Centre de documentation Jolimont
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💡💡 TRUCS et ASTUCES pour la RECHERCHE 💡💡
# Utilisez 1 ou 2 MOTS-CLÉS (PAS de longues phrases!)
# De préférence le SINGULIER.
# Des GUILLEMETS pour chercher un terme exact ou une expression (ex. : "Personne âgée").
Peu ou pas de résultats ?
# Utilisez des SYNONYMES ou le RADICAL du mot suivi de * (ex. : Adolescen*).
[article]
| Titre : |
Harceleurs scolaires: un miroir à 2 faces |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe Lambert, Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 35-38 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
harcèlement scolaire adolescent |
| Résumé : |
De nos jours, le harcèlement scolaire mobilise une attention particulière des enseignants, des parents, des psychologues et des autorités, d'autant qu'il conduit parfois ses victimes vers une souffrance psychologique intense, voire vers le suicide. Mais qui sont les harceleurs ? Pourquoi plus de 10% des enfants et adolescents nourrissent-ils leurs rangs ? Veulent-ils «casser» l'autre pour lutter contre l'angoisse de se sentir insignifiant ou aspirent-ils à acquérir un statut de dominant dans leur classe ou leur école ? |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10089 |
in Athena > 348 (Septembre/octobre 2020) . - p. 35-38
[article] Harceleurs scolaires: un miroir à 2 faces [texte imprimé] / Philippe Lambert, Auteur . - 2020 . - p. 35-38. Langues : Français ( fre) in Athena > 348 (Septembre/octobre 2020) . - p. 35-38
| Mots-clés : |
harcèlement scolaire adolescent |
| Résumé : |
De nos jours, le harcèlement scolaire mobilise une attention particulière des enseignants, des parents, des psychologues et des autorités, d'autant qu'il conduit parfois ses victimes vers une souffrance psychologique intense, voire vers le suicide. Mais qui sont les harceleurs ? Pourquoi plus de 10% des enfants et adolescents nourrissent-ils leurs rangs ? Veulent-ils «casser» l'autre pour lutter contre l'angoisse de se sentir insignifiant ou aspirent-ils à acquérir un statut de dominant dans leur classe ou leur école ? |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10089 |
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Exemplaires (1)
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| 09661 | REV.12 | Périodique | Périodiques / Revues | Disponible |
