[article] 
inSoins > 842 (Janvier 2020) . - p. 51-54

Titre :	L’enseignement des humanités dans les facultés de médecine françaises
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Cynthia Fleury ; Benoît Berthelier ; Nathalie Nasr
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 51-54
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Médecine  Enseignement  Sciences humaines  Sciences sociales  Etudiant  France
Résumé :	Quand médecine et humanités divorcent et se réassocient, qu’entendre aujourd’hui par “humanités médicales” ? Quelles sont les forces et les faiblesses du système français ? Alors que le lien des humanités et de la médecine paraît plus distendu que jamais, dix recommandations pour faire évoluer et changer le regard des futurs médecins sont présentées.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10117

[article] L’enseignement des humanités dans les facultés de médecine françaises [texte imprimé] / Cynthia Fleury ; Benoît Berthelier ; Nathalie Nasr . - 2020 . - p. 51-54.
Langues : Français (fre)
in Soins > 842 (Janvier 2020) . - p. 51-54

Mots-clés :	Médecine  Enseignement  Sciences humaines  Sciences sociales  Etudiant  France
Résumé :	Quand médecine et humanités divorcent et se réassocient, qu’entendre aujourd’hui par “humanités médicales” ? Quelles sont les forces et les faiblesses du système français ? Alors que le lien des humanités et de la médecine paraît plus distendu que jamais, dix recommandations pour faire évoluer et changer le regard des futurs médecins sont présentées.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10117