Centre de documentation HELHa Gosselies
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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Histoire par périodes'
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Etudedumilieu.be : Archives didactiques d’étude du milieu : Apports du passé par période / Fédération de l'enseignement secondaire catholique, Service de Formation
Titre : Etudedumilieu.be : Archives didactiques d’étude du milieu : Apports du passé par période Type de document : Site web Auteurs : Fédération de l'enseignement secondaire catholique Service de Formation, Collectivité éditrice Année de publication : 2003-... Note générale : "Le site Internet etudedumilieu.be a été créé en 2003 par le CECAFOC en Sciences humaines, organisme alors chargé de la formation en cours de carrière des membres du personnel de l'enseignement secondaire catholique belge francophone. Son but était de mettre à la disposition des professeurs d'étude du milieu les documents émanant des formations animées par ses collaborateurs ou issus des recherches didactiques menées par eux : notes informatives, outils d’enseignement, fiches d’évaluation, réflexions didactiques, conseils méthodologiques, ébauches de publications, etc.
Etudedumilieu.be, qui n’est plus alimenté en données nouvelles, est désormais un site-archive. Les documents produits par le CECAFOC constituent un ensemble assez substantiel. Pas mal de choses restent à mettre en ligne, ce qui sera fait peu à peu. Ces éléments seront enrichis d’archives d’éveil et d’histoire (enseignement secondaire inférieur) présentant encore un intérêt pour les professeurs et futurs professeurs.
Toutes les données du site etudedumilieu.be sont des fichiers PDF (Portable Document Format). Certains d’entre eux sont volumineux et leur téléchargement peut prendre quelques secondes. Merci de patienter. Pour accéder aux fichiers, il suffit de cliquer sur les images qui illustrent les énoncés ou, à défaut, sur les énoncés eux-mêmes."Langues : Français (fre) Mots-clés : éveil étude du milieu période historique Histoire par périodes Chronologie historique Résumé : "Les « apports du passé » se répartissent en huit périodes. La chronologie est celle des contrées situées entre la Loire et le Rhin. Ceci explique ses spécificités : la date de – 5000, par exemple, est le point de départ de la Préhistoire récente, car c’est le moment où la pratique de l’agriculture et de l’élevage se répand dans le nord-est de l’Europe, et l’Antiquité débute en – 50, époque où nos régions sont incorporées au monde méditerranéen par la conquête romaine.
Les pages se présentent sous la forme de livrets. Elles s’ouvrent sur les repères chronologiques de l’époque envisagée et se ferment sur la définition des notions et concepts spécifiques à cette époque."
Note de contenu : - Préhistoire ancienne et préhistoire récente : des origines à -50
- Antiquité et Haut Moyen Âge : de -50 à 1000
- Moyen Âge : de 1000 à 1450
- Temps Modernes : de 1450 à 1750
- Époque Industrielle : de 1750 à 1914
- Temps Présents : de 1914 à nos joursEn ligne : http://etudedumilieu.be/apports_par_periode.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4061 Etudedumilieu.be : Archives didactiques d’étude du milieu : Apports du passé par période [Site web] / Fédération de l'enseignement secondaire catholique Service de Formation, Collectivité éditrice . - 2003-...
"Le site Internet etudedumilieu.be a été créé en 2003 par le CECAFOC en Sciences humaines, organisme alors chargé de la formation en cours de carrière des membres du personnel de l'enseignement secondaire catholique belge francophone. Son but était de mettre à la disposition des professeurs d'étude du milieu les documents émanant des formations animées par ses collaborateurs ou issus des recherches didactiques menées par eux : notes informatives, outils d’enseignement, fiches d’évaluation, réflexions didactiques, conseils méthodologiques, ébauches de publications, etc.
Etudedumilieu.be, qui n’est plus alimenté en données nouvelles, est désormais un site-archive. Les documents produits par le CECAFOC constituent un ensemble assez substantiel. Pas mal de choses restent à mettre en ligne, ce qui sera fait peu à peu. Ces éléments seront enrichis d’archives d’éveil et d’histoire (enseignement secondaire inférieur) présentant encore un intérêt pour les professeurs et futurs professeurs.
Toutes les données du site etudedumilieu.be sont des fichiers PDF (Portable Document Format). Certains d’entre eux sont volumineux et leur téléchargement peut prendre quelques secondes. Merci de patienter. Pour accéder aux fichiers, il suffit de cliquer sur les images qui illustrent les énoncés ou, à défaut, sur les énoncés eux-mêmes."
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éveil étude du milieu période historique Histoire par périodes Chronologie historique Résumé : "Les « apports du passé » se répartissent en huit périodes. La chronologie est celle des contrées situées entre la Loire et le Rhin. Ceci explique ses spécificités : la date de – 5000, par exemple, est le point de départ de la Préhistoire récente, car c’est le moment où la pratique de l’agriculture et de l’élevage se répand dans le nord-est de l’Europe, et l’Antiquité débute en – 50, époque où nos régions sont incorporées au monde méditerranéen par la conquête romaine.
