Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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Auteur Françoise Capacchi |
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Les compétences en éducation aux médias : un enjeu éducatif majeur : Cadre général / Françoise Capacchi
Titre : Les compétences en éducation aux médias : un enjeu éducatif majeur : Cadre général Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Capacchi ; [et al.] Editeur : Bruxelles : Conseil Supérieur de l'Education aux Médias Année de publication : 2013 Importance : 40 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation aux médias Index. décimale : 31 Communication et médias, nouvelles technologies (réseaux sociaux, communication gestuelle, communication orale, communication de groupe, ...) Résumé : "Ce référentiel de base vise à embrasser toute l’étendue de l’éducation aux médias de manière à en dégager la spécificité et à prévenir les malentendus encore courants qui ramènent cette éducation à l’usage des médias comme outils de formation, à l’apprentissage de l’utilisation des TIC, à la critique de type historique, etc.
Il s’adresse avant tout à un public averti, auquel il appartiendra de le décliner et de l’assortir de pratiques pédagogiques concrètes en fonction de la variété des publics de l’éducation aux médias."En ligne : http://csem.be/outils/brochures/csem/les_competences_en_education_aux_medias_cad [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3632 Les compétences en éducation aux médias : un enjeu éducatif majeur : Cadre général [texte imprimé] / Françoise Capacchi ; [et al.] . - Bruxelles : Conseil Supérieur de l'Education aux Médias, 2013 . - 40 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation aux médias Index. décimale : 31 Communication et médias, nouvelles technologies (réseaux sociaux, communication gestuelle, communication orale, communication de groupe, ...) Résumé : "Ce référentiel de base vise à embrasser toute l’étendue de l’éducation aux médias de manière à en dégager la spécificité et à prévenir les malentendus encore courants qui ramènent cette éducation à l’usage des médias comme outils de formation, à l’apprentissage de l’utilisation des TIC, à la critique de type historique, etc.
Il s’adresse avant tout à un public averti, auquel il appartiendra de le décliner et de l’assortir de pratiques pédagogiques concrètes en fonction de la variété des publics de l’éducation aux médias."En ligne : http://csem.be/outils/brochures/csem/les_competences_en_education_aux_medias_cad [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3632 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G000874 31 COM Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 3 Sciences sociales : sociologie, politique, économie, droit Inventaire 2023
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