Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
HORAIRE D'OUVERTURE Jusqu'au 26 avril :
Mardi : 8h00-16h20
Mercredi : 8h00-16h20
Jeudi : 8h00-16h20
Vendredi : 8h00-15h00
ATTENTION ! Fermetures exceptionnelles : / Le centre de documentation est fermé durant les congés et vacances scolaires
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du domaine Education de la HELHa - Gosselies
Certains documents sont accompagnés de compléments numériques, Vous devez être authentifié avec vos identifiants HELHa pour y avoir accès
Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 41.2
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Top copie ! : Apprendre à recopier un texte sans erreur orthographique : Français 9-10 ans : Quatrième année / Benoit Depuis
Titre : Top copie ! : Apprendre à recopier un texte sans erreur orthographique : Français 9-10 ans : Quatrième année Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoit Depuis ; Carinne Wilmotte Editeur : Mind Education Année de publication : 2017 Importance : 62 p. Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9602034-3-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : copie orthographe erreur décodage lecture mémoire sens doute écriture relecture syllabe Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : Apprendre aux élèves à voir une TOP COPIE dès le TOP CHRONO ! Note de contenu : Le cahier se compose de quatre parties :
- Un tableau de progrès ;
- Des pistes pour s’améliorer dans la transcription d’un écrit ;
- Vingt textes permettant d’apprendre à recopier un texte sans erreur orthographique ;
- Des exercices spécifiques travaillant un aspect bien particulier qui entre en jeu lorsque l’instituteur demande de recopier un texte.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3200 Top copie ! : Apprendre à recopier un texte sans erreur orthographique : Français 9-10 ans : Quatrième année [texte imprimé] / Benoit Depuis ; Carinne Wilmotte . - Belgique : Mind Education, 2017 . - 62 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-9602034-3-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : copie orthographe erreur décodage lecture mémoire sens doute écriture relecture syllabe Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : Apprendre aux élèves à voir une TOP COPIE dès le TOP CHRONO ! Note de contenu : Le cahier se compose de quatre parties :
- Un tableau de progrès ;
- Des pistes pour s’améliorer dans la transcription d’un écrit ;
- Vingt textes permettant d’apprendre à recopier un texte sans erreur orthographique ;
- Des exercices spécifiques travaillant un aspect bien particulier qui entre en jeu lorsque l’instituteur demande de recopier un texte.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3200 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20257 41.2 TOP Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt20254 44.3 TOP Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtTotem 3 : Conjugaison / Georgia Lobué
Titre : Totem 3 : Conjugaison Type de document : texte imprimé Auteurs : Georgia Lobué ; Mauro Veneruz Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : 2020 Importance : 80 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9685-8 Note générale : Totem Conjugaison, une nouvelle collection d'exercices systématiques en conjugaison.
Chaque notion exercée est précédée d'une synthèse construite sous forme de mind maps. C’est l’outil idéal pour réinvestir ses apprentissages grammaticaux tout en s’amusant et en progressant.
Chaque chapitre est représenté par une partie d’un totem. Ce dernier pourra être colorié par les élèves au fur et à mesure qu’ils avancent dans les chapitres et maitrisent les notions comme dans Totem GrammaireLangues : Français (fre) Mots-clés : conjugaison Indicatif futur simple Indicatif imparfait indicatif présent verbe infinitif Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Note de contenu : ° Reconnaitre le verbe
TOTEM 1 Identifier le verbe dans la phrase
° L’infinitif
TOTEM 2 Identifier et retrouver l’infinitif
° Le temps
TOTEM 3 Identifier les moments
° Reconnaitre les personnes de la conjugaison
TOTEM 4 Découvrir la personne du verbe
° Mode indicatif Le présent de l’indicatif
TOTEM 5 Conjuguer les verbes se terminant par « -ER » au présent de l’indicatif
TOTEM 6 Le présent de l’indicatif des verbes « avoir » et « être »
° Quelques verbes particuliers :
- Les verbes en « -ER »
TOTEM 7 Le présent de l’indicatif du verbe « aller »
TOTEM 8 Le présent de l’indicatif du verbe « manger »
TOTEM 9 Le présent de l’indicatif du verbe « placer »
- Les verbes en « IR »
TOTEM 10 Le présent de l’indicatif du verbe « finir »
TOTEM 11 Le présent de l’indicatif des verbes « venir » et « tenir »
TOTEM 12 Le présent de l’indicatif des verbes « sortir » et « partir »
- Les verbes en « -RE »
TOTEM 13 Le présent de l’indicatif du verbe « prendre »
° L’imparfait de l’indicatif
TOTEM 14 Les verbes les plus courants à l’indicatif imparfait
TOTEM 15 L’imparfait de l’indicatif des verbes en « -GER » comme manger
TOTEM 16 L’imparfait de l’indicatif des verbes « avoir » et « être »
° Le futur simple de l’indicatif
TOTEM 17 Les verbes les plus courants au futur simple de l’indicatif
TOTEM 18 Le futur simple de l’indicatif des verbes « avoir » et « être »
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4030 Totem 3 : Conjugaison [texte imprimé] / Georgia Lobué ; Mauro Veneruz . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, 2020 . - 80 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-9685-8
Totem Conjugaison, une nouvelle collection d'exercices systématiques en conjugaison.
