Centre de documentation HELHa Gosselies
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Détail de l'auteur
Auteur Roselyne Van Eecke |
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Motiver l'avis défavorable (1) / Roselyne Van Eecke in Journal de l'animation, 167 (Mars 2016)
[article]
Titre : Motiver l'avis défavorable (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 40-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : formateur encadrement animateur éducateur Résumé : Fermer des animateurs, c'est les conduire à la réussite, pas regarder s'ils sont capables d'encadrer un groupe d'enfants. C'est paradoxalement ce principe, rappelé désormais par les textes, qui doit habiter l'équipe de formateurs au moment d'envisager une session non satisfaisante. Table des matières : Que signifie l'avis défavorable en session théorique ?
- Dire de vrais oui, pour pouvoir dire de vrais non
- Les questions qu'il ne faut pas se poser
- Que votre non soit nonPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2460
in Journal de l'animation > 167 (Mars 2016) . - p. 40-41[article] Motiver l'avis défavorable (1) [texte imprimé] / Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur . - 2016 . - p. 40-41.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'animation > 167 (Mars 2016) . - p. 40-41
Mots-clés : formateur encadrement animateur éducateur Résumé : Fermer des animateurs, c'est les conduire à la réussite, pas regarder s'ils sont capables d'encadrer un groupe d'enfants. C'est paradoxalement ce principe, rappelé désormais par les textes, qui doit habiter l'équipe de formateurs au moment d'envisager une session non satisfaisante. Table des matières : Que signifie l'avis défavorable en session théorique ?
- Dire de vrais oui, pour pouvoir dire de vrais non
- Les questions qu'il ne faut pas se poser
- Que votre non soit nonPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2460 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18477 Archives JOU 167 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleMotiver l'avis défavorable (2) : Fiche technique / Marc Guidoni in Journal de l'animation, 168 (avril 2016)
[article]
Titre : Motiver l'avis défavorable (2) : Fiche technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Guidoni ; Roselyne Van Eecke Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 40-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : avis défavorable stage Résumé : "La décision est prise… L’un de nos candidats n’est pas prêt à réaliser un stage pratique dans des conditions satisfaisantes. L’équipe s’apprête donc à lui indiquer un avis défavorable. Comme l’avis positif réclame une motivation appuyée sur l’observation d’éléments objectifs, le refus doit être expliqué par des faits précis qui relèvent des fonctions, bien évidemment, pas par des ressentis ou impressions qui seraient autant de jugements sur la personne." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3079
in Journal de l'animation > 168 (avril 2016) . - p. 40-41[article] Motiver l'avis défavorable (2) : Fiche technique [texte imprimé] / Marc Guidoni ; Roselyne Van Eecke . - 2016 . - p. 40-41.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'animation > 168 (avril 2016) . - p. 40-41
Mots-clés : avis défavorable stage Résumé : "La décision est prise… L’un de nos candidats n’est pas prêt à réaliser un stage pratique dans des conditions satisfaisantes. L’équipe s’apprête donc à lui indiquer un avis défavorable. Comme l’avis positif réclame une motivation appuyée sur l’observation d’éléments objectifs, le refus doit être expliqué par des faits précis qui relèvent des fonctions, bien évidemment, pas par des ressentis ou impressions qui seraient autant de jugements sur la personne." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3079 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19969 ArchivesJOU 168 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleMotiver l'avis défavorable (3) / Roselyne Van Eecke in Journal de l'animation, 169 (Mai 2016)
[article]
Titre : Motiver l'avis défavorable (3) Type de document : texte imprimé Auteurs : Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 42-43 Langues : Français (fre) Résumé : Au risque de se lancer dans un inventaire à la Prévert, voici un florilège de rapports de sessions avec avis défavorable, accompagnés de commentaires récupérés au cours de jurys Bafa. Il ne s’agit pas de pointer, pour s’en moquer, des « mauvaises » pratiques mais plutôt de réfléchir ensemble sur la rédaction des motivations des mentions « non satisfaisant ». Table des matières : Stagiaire enfreignant la loi
- Problèmes d'absence ou de retards
- La participation passive à la session
- Stagiaire "asocial"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2530
in Journal de l'animation > 169 (Mai 2016) . - p. 42-43[article] Motiver l'avis défavorable (3) [texte imprimé] / Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur . - 2016 . - p. 42-43.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'animation > 169 (Mai 2016) . - p. 42-43
Résumé : Au risque de se lancer dans un inventaire à la Prévert, voici un florilège de rapports de sessions avec avis défavorable, accompagnés de commentaires récupérés au cours de jurys Bafa. Il ne s’agit pas de pointer, pour s’en moquer, des « mauvaises » pratiques mais plutôt de réfléchir ensemble sur la rédaction des motivations des mentions « non satisfaisant ». Table des matières : Stagiaire enfreignant la loi
- Problèmes d'absence ou de retards
- La participation passive à la session
- Stagiaire "asocial"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2530 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18653 Archives JOU 169 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleDe nouveaux diplômes pour animer ou diriger un ACM. / Roselyne Van Eecke in Journal de l'animation, 164 (décembre 2015)
[article]
Titre : De nouveaux diplômes pour animer ou diriger un ACM. Type de document : texte imprimé Auteurs : Roselyne Van Eecke, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 76-78 Résumé : La réforme des rythmes éducatifs accroit le besoin en animateurs et directeurs qualifiés. Nouvelle liste des diplômes permettant d'exercer ces fonctions. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3077
in Journal de l'animation > 164 (décembre 2015) . - p. 76-78[article] De nouveaux diplômes pour animer ou diriger un ACM. [texte imprimé] / Roselyne Van Eecke, Auteur . - 2015 . - p. 76-78.
in Journal de l'animation > 164 (décembre 2015) . - p. 76-78
Résumé : La réforme des rythmes éducatifs accroit le besoin en animateurs et directeurs qualifiés. Nouvelle liste des diplômes permettant d'exercer ces fonctions. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3077 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19974 ArchivesJOU 164 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleLe nouvel élan des activités manuelles en session : Côté formateurs / Roselyne Van Eecke in Journal de l'animation, 165 (Janvier 2016)
[article]
Titre : Le nouvel élan des activités manuelles en session : Côté formateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 40-41 Mots-clés : autonomie coopération Résumé : L'intérêt des activités manuelles pour les enfants n'est pas à démontrer. En session de formation BAFA, lors d'ateliers en petits groupes, elles permettent la mutualisation entre stagiaires et la mise en situation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3078
in Journal de l'animation > 165 (Janvier 2016) . - p. 40-41[article] Le nouvel élan des activités manuelles en session : Côté formateurs [texte imprimé] / Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur . - 2016 . - p. 40-41.
in Journal de l'animation > 165 (Janvier 2016) . - p. 40-41
Mots-clés : autonomie coopération Résumé : L'intérêt des activités manuelles pour les enfants n'est pas à démontrer. En session de formation BAFA, lors d'ateliers en petits groupes, elles permettent la mutualisation entre stagiaires et la mise en situation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3078 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19973 ArchivesJOU 165 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleLes obligations vaccinales en ACM / Roselyne Van Eecke in Journal de l'animation, 243 (Janvier-février 2024)
PermalinkLe paperboard est-il dépassé ? / Roselyne Van Eecke in Journal de l'animation, 180 (juin-juillet 2017)
PermalinkLe point sur le contrat d'engagement éducatif / Roselyne Van Eecke in Journal de l'animation, 167 (Mars 2016)
PermalinkPratiquer des activités nautiques originales en ACM / Roselyne Van Eecke in Journal de l'animation, 170 (Juin 2016)
PermalinkPrendre en compte le risque incendie en ACM : Fiche technique / Roselyne Van Eecke in Journal de l'animation, 180 (juin-juillet 2017)
PermalinkQuelle laïcité partager en session Bafa (1) / Marc Guidoni in Journal de l'animation, 174 (Décembre 2016)
PermalinkQuelle laïcité partager en session Bafa (2) / Roselyne Van Eecke in Journal de l'animation, 175 (Janvier 2017)
PermalinkQuels sont les documents obligatoires en ACM ? / Roselyne Van Eecke in Journal de l'animation, 153 (Novembre 2014)
PermalinkRéforme du BAFA et du BAFD : l'aboutissement / Roselyne Van Eecke in Journal de l'animation, 82 (octobre 2007)
PermalinkRéglementation des accueils collectifs de mineurs : les modifications à venir / Roselyne Van Eecke in Journal de l'animation, 94 (décembre 2008)
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