Titre :	Géographie à vivre : CM2 ; programme 2015
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Xavier Leroux, Auteur ; André Janson, Auteur ; Bernard Malczyk, Auteur ; Elisabeth Schneider, Directeur de publication, rédacteur en chef
Mention d'édition :	2e édition
Editeur :	Schiltigheim : Accès Editions
Année de publication :	2020
Collection :	Géographie à vivre
Importance :	137 p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	30 cm
Accompagnement :	1 feuille
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-916662-09-1
Prix :	50 EUR
Note générale :	Les 6 cartes de géographie sont imprimées recto-verso sur 3 feuilles
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	déplacement  transport  réseau de communication  réseau routier  réseau de transport  réseau ferroviaire  voie de communication  moyen de transport  frontière  douane  voyage  migration  mouvement de population  Internet  ville  espace urbain  urbanisme  transport en commun  mobilité  environnement  pollution  aménagement du territoire
Index. décimale :	921 Manuels scolaires de géographie
Résumé :	Comment ancrer les concepts clés et articuler les savoir-faire géographiques ? Comment varier les échelles locale, régionale, nationale, européenne et mondiale ? L'ouvrage Géographie à Vivre CM2 est divisé en 5 périodes déclinées en 5 à 6 séances qui déroulent de manière structurée et progressive l'ensemble des problématiques du programme 2015 pour le CM1. Chaque séance détaille les points théoriques à aborder en classe et propose un déroulement pédagogique adapté. Chacune se conclut par une trace écrite directement utilisable avec les élèves.
Note de contenu :	PÉRIODE 1 : SE DÉPLACER EN FRANCE, EN EUROPE ET DANS LE MONDE • Séance 1 Les déplacements en ville • Séance 2 Les déplacements en France • Séance 3 Les déplacements en Europe • Séance 4 Les Jeux olympiques • Séance 5 Le transport du matériel vers la ville olympique • Séance 6 Le trajet de la flamme olympique PÉRIODE 2 : TRAVERSER DES FRONTIÈRES • Séance 1 Les douaniers, témoins des déplacements • Séance 2 Les frontaliers • Séance 3 Le soleil pour destination • Séance 4 Le Nord pour destination • Séance 5 Les migrations d’aujourd’hui et de demain PÉRIODE 3 : COMMUNIQUER D'UN BOUT A L'AUTRE GRÂCE A L'INTERNET • Séance 1 Qu’est-ce l’Internet ? • Séance 2 L'Internet met les hommes et les territoires en contact • Séance 3 Un monde inégalement connecté à l'Internet • Séance 4 Une couverture Internet inégale en France • Séance 5 L'Internet et le développement durable PÉRIODE 4 : MIEUX VIVRE LA VILLE • Séance 1 Mieux habiter en ville • Séance 2 Mieux se loger en ville • Séance 3 Mieux circuler en ville • Séance 4 Soigner et protéger l’environnement • Séance 5 Mieux respirer en ville • Séance 6 Étude de cas : construire un nouveau quartier PÉRIODE 5 : MIEUX AMÉNAGER LA VILLE • Séance 1 Trouver de l'espace libre en ville • Séance 2 L'utilisation de la 5e façade • Séance 3  Reconstruction et réhabilitation • Séance 4 Partisans et opposants • Séance 5 Le chantier : contraintes du site et recyclage des matériaux • Séance 6 Réussites et échecs en aménagement
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4687

Géographie à vivre : CM2 ; programme 2015 [texte imprimé] / Xavier Leroux, Auteur ; André Janson, Auteur ; Bernard Malczyk, Auteur ; Elisabeth Schneider, Directeur de publication, rédacteur en chef  . -  2e édition . - Schiltigheim : Accès Editions, 2020 . - 137 p. : ill. en coul. ; 30 cm + 1 feuille. - (Géographie à vivre) .
ISBN : 978-2-916662-09-1 : 50 EUR
Les 6 cartes de géographie sont imprimées recto-verso sur 3 feuilles
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	déplacement  transport  réseau de communication  réseau routier  réseau de transport  réseau ferroviaire  voie de communication  moyen de transport  frontière  douane  voyage  migration  mouvement de population  Internet  ville  espace urbain  urbanisme  transport en commun  mobilité  environnement  pollution  aménagement du territoire
Index. décimale :	921 Manuels scolaires de géographie
Résumé :	Comment ancrer les concepts clés et articuler les savoir-faire géographiques ? Comment varier les échelles locale, régionale, nationale, européenne et mondiale ? L'ouvrage Géographie à Vivre CM2 est divisé en 5 périodes déclinées en 5 à 6 séances qui déroulent de manière structurée et progressive l'ensemble des problématiques du programme 2015 pour le CM1. Chaque séance détaille les points théoriques à aborder en classe et propose un déroulement pédagogique adapté. Chacune se conclut par une trace écrite directement utilisable avec les élèves.
Note de contenu :	PÉRIODE 1 : SE DÉPLACER EN FRANCE, EN EUROPE ET DANS LE MONDE • Séance 1 Les déplacements en ville • Séance 2 Les déplacements en France • Séance 3 Les déplacements en Europe • Séance 4 Les Jeux olympiques • Séance 5 Le transport du matériel vers la ville olympique • Séance 6 Le trajet de la flamme olympique PÉRIODE 2 : TRAVERSER DES FRONTIÈRES • Séance 1 Les douaniers, témoins des déplacements • Séance 2 Les frontaliers • Séance 3 Le soleil pour destination • Séance 4 Le Nord pour destination • Séance 5 Les migrations d’aujourd’hui et de demain PÉRIODE 3 : COMMUNIQUER D'UN BOUT A L'AUTRE GRÂCE A L'INTERNET • Séance 1 Qu’est-ce l’Internet ? • Séance 2 L'Internet met les hommes et les territoires en contact • Séance 3 Un monde inégalement connecté à l'Internet • Séance 4 Une couverture Internet inégale en France • Séance 5 L'Internet et le développement durable PÉRIODE 4 : MIEUX VIVRE LA VILLE • Séance 1 Mieux habiter en ville • Séance 2 Mieux se loger en ville • Séance 3 Mieux circuler en ville • Séance 4 Soigner et protéger l’environnement • Séance 5 Mieux respirer en ville • Séance 6 Étude de cas : construire un nouveau quartier PÉRIODE 5 : MIEUX AMÉNAGER LA VILLE • Séance 1 Trouver de l'espace libre en ville • Séance 2 L'utilisation de la 5e façade • Séance 3  Reconstruction et réhabilitation • Séance 4 Partisans et opposants • Séance 5 Le chantier : contraintes du site et recyclage des matériaux • Séance 6 Réussites et échecs en aménagement
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