Titre :	100 idées pour en savoir plus sur les personnes avec trisomie 21 : et casser les idées reçues
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Trisomie 21 France-Fédération des associations d'étude pour l'insertion des personnes porteuses d'une trisomie 21, Auteur
Editeur :	Paris : Tom Pousse
Année de publication :	2017
Collection :	100 idées
Importance :	184 p.
Présentation :	ill.
Format :	20 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-35345-180-7
Note générale :	Bibliogr. p. 183. Glossaire
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	trisomie  trisomie 21  école inclusive  handicap mental  intégration au travail  intégration de la personne handicapée  santé  sexualité de la personne handicapée  vie affective  autodétermination  inclusion
Index. décimale :	36.2 Aide à la personne handicapée physique et mentale (Alzheimer, anorexie, antisocial, autisme, aveugle, borderline, boulimie, dépression, dyslexie, muet, paranoïa, Parkinson, phobie, prématuré, psychiatrie, schizophrénie, sourd, TOC, trisomie, trouble bipolaire, )
Résumé :	À l'origine de ce livre, une rencontre : les interrogations d'une maman et l'expérience d'une professionnelle. Un objectif commun à elles deux : accompagner Louise en la reconnaissant dans son intégralité d'« être de Droits » et de « future citoyenne ». Les premières réflexions de la maman de Louise recoupaient l'expérience acquise pour dénoncer l'entrave posée par les « représentations » sur les personnes avec trisomie 21. Ensemble, il nous fallait « casser les idées reçues ». La trisomie 21, qui en toute justice devrait s'appeler syndrome de Seguin-Down-Lejeune, est un des plus fréquents syndromes génétiques, le premier identifié, le plus connu. Son histoire scientifique reflète les ambiguïtés, les malentendus, les fausses pistes, et finalement les clarifications apportées par la recherche des dernières décennies. Avec ces 100 idées retenues, nous avons jalonné le parcours de vie des personnes avec trisomie 21 : de l'annonce du diagnostic? aux questions liées au travail, à la vie affective et amoureuse, nous avons parlé santé, éducation, scolarisation, administration? Dans chacun de ces domaines, le double ancrage nous orientait : les questions d'une jeune maman et les valeurs développées par la fédération. Cet ouvrage collectif associe une diversité de points de vue : personnes avec trisomie 21, familles, chercheurs, professionnels. Au final, l'hétérogénéité de cet ouvrage devrait permettre à chacun d'y trouver des pistes de réponse aux questions qu'il se pose (ou qu'il ne se pose pas encore) !
Note de contenu :	Sommaire : I. La trisomie 21 II. Autour de la naissance III. Accueil et soutien de la parentalité IV. La communication V. La scolarité VI. Se former, accéder à l'emploi et y rester VII. C'est ma vie, je la choisis ! VIII. Vie affective, amoureuse, sexuelle et désir de parentalité IX. La santé X. Les aspects administratifs XI. La citoyenneté
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5131

100 idées pour en savoir plus sur les personnes avec trisomie 21 : et casser les idées reçues [texte imprimé] / Trisomie 21 France-Fédération des associations d'étude pour l'insertion des personnes porteuses d'une trisomie 21, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2017 . - 184 p. : ill. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-180-7
Bibliogr. p. 183. Glossaire
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	trisomie  trisomie 21  école inclusive  handicap mental  intégration au travail  intégration de la personne handicapée  santé  sexualité de la personne handicapée  vie affective  autodétermination  inclusion
Index. décimale :	36.2 Aide à la personne handicapée physique et mentale (Alzheimer, anorexie, antisocial, autisme, aveugle, borderline, boulimie, dépression, dyslexie, muet, paranoïa, Parkinson, phobie, prématuré, psychiatrie, schizophrénie, sourd, TOC, trisomie, trouble bipolaire, )
Résumé :	À l'origine de ce livre, une rencontre : les interrogations d'une maman et l'expérience d'une professionnelle. Un objectif commun à elles deux : accompagner Louise en la reconnaissant dans son intégralité d'« être de Droits » et de « future citoyenne ». Les premières réflexions de la maman de Louise recoupaient l'expérience acquise pour dénoncer l'entrave posée par les « représentations » sur les personnes avec trisomie 21. Ensemble, il nous fallait « casser les idées reçues ». La trisomie 21, qui en toute justice devrait s'appeler syndrome de Seguin-Down-Lejeune, est un des plus fréquents syndromes génétiques, le premier identifié, le plus connu. Son histoire scientifique reflète les ambiguïtés, les malentendus, les fausses pistes, et finalement les clarifications apportées par la recherche des dernières décennies. Avec ces 100 idées retenues, nous avons jalonné le parcours de vie des personnes avec trisomie 21 : de l'annonce du diagnostic? aux questions liées au travail, à la vie affective et amoureuse, nous avons parlé santé, éducation, scolarisation, administration? Dans chacun de ces domaines, le double ancrage nous orientait : les questions d'une jeune maman et les valeurs développées par la fédération. Cet ouvrage collectif associe une diversité de points de vue : personnes avec trisomie 21, familles, chercheurs, professionnels. Au final, l'hétérogénéité de cet ouvrage devrait permettre à chacun d'y trouver des pistes de réponse aux questions qu'il se pose (ou qu'il ne se pose pas encore) !
Note de contenu :	Sommaire : I. La trisomie 21 II. Autour de la naissance III. Accueil et soutien de la parentalité IV. La communication V. La scolarité VI. Se former, accéder à l'emploi et y rester VII. C'est ma vie, je la choisis ! VIII. Vie affective, amoureuse, sexuelle et désir de parentalité IX. La santé X. Les aspects administratifs XI. La citoyenneté
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5131