la formation en médecine générale avec des étudiants en fin de master et en troisième cycle. L'objectif : introduire de la subjectivité et de la réflexivité dans la relation thérapeutique afin de l'enrichir. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88796 |
in Santé conjuguée > 77 (décembre 2016) . - p. 45-46
[article] Pour une médecine plus intuitive et introspective [texte imprimé] / Marianne Prévost . - 2016 . - p. 45-46. Cet article fait partie du dossier "La santé en toutes lettres". Langues : Français ( fre) in Santé conjuguée > 77 (décembre 2016) . - p. 45-46
| Mots-clés : |
relation soignant-soigné |
| Résumé : |
Raconter sa maladie peut être bénéfique au patient. Développer des compétences narratives chez les étudiants en médecine peut également se révéler favorable à la relation entre soignant et soigné. Pierre Firket est médecin et professeur à l'université de Liège. Il utilise le récit dans la formation en médecine générale avec des étudiants en fin de master et en troisième cycle. L'objectif : introduire de la subjectivité et de la réflexivité dans la relation thérapeutique afin de l'enrichir. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88796 |
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Exemplaires (1)
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| 07585 | REV.27 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
