Centre de documentation Jolimont
Vendredi 4 avril 2025 10h – 15h30
⏰ HORAIRE du 7 au 11 avril 2025
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Mercredi 10h - 12h / 12h30 - 17h
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💡💡 TRUCS et ASTUCES pour la RECHERCHE 💡💡
# Utilisez 1 ou 2 MOTS-CLÉS (PAS de longues phrases!)
# De préférence le SINGULIER.
# Des GUILLEMETS pour chercher un terme exact ou une expression (ex. : "Personne âgée").
Peu ou pas de résultats ?
# Utilisez des SYNONYMES ou le RADICAL du mot suivi de * (ex. : Adolescen*).
[article]
| Titre : |
Interventions Thérapeutiques Musicales (ITM) et Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Benoit Zollet ; Alessandra Pellecchia ; Sylvie Fabre ; Stéphane Guétin |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
p. 1-5 |
| Note générale : |
https://doi.org/10.1051/tpe/2024014 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Maladie chronique Thérapies sensorielles par les arts Musicothérapie Éducation thérapeutique du patient Gestion des émotions Web-atelier |
| Résumé : |
L'ETP implique un cadre éducatif alors que la musicothérapie relève d'un cadre thérapeutique. Ainsi, les objectifs poursuivis ne sont pas nécessairement les mêmes. Comment alors intégrer le soin par la musique à l'ETP ? Objectif : Nous avons souhaité explorer la pertinence des ITM dans le cadre de l'ETP. Description : Des séances d'ETP basées sur la musique ont été réalisées auprès de quinze patients atteints de maladies chroniques, inscrits à des programmes d'ETP en présentiel ou en web-atelier au cours des années 2020 et 2021. Les ressentis des participants face à la pertinence des ITM pour gérer notamment l'anxiété et la fatigue dans leur soin quotidien ont été examinés. Discussion : Les ateliers réalisés montrent la faisabilité de sensibiliser les patients au soin par la musique dans le cadre de l'ETP. La gestion des émotions, du stress, la communication ou la création de liens interpersonnels sont autant d'aspects pouvant être abordés par les ITM en ETP. Les ITM pourraient également être utiles en ETP pour favoriser une prise de recul des patients par rapport à leur pathologie. Conclusion : Les ITM peuvent être améliorés au cadre de l'ETP de manière pertinente, que ce soit en présentiel ou en web-atelier. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11005 |
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 16, n°1 (Juin 2024) . - p. 1-5
[article] Interventions Thérapeutiques Musicales (ITM) et Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) [texte imprimé] / Benoit Zollet ; Alessandra Pellecchia ; Sylvie Fabre ; Stéphane Guétin . - 2024 . - p. 1-5. https://doi.org/10.1051/tpe/2024014 Langues : Français ( fre) in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 16, n°1 (Juin 2024) . - p. 1-5
| Mots-clés : |
Maladie chronique Thérapies sensorielles par les arts Musicothérapie Éducation thérapeutique du patient Gestion des émotions Web-atelier |
| Résumé : |
L'ETP implique un cadre éducatif alors que la musicothérapie relève d'un cadre thérapeutique. Ainsi, les objectifs poursuivis ne sont pas nécessairement les mêmes. Comment alors intégrer le soin par la musique à l'ETP ? Objectif : Nous avons souhaité explorer la pertinence des ITM dans le cadre de l'ETP. Description : Des séances d'ETP basées sur la musique ont été réalisées auprès de quinze patients atteints de maladies chroniques, inscrits à des programmes d'ETP en présentiel ou en web-atelier au cours des années 2020 et 2021. Les ressentis des participants face à la pertinence des ITM pour gérer notamment l'anxiété et la fatigue dans leur soin quotidien ont été examinés. Discussion : Les ateliers réalisés montrent la faisabilité de sensibiliser les patients au soin par la musique dans le cadre de l'ETP. La gestion des émotions, du stress, la communication ou la création de liens interpersonnels sont autant d'aspects pouvant être abordés par les ITM en ETP. Les ITM pourraient également être utiles en ETP pour favoriser une prise de recul des patients par rapport à leur pathologie. Conclusion : Les ITM peuvent être améliorés au cadre de l'ETP de manière pertinente, que ce soit en présentiel ou en web-atelier. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11005 |
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Exemplaires (1)
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| 11209 | REV. 22 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
