64 - Exploiter le vécu en formation Janvier-Février-Mars 2013 68 - A la recherche de l'animateur parfait perdu... Janvier/Février/mars 2014 69 - Quand l'animateur devient formateur... avril/mai/juin 2014 70 - La formation comme processus de changement Octobre/Novembre/Décembre 2014 71 - Déontologie du formateur Janvier/Février/Mars 2015 73 - La cogestion en formation Juillet/septembre 2015 75 - Andragogie : la pédagogie pour les grands ! Janvier-Février-Mars 2016 Zoom 2.0 / Resonance (Bruxelles) . 70  La formation comme processus de changement Mention de date :  Octobre/Novembre/Décembre 2014 Paru le :  01/10/2014

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Zoom 2.0 / Resonance (Bruxelles) Titre : 70 - Octobre/Novembre/Décembre 2014 - La formation comme processus de changement Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Importance : 19 p. Langues : Français (fre) En ligne : http://www.resonanceasbl.be/IMG/pdf/Z70_le_changement_en_formation.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=57 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Zoom 2.0 / Resonance (Bruxelles) 70 - Octobre/Novembre/Décembre 2014 - La formation comme processus de changement [texte imprimé] . - 2014 . - 19 p. Langues : Français (fre) En ligne : http://www.resonanceasbl.be/IMG/pdf/Z70_le_changement_en_formation.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=57

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On sait plus mais sait-on mieux ? / Vincent Buron in Zoom 2.0, 70 (Octobre/Novembre/Décembre 2014)

Public ISBD [article]  inZoom 2.0 > 70 (Octobre/Novembre/Décembre 2014) . - p. 3 Titre : On sait plus mais sait-on mieux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Buron, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Mots-clés : information  savoir  révolution numérique  numérique Résumé : L'évolution a du bon, ce serait idiot de ma part de le nier, mais l'évolution a aussi ses travers. Et ce serait tout aussi idiot de dire le contraire ... La révolution numérique à laquelle nous sommes confronté actuellement nous permet de vivre de plein fouet l'infobésité ! un mal ou un bien ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2281 [article] On sait plus mais sait-on mieux ? [texte imprimé] / Vincent Buron, Auteur . - 2014 . - p. 3. Langues : Français (fre) in Zoom 2.0 > 70 (Octobre/Novembre/Décembre 2014) . - p. 3 Mots-clés : information  savoir  révolution numérique  numérique Résumé : L'évolution a du bon, ce serait idiot de ma part de le nier, mais l'évolution a aussi ses travers. Et ce serait tout aussi idiot de dire le contraire ... La révolution numérique à laquelle nous sommes confronté actuellement nous permet de vivre de plein fouet l'infobésité ! un mal ou un bien ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2281

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La jeunesse y croit encore / Débora Ghislain in Zoom 2.0, 70 (Octobre/Novembre/Décembre 2014)

Public ISBD [article]  inZoom 2.0 > 70 (Octobre/Novembre/Décembre 2014) . - p. 4 Titre : La jeunesse y croit encore Type de document : texte imprimé Auteurs : Débora Ghislain, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 4 Langues : Français (fre) Résumé : En entendant toutes les mesures prises à l'encontre de la jeunesse par les politiques, on pourrait penser que celle-ci serait abattue, désespérée voire déprimée. Et pourtant, certains jeunes y croient encore et se lancent dans de beaux défis pour la société et la planète. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2281 [article] La jeunesse y croit encore [texte imprimé] / Débora Ghislain, Auteur . - 2014 . - p. 4. Langues : Français (fre) in Zoom 2.0 > 70 (Octobre/Novembre/Décembre 2014) . - p. 4 Résumé : En entendant toutes les mesures prises à l'encontre de la jeunesse par les politiques, on pourrait penser que celle-ci serait abattue, désespérée voire déprimée. Et pourtant, certains jeunes y croient encore et se lancent dans de beaux défis pour la société et la planète. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2281

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Surfez sur la VAK... le visuel, auditif, kinesthésique / Sébastien Persoons in Zoom 2.0, 70 (Octobre/Novembre/Décembre 2014)

Public ISBD [article]  inZoom 2.0 > 70 (Octobre/Novembre/Décembre 2014) . - p. 5 Titre : Surfez sur la VAK... le visuel, auditif, kinesthésique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Persoons, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Mots-clés : visuel, auditif, kinesthésique  VAK Résumé : Chaque personne utilise inconsciemment une manière dominante pour capter et retenir les informations soit visuellement, auditivement ou kinesthésiquement. Il est donc important d’en tenir compte quand tu animes une unité de formation pour répondre aux besoins de chacun de tes formés et à leur fonctionnement interne. Découvre ci-après quelques pistes qui t’aideront sûrement dans ta pratique de formateur. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2283 [article] Surfez sur la VAK... le visuel, auditif, kinesthésique [texte imprimé] / Sébastien Persoons, Auteur . - 2014 . - p. 5. Langues : Français (fre) in Zoom 2.0 > 70 (Octobre/Novembre/Décembre 2014) . - p. 5 Mots-clés : visuel, auditif, kinesthésique  VAK Résumé : Chaque personne utilise inconsciemment une manière dominante pour capter et retenir les informations soit visuellement, auditivement ou kinesthésiquement. Il est donc important d’en tenir compte quand tu animes une unité de formation pour répondre aux besoins de chacun de tes formés et à leur fonctionnement interne. Découvre ci-après quelques pistes qui t’aideront sûrement dans ta pratique de formateur. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2283