Chaque notion exercée est précédée d'une synthèse construite sous forme de mind maps. C’est l’outil idéal pour réinvestir ses apprentissages grammaticaux tout en s’amusant et en progressant.
Chaque chapitre est représenté par une partie d’un totem. Ce dernier pourra être colorié par les élèves au fur et à mesure qu’ils avancent dans les chapitres et maitrisent les notions comme dans Totem Grammaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : conjugaison Indicatif futur simple Indicatif imparfait indicatif présent verbe infinitif Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Note de contenu : ° Reconnaitre le verbe
TOTEM 1 Identifier le verbe dans la phrase
° L’infinitif
TOTEM 2 Identifier et retrouver l’infinitif
° Le temps
TOTEM 3 Identifier les moments
° Reconnaitre les personnes de la conjugaison
TOTEM 4 Découvrir la personne du verbe
° Mode indicatif Le présent de l’indicatif
TOTEM 5 Conjuguer les verbes se terminant par « -ER » au présent de l’indicatif
TOTEM 6 Le présent de l’indicatif des verbes « avoir » et « être »
° Quelques verbes particuliers :
- Les verbes en « -ER »
TOTEM 7 Le présent de l’indicatif du verbe « aller »
TOTEM 8 Le présent de l’indicatif du verbe « manger »
TOTEM 9 Le présent de l’indicatif du verbe « placer »
- Les verbes en « IR »
TOTEM 10 Le présent de l’indicatif du verbe « finir »
TOTEM 11 Le présent de l’indicatif des verbes « venir » et « tenir »
TOTEM 12 Le présent de l’indicatif des verbes « sortir » et « partir »
- Les verbes en « -RE »
TOTEM 13 Le présent de l’indicatif du verbe « prendre »
° L’imparfait de l’indicatif
TOTEM 14 Les verbes les plus courants à l’indicatif imparfait
TOTEM 15 L’imparfait de l’indicatif des verbes en « -GER » comme manger
TOTEM 16 L’imparfait de l’indicatif des verbes « avoir » et « être »
° Le futur simple de l’indicatif
TOTEM 17 Les verbes les plus courants au futur simple de l’indicatif
TOTEM 18 Le futur simple de l’indicatif des verbes « avoir » et « être »
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4030 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002147 41.2 3 TOT Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtTotem 3 : Grammaire : [Cahier de l'élève] / Georgia Lobué
Titre : Totem 3 : Grammaire : [Cahier de l'élève] Type de document : texte imprimé Auteurs : Georgia Lobué Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : 2020 Importance : 84 p. Présentation : ill., perforé Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9685-8 Note générale : Totem Grammaire, l'outil idéal pour réinvestir ses apprentissages grammaticaux tout en s'amusant et en progressant. Au début de chaque chapitre, une carte mentale permet de synthétiser la notion à exercer.
Chaque chapitre est représenté par une partie d’un totem. Ce dernier pourra être colorié par les élèves au fur et à mesure qu’ils avancent dans les chapitres et maitrisent les notions comme dans Totem ConjugaisonLangues : Français (fre) Mots-clés : nom nom commun nom propre genre nombre déterminant adjectif qualificatif pronom verbe groupe complément du verbe groupe complément circonstanciel phrase ponctuation groupe nominal Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Note de contenu :
Table des matières
UNITÉ MOT
1. Catégories grammaticales
Le nom
1 Découvrir le nom
2 Reconnaitre le nom commun
3 Reconnaitre le nom propre
4 Identifier le genre du nom
5 Identifier le nombre du nom
Le déterminant
6 Reconnaitre les déterminants du nom
7 Distinguer plusieurs sortes de déterminants
L’adjectif
8 Reconnaitre l’adjectif qualificatif
Le pronom
9 Découvrir le pronom
Le verbe
10 Reconnaitre le verbe
2. Propriétés syntaxiques
Les fonctions dans la phrase
11 Repérer le sujet du verbe
12 Identifier les groupes compléments du verbe
13 Identifier les groupes compléments circonstanciels : temps,
lieu, manière
UNITÉ PHRASE
1. Entrer dans la phrase
14 La phrase est un ensemble ordonné de mots
15 La phrase doit être un message clair
16 Ponctuer une phrase
2. Construction dans la phrase
17 Les types de phrases
18 Les formes de la phrase
3. Les relations entre les mots dans la phrase
19 Reconnaitre le groupe nominal (GN).
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4032 Totem 3 : Grammaire : [Cahier de l'élève] [texte imprimé] / Georgia Lobué . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, 2020 . - 84 p. : ill., perforé ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-9685-8
Totem Grammaire, l'outil idéal pour réinvestir ses apprentissages grammaticaux tout en s'amusant et en progressant. Au début de chaque chapitre, une carte mentale permet de synthétiser la notion à exercer.
Chaque chapitre est représenté par une partie d’un totem. Ce dernier pourra être colorié par les élèves au fur et à mesure qu’ils avancent dans les chapitres et maitrisent les notions comme dans Totem Conjugaison
Langues : Français (fre)
Mots-clés : nom nom commun nom propre genre nombre déterminant adjectif qualificatif pronom verbe groupe complément du verbe groupe complément circonstanciel phrase ponctuation groupe nominal Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Note de contenu :
Table des matières
UNITÉ MOT
1. Catégories grammaticales
Le nom
1 Découvrir le nom
2 Reconnaitre le nom commun
3 Reconnaitre le nom propre
4 Identifier le genre du nom
5 Identifier le nombre du nom
Le déterminant
6 Reconnaitre les déterminants du nom
7 Distinguer plusieurs sortes de déterminants
L’adjectif
8 Reconnaitre l’adjectif qualificatif
Le pronom
9 Découvrir le pronom
Le verbe
10 Reconnaitre le verbe
2. Propriétés syntaxiques
Les fonctions dans la phrase
11 Repérer le sujet du verbe
12 Identifier les groupes compléments du verbe
13 Identifier les groupes compléments circonstanciels : temps,
lieu, manière
UNITÉ PHRASE
1. Entrer dans la phrase
14 La phrase est un ensemble ordonné de mots
15 La phrase doit être un message clair
16 Ponctuer une phrase
2. Construction dans la phrase
17 Les types de phrases
18 Les formes de la phrase
3. Les relations entre les mots dans la phrase
19 Reconnaitre le groupe nominal (GN).
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4032 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002154 41.2 3 TOT Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtTotem 4 : Conjugaison / Georgia Lobué
Titre : Totem 4 : Conjugaison Type de document : texte imprimé Auteurs : Georgia Lobué ; Mauro Veneruz Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : 2020 Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9678-0 Note générale : Totem Conjugaison, une nouvelle collection d'exercices systématiques en conjugaison.
Chaque notion exercée est précédée d'une synthèse construite sous forme de mind maps. C’est l’outil idéal pour réinvestir ses apprentissages grammaticaux tout en s’amusant et en progressant.
Chaque chapitre est représenté par une partie d’un totem. Ce dernier pourra être colorié par les élèves au fur et à mesure qu’ils avancent dans les chapitres et maitrisent les notions comme dans Totem GrammaireLangues : Français (fre) Mots-clés : conjugaison Indicatif futur simple Indicatif imparfait indicatif présent impératif infinitif indicatif passé composé Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Note de contenu : ° Le temps
TOTEM 1 Identifier les moments
° L’infinitif
TOTEM 2 Retrouver l’infinitif
TOTEM 3 Reconnaitre les groupes de verbes
° Reconnaitre les personnes de la conjugaison
TOTEM 4 Identifier les personnes du verbe
° Mode indicatif
TOTEM 5 Le présent de l’indicatif des verbes du 1er groupe
TOTEM 6 Le présent de l’indicatif des verbes du 2e groupe
TOTEM 7 Le présent de l’indicatif des verbes du 3e groupe
TOTEM 8 L’imparfait de l’indicatif
TOTEM 9 Le futur simple de l’indicatif
TOTEM 10 Le passé composé de l’indicatif
- Le verbe « avoir » au passé composé
- Le verbe « être » au passé composé
° Mode impératif
TOTEM 11 L’impératif présent
° Des verbes particuliers
TOTEM 12 Le verbe « savoir » aux temps simples de l’indicatif : le présent, l’imparfait et le futur simple
TOTEM 13 Le verbe « aller » aux temps simples de l’indicatif : le présent, l’imparfait et le futur simple
TOTEM 14 Les verbes à finale en « -GER » comme « manger » aux temps simples de l’indicatif : le présent, l’imparfait et le futur simple
TOTEM 15 Les verbes à finale en « -CER » comme « placer » aux temps simples de l’indicatif : le présent, l’imparfait et le futur simple
TOTEM 16 Les verbes à finale en « -DRE » comme « prendre » aux temps simples de l’indicatif : le présent, l’imparfait et le futur simplePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4030 Totem 4 : Conjugaison [texte imprimé] / Georgia Lobué ; Mauro Veneruz . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, 2020 . - 64 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-9678-0
Totem Conjugaison, une nouvelle collection d'exercices systématiques en conjugaison.
Chaque notion exercée est précédée d'une synthèse construite sous forme de mind maps. C’est l’outil idéal pour réinvestir ses apprentissages grammaticaux tout en s’amusant et en progressant.
Chaque chapitre est représenté par une partie d’un totem. Ce dernier pourra être colorié par les élèves au fur et à mesure qu’ils avancent dans les chapitres et maitrisent les notions comme dans Totem Grammaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : conjugaison Indicatif futur simple Indicatif imparfait indicatif présent impératif infinitif indicatif passé composé Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Note de contenu : ° Le temps
TOTEM 1 Identifier les moments
° L’infinitif
TOTEM 2 Retrouver l’infinitif
TOTEM 3 Reconnaitre les groupes de verbes
° Reconnaitre les personnes de la conjugaison
TOTEM 4 Identifier les personnes du verbe
° Mode indicatif
TOTEM 5 Le présent de l’indicatif des verbes du 1er groupe
TOTEM 6 Le présent de l’indicatif des verbes du 2e groupe
TOTEM 7 Le présent de l’indicatif des verbes du 3e groupe
TOTEM 8 L’imparfait de l’indicatif
TOTEM 9 Le futur simple de l’indicatif
TOTEM 10 Le passé composé de l’indicatif
- Le verbe « avoir » au passé composé
- Le verbe « être » au passé composé
° Mode impératif
TOTEM 11 L’impératif présent
° Des verbes particuliers
TOTEM 12 Le verbe « savoir » aux temps simples de l’indicatif : le présent, l’imparfait et le futur simple
TOTEM 13 Le verbe « aller » aux temps simples de l’indicatif : le présent, l’imparfait et le futur simple
TOTEM 14 Les verbes à finale en « -GER » comme « manger » aux temps simples de l’indicatif : le présent, l’imparfait et le futur simple
TOTEM 15 Les verbes à finale en « -CER » comme « placer » aux temps simples de l’indicatif : le présent, l’imparfait et le futur simple
TOTEM 16 Les verbes à finale en « -DRE » comme « prendre » aux temps simples de l’indicatif : le présent, l’imparfait et le futur simplePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4030 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002148 41.2 4 TOT Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtTotem 4 : Grammaire : [Cahier de l'élève] / Georgia Lobué
Titre : Totem 4 : Grammaire : [Cahier de l'élève] Type de document : texte imprimé Auteurs : Georgia Lobué Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : 2020 Importance : 104 p. Présentation : ill., perforé Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9686-5 Note générale : Totem Grammaire, l'outil idéal pour réinvestir ses apprentissages grammaticaux tout en s'amusant et en progressant. Au début de chaque chapitre, une carte mentale permet de synthétiser la notion à exercer.