Les pages se présentent sous la forme de livrets. Elles s’ouvrent sur les repères chronologiques de l’époque envisagée et se ferment sur la définition des notions et concepts spécifiques à cette époque."
Note de contenu : - Préhistoire ancienne et préhistoire récente : des origines à -50
- Antiquité et Haut Moyen Âge : de -50 à 1000
- Moyen Âge : de 1000 à 1450
- Temps Modernes : de 1450 à 1750
- Époque Industrielle : de 1750 à 1914
- Temps Présents : de 1914 à nos joursEn ligne : http://etudedumilieu.be/apports_par_periode.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4061 Est composé de
- Préhistoire ancienne et préhistoire récente : Des origines à -50 / Christian Patart
- Antiquité et Haut Moyen Âge : De -50 à 1000 / Christian Patart
- Moyen Âge : De 1000 à 1450 / Christian Patart
- Temps modernes : De 1450 à 1750 / Christian Patart
- Epoque Industrielle : De 1750 à 1914 / Christian Patart
- Temps présents : De 1914 à nos jours / Christian Patart
Faut-il vraiment découper l'histoire en tranches ? / Jacques Le Goff
Titre : Faut-il vraiment découper l'histoire en tranches ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Le Goff, Auteur Editeur : [Paris] : Éd. du Seuil Année de publication : 2014 Collection : La Librairie du XXIe siècle, ISSN 1628-5255 Importance : 207 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-110605-3 Prix : 18 EUR Note générale : Bibliogr. p. 193-206 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement histoire histoire par périodes périodisation chronologie Index. décimale : 930.2 Histoire Pédagogie Résumé : "Écrit en 2013, peu avant le décès du grand historien, il interroge les diverses manières de concevoir les périodisations dans l'histoire : les continuités, les ruptures, les manières de repenser la mémoire de l'histoire. Le problème reste en effet de savoir si l'histoire est une et continue ou sectionnée en compartiments ?
Jacques Le Goff examine ici un cas particulier : la prétendue nouveauté de la " Renaissance ", sa " centralité " et son rapport au Moyen Âge. L'ouvrage met ainsi en évidence les caractéristiques majeures d'un long Moyen Âge occidental qui pourrait aller de l'Antiquité tardive (du IIIe au VIIe siècle) jusqu'au milieu du XVIIIe siècle, incitant à renouveler notre vision historique, souvent trop étriquée, de ce Moyen Âge auquel l'auteur a consacré avec passion sa vie de chercheur."
Résumé récupéré sur Amazon: https://www.amazon.fr/Faut-vraiment-d%C3%A9couper-lhistoire-tranches/dp/2757852841Table des matières : Anciennes périodisations
- Apparition tardive du Moyen-âge
- Histoire, enseignement, périodes
- Naissance de la renaissance
- La renaissance aujourd'hui
- Le Moyen Age devient "les temps obscurs"
- Un long moyen age
- Périodisation et mondialisationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2910 Faut-il vraiment découper l'histoire en tranches ? [texte imprimé] / Jacques Le Goff, Auteur . - [Paris] : Éd. du Seuil, 2014 . - 207 p. ; 18 cm. - (La Librairie du XXIe siècle, ISSN 1628-5255) .
ISBN : 978-2-02-110605-3 : 18 EUR
Bibliogr. p. 193-206
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement histoire histoire par périodes périodisation chronologie Index. décimale : 930.2 Histoire Pédagogie Résumé : "Écrit en 2013, peu avant le décès du grand historien, il interroge les diverses manières de concevoir les périodisations dans l'histoire : les continuités, les ruptures, les manières de repenser la mémoire de l'histoire. Le problème reste en effet de savoir si l'histoire est une et continue ou sectionnée en compartiments ?
Jacques Le Goff examine ici un cas particulier : la prétendue nouveauté de la " Renaissance ", sa " centralité " et son rapport au Moyen Âge. L'ouvrage met ainsi en évidence les caractéristiques majeures d'un long Moyen Âge occidental qui pourrait aller de l'Antiquité tardive (du IIIe au VIIe siècle) jusqu'au milieu du XVIIIe siècle, incitant à renouveler notre vision historique, souvent trop étriquée, de ce Moyen Âge auquel l'auteur a consacré avec passion sa vie de chercheur."
Résumé récupéré sur Amazon: https://www.amazon.fr/Faut-vraiment-d%C3%A9couper-lhistoire-tranches/dp/2757852841Table des matières : Anciennes périodisations
- Apparition tardive du Moyen-âge
- Histoire, enseignement, périodes
- Naissance de la renaissance
- La renaissance aujourd'hui
- Le Moyen Age devient "les temps obscurs"
- Un long moyen age
- Périodisation et mondialisationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2910 Réservation
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