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La formation comme processus de changement / Débora Ghislain in Zoom 2.0, 70 (Octobre/Novembre/Décembre 2014)

Public ISBD [article]  inZoom 2.0 > 70 (Octobre/Novembre/Décembre 2014) . - p. 7-14 Titre : La formation comme processus de changement Type de document : texte imprimé Auteurs : Débora Ghislain, Auteur ; Vinciane Hubrecht, Auteur ; Guillaume Hannecart, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 7-14 Langues : Français (fre) Mots-clés : formation  changement Résumé : Tout processus de formation provoque un changement tant au niveau de l’individu qui le suit, qu’au niveau de l’organisation qui retrouve son travailleur « transformé » au niveau des pratiques, des visions des choses, du sens donné aux actions… C’est pourquoi tout changement se prépare et s’accompagne! Nous vous proposons dans ce théma de réfléchir à pourquoi se former et en quoi est-ce une plus value pour l’organisation? Et également, comment les formations peuvent transformer les participants face à nous? Table des matières : En formation, l'impermanence est assurée ! - La formation, une transform' action ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2283 [article] La formation comme processus de changement [texte imprimé] / Débora Ghislain, Auteur ; Vinciane Hubrecht, Auteur ; Guillaume Hannecart, Auteur . - 2014 . - p. 7-14. Langues : Français (fre) in Zoom 2.0 > 70 (Octobre/Novembre/Décembre 2014) . - p. 7-14 Mots-clés : formation  changement Résumé : Tout processus de formation provoque un changement tant au niveau de l’individu qui le suit, qu’au niveau de l’organisation qui retrouve son travailleur « transformé » au niveau des pratiques, des visions des choses, du sens donné aux actions… C’est pourquoi tout changement se prépare et s’accompagne! Nous vous proposons dans ce théma de réfléchir à pourquoi se former et en quoi est-ce une plus value pour l’organisation? Et également, comment les formations peuvent transformer les participants face à nous? Table des matières : En formation, l'impermanence est assurée ! - La formation, une transform' action ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2283

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L'avenir d'internet / Sophie Lapy in Zoom 2.0, 70 (Octobre/Novembre/Décembre 2014)

Public ISBD [article]  inZoom 2.0 > 70 (Octobre/Novembre/Décembre 2014) . - p.15-16 Titre : L'avenir d'internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Lapy, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.15-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : Internet  Web  accès Résumé : 5 euros par mois pour un accès à Google, Yahoo, Bing, Wordpress, Wikipedia ou pour accéder à TF1, Le Monde, 20 minutes, le New York Times; 10 euros par mois pour un accès à Twitter, Facebook, Skype, Meetic; 29,90 euros par mois pour un accès à l’ensemble des sites internet. C’est sous cette forme que certains envisagent l’internet du futur; d’autres, non. Décryptons le débat. Table des matières : Un internet neutre, libre et pour tous - Absence de cadre légal - Sécurité versus liberté Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2283 [article] L'avenir d'internet [texte imprimé] / Sophie Lapy, Auteur . - 2014 . - p.15-16. Langues : Français (fre) in Zoom 2.0 > 70 (Octobre/Novembre/Décembre 2014) . - p.15-16 Mots-clés : Internet  Web  accès Résumé : 5 euros par mois pour un accès à Google, Yahoo, Bing, Wordpress, Wikipedia ou pour accéder à TF1, Le Monde, 20 minutes, le New York Times; 10 euros par mois pour un accès à Twitter, Facebook, Skype, Meetic; 29,90 euros par mois pour un accès à l’ensemble des sites internet. C’est sous cette forme que certains envisagent l’internet du futur; d’autres, non. Décryptons le débat. Table des matières : Un internet neutre, libre et pour tous - Absence de cadre légal - Sécurité versus liberté Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2283

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Jeunesse-Ecole : une relation gagnante pour un enjeu commun / Nathalie Flament in Zoom 2.0, 70 (Octobre/Novembre/Décembre 2014)

Public ISBD [article]  inZoom 2.0 > 70 (Octobre/Novembre/Décembre 2014) . - p. 17 Titre : Jeunesse-Ecole : une relation gagnante pour un enjeu commun Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Flament, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 17 Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2283 [article] Jeunesse-Ecole : une relation gagnante pour un enjeu commun [texte imprimé] / Nathalie Flament, Auteur . - 2014 . - p. 17. Langues : Français (fre) in Zoom 2.0 > 70 (Octobre/Novembre/Décembre 2014) . - p. 17 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2283

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