Chaque chapitre est représenté par une partie d’un totem. Ce dernier pourra être colorié par les élèves au fur et à mesure qu’ils avancent dans les chapitres et maitrisent les notions comme dans Totem ConjugaisonLangues : Français (fre) Mots-clés : nom nom commun nom propre genre nombre fémini pluriel déterminant adjectif qualificatif accord de l'adjectif pronom attribut du sujet verbe groupe complément du verbe groupe complément circonstanciel phrase ponctuation groupe nominal Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Note de contenu :
Table des matières
UNITÉ MOT
1. Catégories grammaticales
Le nom
1 Définir le nom
2 Différencier le nom commun et le nom propre
3 Identifier le genre et le nombre du nom
4 Découvrir le féminin des noms
5 Découvrir le pluriel des noms
Le déterminant
6 Distinguer les sortes de déterminants
7 Découvrir le déterminant article
8 Découvrir le déterminant démonstratif
9 Découvrir le déterminant possessif
Les adjectifs
10 Reconnaitre l’adjectif
Employer et accorder l’adjectif qualificatif
11 Découvrir le féminin des adjectifs
12 Découvrir le pluriel des adjectifs
Les pronoms
13 Découvrir les pronoms
Le verbe
14 Identifier le verbe
2. Propriétés syntaxiques
-> Les fonctions dans la phrase
15 Repérer le sujet du verbe
16 Identifier l’attribut du sujet
17 Identifier les groupes compléments du verbe
18 Identifier les groupes compléments circonstanciels : temps lieu, manière
UNITÉ PHRASE
1. Entrer dans la phrase
19 Identifier la phrase
20 Ponctuer une phrase
2. Construction dans la phrase
21 Les types de phrases
22 Les formes de la phrase
3. Opération sur la phrase
23 Amplifier ou réduire le GN
4. Les relations entre les mots dans la phrase
24 L’accord dans le groupe nominal
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4033 Totem 4 : Grammaire : [Cahier de l'élève] [texte imprimé] / Georgia Lobué . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, 2020 . - 104 p. : ill., perforé ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-9686-5
Totem Grammaire, l'outil idéal pour réinvestir ses apprentissages grammaticaux tout en s'amusant et en progressant. Au début de chaque chapitre, une carte mentale permet de synthétiser la notion à exercer.
Chaque chapitre est représenté par une partie d’un totem. Ce dernier pourra être colorié par les élèves au fur et à mesure qu’ils avancent dans les chapitres et maitrisent les notions comme dans Totem Conjugaison
Langues : Français (fre)
Mots-clés : nom nom commun nom propre genre nombre fémini pluriel déterminant adjectif qualificatif accord de l'adjectif pronom attribut du sujet verbe groupe complément du verbe groupe complément circonstanciel phrase ponctuation groupe nominal Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Note de contenu :
Table des matières
UNITÉ MOT
1. Catégories grammaticales
Le nom
1 Définir le nom
2 Différencier le nom commun et le nom propre
3 Identifier le genre et le nombre du nom
4 Découvrir le féminin des noms
5 Découvrir le pluriel des noms
Le déterminant
6 Distinguer les sortes de déterminants
7 Découvrir le déterminant article
8 Découvrir le déterminant démonstratif
9 Découvrir le déterminant possessif
Les adjectifs
10 Reconnaitre l’adjectif
Employer et accorder l’adjectif qualificatif
11 Découvrir le féminin des adjectifs
12 Découvrir le pluriel des adjectifs
Les pronoms
13 Découvrir les pronoms
Le verbe
14 Identifier le verbe
2. Propriétés syntaxiques
-> Les fonctions dans la phrase
15 Repérer le sujet du verbe
16 Identifier l’attribut du sujet
17 Identifier les groupes compléments du verbe
18 Identifier les groupes compléments circonstanciels : temps lieu, manière
UNITÉ PHRASE
1. Entrer dans la phrase
19 Identifier la phrase
20 Ponctuer une phrase
2. Construction dans la phrase
21 Les types de phrases
22 Les formes de la phrase
3. Opération sur la phrase
23 Amplifier ou réduire le GN
4. Les relations entre les mots dans la phrase
24 L’accord dans le groupe nominal
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4033 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002156 41.2 4 TOT Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtTotem 5 : Conjugaison / Georgia Lobué
PermalinkTotem 5 : Grammaire : [Cahier de l'élève] / Ioannis Monokandilos
PermalinkTotem 6 : Grammaire : [Cahier de l'élève] / Ioannis Monokandilos
Permalink