Centre de documentation Jolimont
HORAIRE du 27 au 31 mai 2024
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Mardi 10h – 17h
Mercredi 10h – 17h
Jeudi 10h – 17h
Vendredi 10h – 17h
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En cas de fermeture du Cdoc, les retours de livres
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Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation HELHa - Santé Jolimont !
.||| TRUCS ET ASTUCES POUR LA RECHERCHE |||
* Utilisez 1 ou 2 mots-clés (PAS de longues phrases!)
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* Utilisez des GUILLEMETS pour chercher des termes exacts ou une expression (par ex. "Personne âgée").
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Auteur Emmanuelle Praz |
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Coopération pluridisciplinaire et institut de formation / Delphine Dillenschneider in Soins cadres, 105 supplément (Février 2018)
[article]
Titre : Coopération pluridisciplinaire et institut de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Dillenschneider, Auteur ; Maud Eckenschwiller, Auteur ; Emmanuelle Praz, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. S28-S30 Langues : Français (fre) Mots-clés : Interdisciplinarité Formation Enseignement paramédical Méthodologie Pédagogie Compétence Résumé : Les acteurs de santé de différentes professions sont quotidiennement confrontés à la nécessité de collaborer et de coopérer entre eux. Et si tout débutait en institut de formation ? Une expérience réalisée dans un institut de formation paramédical met en lumière les modalités pédagogiques mises en oeuvre afin de favoriser l'émergence de compétences de coopération pluridisciplinaire chez les étudiants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93999
in Soins cadres > 105 supplément (Février 2018) . - p. S28-S30[article] Coopération pluridisciplinaire et institut de formation [texte imprimé] / Delphine Dillenschneider, Auteur ; Maud Eckenschwiller, Auteur ; Emmanuelle Praz, Auteur . - 2018 . - p. S28-S30.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 105 supplément (Février 2018) . - p. S28-S30
Mots-clés : Interdisciplinarité Formation Enseignement paramédical Méthodologie Pédagogie Compétence Résumé : Les acteurs de santé de différentes professions sont quotidiennement confrontés à la nécessité de collaborer et de coopérer entre eux. Et si tout débutait en institut de formation ? Une expérience réalisée dans un institut de formation paramédical met en lumière les modalités pédagogiques mises en oeuvre afin de favoriser l'émergence de compétences de coopération pluridisciplinaire chez les étudiants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93999 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité REV.6 08412 Périodique Périodiques / Revues Disponible