[article] 
inCahiers de la puéricultrice > 381 (Novembre 2024) . - p. 18-21

Titre :	Exposition aux écrans : Une démarche éthique et collaborative en faveur des familles
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sylvia Garnier
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 18-21
Note générale :	Issu du dossier : Les écrans : Agir ensemble pour un usage responsable Doi : 10.1016/j.cahpu.2024.09.005
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Temps passé sur les écrans  Enfant d'âge préscolaire  Infirmiers pédiatriques  Prévention  Promotion de la santé  Éthique
Résumé :	Dans un monde contemporain caractérisé par l’omniprésence des technologies numériques dans les foyers, la prévention de la surexposition aux écrans chez les jeunes enfants émerge comme un enjeu crucial pour leur développement harmonieux. Une étude territoriale de terrain met en avant l’importance de sensibiliser les parents, les professionnels et les décideurs sur les risques liés à ce phénomène. Une approche éthique et collaborative est essentielle pour garantir un développement optimal de ces enfants dans un environnement numérique en constante évolution.
Note de contenu :	Comprendre les besoins des familles Les différents leviers d’action possibles - Un “méta-levier” : agir tôt - Levier 1 : agir partout - Levier 2 : savoir agir - Levier 3 : faire savoir - Levier 4 : agir “positif” - Levier 5 : avancer ensemble - Levier 6 : aller vers - Levier 7 : faire famille La dimension éthique et participative de l’accompagnement des familles Les inégalités sociales de santé au cœur de l’accompagnement familial Conclusion
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10994

[article] Exposition aux écrans : Une démarche éthique et collaborative en faveur des familles [texte imprimé] / Sylvia Garnier . - 2024 . - p. 18-21.
Issu du dossier : Les écrans : Agir ensemble pour un usage responsable
Doi : 10.1016/j.cahpu.2024.09.005
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice > 381 (Novembre 2024) . - p. 18-21

Mots-clés :	Temps passé sur les écrans  Enfant d'âge préscolaire  Infirmiers pédiatriques  Prévention  Promotion de la santé  Éthique
Résumé :	Dans un monde contemporain caractérisé par l’omniprésence des technologies numériques dans les foyers, la prévention de la surexposition aux écrans chez les jeunes enfants émerge comme un enjeu crucial pour leur développement harmonieux. Une étude territoriale de terrain met en avant l’importance de sensibiliser les parents, les professionnels et les décideurs sur les risques liés à ce phénomène. Une approche éthique et collaborative est essentielle pour garantir un développement optimal de ces enfants dans un environnement numérique en constante évolution.
Note de contenu :	Comprendre les besoins des familles Les différents leviers d’action possibles - Un “méta-levier” : agir tôt - Levier 1 : agir partout - Levier 2 : savoir agir - Levier 3 : faire savoir - Levier 4 : agir “positif” - Levier 5 : avancer ensemble - Levier 6 : aller vers - Levier 7 : faire famille La dimension éthique et participative de l’accompagnement des familles Les inégalités sociales de santé au cœur de l’accompagnement familial Conclusion
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10994