Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
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Auteur Olivier Houdé |
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Quand la fessée monte au cerveau / Olivier Houdé in Cerveau et Psycho, 99 (mai 2018)
[article]
Titre : Quand la fessée monte au cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 90-91 Langues : Français (fre) Mots-clés : fessée châtiment corporel apprentissage comportement Résumé : "Tenter de se faire respecter ou d'apprendre quelque chose à un enfant avec une fessée est inefficace, voire contre-productif." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3259
in Cerveau et Psycho > 99 (mai 2018) . - p. 90-91[article] Quand la fessée monte au cerveau [texte imprimé] / Olivier Houdé . - 2018 . - p. 90-91.
Langues : Français (fre)
in Cerveau et Psycho > 99 (mai 2018) . - p. 90-91
Mots-clés : fessée châtiment corporel apprentissage comportement Résumé : "Tenter de se faire respecter ou d'apprendre quelque chose à un enfant avec une fessée est inefficace, voire contre-productif." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3259 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20463 Archives CER 99 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Sorti jusqu'au 24/04/2024Que faire des émotions à l'école / Olivier Houdé in Cerveau et Psycho, 97 (Mars 2018)
[article]
Titre : Que faire des émotions à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 84-85 Langues : Français (fre) Mots-clés : école enseignement émotion Résumé : "Les émotions influent sur le fonctionnement du corps et du cerveau. Elles contribuent aussi aux apprentissages, alors sachons les stimuler pendant la classe !" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3206
in Cerveau et Psycho > 97 (Mars 2018) . - p. 84-85[article] Que faire des émotions à l'école [texte imprimé] / Olivier Houdé . - 2018 . - p. 84-85.
Langues : Français (fre)
in Cerveau et Psycho > 97 (Mars 2018) . - p. 84-85
Mots-clés : école enseignement émotion Résumé : "Les émotions influent sur le fonctionnement du corps et du cerveau. Elles contribuent aussi aux apprentissages, alors sachons les stimuler pendant la classe !" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3206 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20369 Archives CER 97 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Sorti jusqu'au 13/05/2024A quoi sert la neuropédagogie ? / Olivier Houdé in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 42 (Mars Avril Mai 2016)
[article]
Titre : A quoi sert la neuropédagogie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 46-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : neurosciences pédagogie cerveau neurone Résumé : Elle a pour ambition de mieux comprendre ce qui se joue dans le cerveau d'un enfant qui apprend, et d'améliorer ainsi les méthodes d'apprentissage. Table des matières : Automatisation et contrôle
- Pédagogie du cortex préfrontal
- Une science en plein développementPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2475
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 42 (Mars Avril Mai 2016) . - p. 46-47[article] A quoi sert la neuropédagogie ? [texte imprimé] / Olivier Houdé, Auteur . - 2016 . - p. 46-47.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 42 (Mars Avril Mai 2016) . - p. 46-47
Mots-clés : neurosciences pédagogie cerveau neurone Résumé : Elle a pour ambition de mieux comprendre ce qui se joue dans le cerveau d'un enfant qui apprend, et d'améliorer ainsi les méthodes d'apprentissage. Table des matières : Automatisation et contrôle
- Pédagogie du cortex préfrontal
- Une science en plein développementPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2475 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18490 Archives GRA 42 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleVoir son cerveau pour mieux apprendre / Olivier Houdé in Cerveau et Psycho, 87 (Avril 2017)
[article]
Titre : Voir son cerveau pour mieux apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 80-81 Langues : Français (fre) Mots-clés : cerveau neuro-imagerie biofeedback Résumé : "Grâce à la neuro-imagerie, un enfant peut aujourd'hui observer son propre cerveau en train d'apprendre. Equipera-t-on un jour les élèves de capteurs cérébraux ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2877
in Cerveau et Psycho > 87 (Avril 2017) . - p. 80-81[article] Voir son cerveau pour mieux apprendre [texte imprimé] / Olivier Houdé . - 2017 . - p. 80-81.
Langues : Français (fre)
in Cerveau et Psycho > 87 (Avril 2017) . - p. 80-81
Mots-clés : cerveau neuro-imagerie biofeedback Résumé : "Grâce à la neuro-imagerie, un enfant peut aujourd'hui observer son propre cerveau en train d'apprendre. Equipera-t-on un jour les élèves de capteurs cérébraux ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2877 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19156 Archives CER 87 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible