Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
[article]
Titre : |
Respect ! [Dossier] |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Julien Garric, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Françoise Lorcerie, Directeur de publication, rédacteur en chef |
Année de publication : |
2022 |
Article en page(s) : |
p. 23-68 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
respect école communication relation interpersonnelle relation enseignant élève relation enfant enseignant |
Résumé : |
Enseignants, élèves, parents : dans les établissements scolaires aujourd’hui, chacun peut se plaindre du manque de respect. Le ministère de l’Éducation nationale a d’ailleurs fait de « respecter autrui » l’un des quatre savoirs fondamentaux à transmettre à nos élèves. Comment apprend-on à respecter autrui ? |
Note de contenu : |
UNE QUESTION DE SAVOIR
- Imposer le respect ?
- C’est mal fait, respecte ton travail !
- Une norme morale, politique, sociale et éducative fondamentale
- Égalité ou équité ?
- De la culture morale au moralisme
- Quiz : qui a dit quoi ?
- Depuis le temps… Les autres, c’est nous
- Le respect de la personne
UNE QUESTION DE SAVOIR-ÊTRE
- Serre les dents, ma fille !
- Le levier des émotions
- Robert, tu nous emmerdes !
- Entretien « J’ai écouté ce que les élèves avaient à dire »
- Le bon vieux temps
- La petite jeune
- Honte et fierté en cours d’arabe
UNE QUESTION DE PRATIQUE
- Entretien On n’est pas là que pour imposer le silence
- Une autre façon de voir l’avenir
- Je veux que ça s’arrête
- Fiche outil Enseigner le cyberrespect
- Responsabilisation et réparation
- Malentendus féconds en débat philo
- Comment parler aux parents ?
UNE QUESTION D'ENGAGEMENT
- Ça ne se fait pas !
- Heureusement que j’aime le café !
- Je suis du côté du match !
- Ilots, double U et cercle vertueux
- Respecter l’irrespect : sommes-nous cohérents ?
- Transition en cours
- Une compétence quadruple |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4639 |
in Cahiers pédagogiques > 579 (Septembre-octobre 2022) . - p. 23-68
[article] Respect ! [Dossier] [texte imprimé] / Julien Garric, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Françoise Lorcerie, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2022 . - p. 23-68. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 579 (Septembre-octobre 2022) . - p. 23-68
Mots-clés : |
respect école communication relation interpersonnelle relation enseignant élève relation enfant enseignant |
Résumé : |
Enseignants, élèves, parents : dans les établissements scolaires aujourd’hui, chacun peut se plaindre du manque de respect. Le ministère de l’Éducation nationale a d’ailleurs fait de « respecter autrui » l’un des quatre savoirs fondamentaux à transmettre à nos élèves. Comment apprend-on à respecter autrui ? |
Note de contenu : |
UNE QUESTION DE SAVOIR
- Imposer le respect ?
- C’est mal fait, respecte ton travail !
- Une norme morale, politique, sociale et éducative fondamentale
- Égalité ou équité ?
- De la culture morale au moralisme
- Quiz : qui a dit quoi ?
- Depuis le temps… Les autres, c’est nous
- Le respect de la personne
UNE QUESTION DE SAVOIR-ÊTRE
- Serre les dents, ma fille !
- Le levier des émotions
- Robert, tu nous emmerdes !
- Entretien « J’ai écouté ce que les élèves avaient à dire »
- Le bon vieux temps
- La petite jeune
- Honte et fierté en cours d’arabe
UNE QUESTION DE PRATIQUE
- Entretien On n’est pas là que pour imposer le silence
- Une autre façon de voir l’avenir
- Je veux que ça s’arrête
- Fiche outil Enseigner le cyberrespect
- Responsabilisation et réparation
- Malentendus féconds en débat philo
- Comment parler aux parents ?
UNE QUESTION D'ENGAGEMENT
- Ça ne se fait pas !
- Heureusement que j’aime le café !
- Je suis du côté du match !
- Ilots, double U et cercle vertueux
- Respecter l’irrespect : sommes-nous cohérents ?
- Transition en cours
- Une compétence quadruple |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4639 |
| ![Respect ! [Dossier] vignette](http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&vigurl=https%3A%2F%2Fwww.cahiers-pedagogiques.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2022%2F09%2FUne-579-424x600px.jpg) |
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Exemplaires (1)
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G004298 | CAH 579 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |