Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 16/09/2024
HORAIRE D'OUVERTURE Jusqu'au 20 septembre :
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Mercredi : 8h00-16h45
Jeudi : 8h00-16h45
Vendredi : 8h00-16h00
ATTENTION ! / Le centre de documentation est fermé durant les congés et vacances scolaires
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Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'auteur
Auteur Académie de Grenoble |
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Titre : La Danse : Activité d’expression à visée artistique à l’école maternelle Type de document : document électronique Auteurs : Académie de Grenoble Année de publication : 2008 Importance : 28 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : danse école maternelle préscolaire Résumé : "Ces 28 pages issues du site de l'Académie de Grenoble se révèlent une véritable mine d'or pour structurer une séquence cohérente autour de la danse contemporaine en maternelle. Partant des envies et des capacités des élèves de Cycle 1, le dossier propose d'abord des situations d'entrée qui permettent de multiplier les activités ludiques. La situation de référence pose de nouveaux enjeux qui pourront être explorés dans les séances suivantes: espace scénique, exploration du sol, appuis, transfert du poids du corps". En ligne : https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=2ahUKEwi6-7P [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2673 La Danse : Activité d’expression à visée artistique à l’école maternelle [document électronique] / Académie de Grenoble . - 2008 . - 28 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : danse école maternelle préscolaire Résumé : "Ces 28 pages issues du site de l'Académie de Grenoble se révèlent une véritable mine d'or pour structurer une séquence cohérente autour de la danse contemporaine en maternelle. Partant des envies et des capacités des élèves de Cycle 1, le dossier propose d'abord des situations d'entrée qui permettent de multiplier les activités ludiques. La situation de référence pose de nouveaux enjeux qui pourront être explorés dans les séances suivantes: espace scénique, exploration du sol, appuis, transfert du poids du corps". En ligne : https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=2ahUKEwi6-7P [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2673