[article] 
inLe journal des psychologues > 405 (Juillet-août 2023) . - p. 34-38

Titre :	Les ressorts de l'activité collective en sport
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Cyril Bossard
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 34-38
Note générale :	Issu du dossier : "Sport et performance : la place de la psychologie"
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Sport d'équipe  collectif  intelligence collective  motivation  intelligence émotionnelle
Résumé :	"Le sport propose une diversité de formes d'activité collective. Qu'il s'agisse d'être performant en équipe ou de se motiver à pratiquer une activité physique régulière, la recherche en psychologie du sport et de l'activité physique éclaire les mécanismes essentiels du travail d'équipe, de la motivation, de l'intelligence collective et émotionnelle. C'est à partir de ces principaux ressorts de l'activité collective inscrits dans un rapport spécifique à la pratique sportive que les auteurs nous amènent à mieux cerner les dynamiques de compétition et de coopération en jeu."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4851

[article] Les ressorts de l'activité collective en sport [texte imprimé] / Cyril Bossard . - 2023 . - p. 34-38.
Issu du dossier : "Sport et performance : la place de la psychologie"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 405 (Juillet-août 2023) . - p. 34-38

Mots-clés :	Sport d'équipe  collectif  intelligence collective  motivation  intelligence émotionnelle
Résumé :	"Le sport propose une diversité de formes d'activité collective. Qu'il s'agisse d'être performant en équipe ou de se motiver à pratiquer une activité physique régulière, la recherche en psychologie du sport et de l'activité physique éclaire les mécanismes essentiels du travail d'équipe, de la motivation, de l'intelligence collective et émotionnelle. C'est à partir de ces principaux ressorts de l'activité collective inscrits dans un rapport spécifique à la pratique sportive que les auteurs nous amènent à mieux cerner les dynamiques de compétition et de coopération en jeu."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4851