Titre :	Parle, nous t'écoutons : pour une rencontre conviviale en classe, en équipe, en entreprise
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christian Bokiau, Auteur ; Jacques Lalanne, Auteur ; Joëlle Roberfroid, Auteur
Editeur :	Lyon : Chronique sociale
Année de publication :	2021
Collection :	Savoir communiquer, ISSN 1258-3820
Importance :	141 p.
Présentation :	ill.
Format :	22 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-36717-773-1
Prix :	15 EUR
Note générale :	Bibliogr., webliogr. et filmogr. p. 139-141
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	écoute  dialogue  communication  Cercles Prodas  groupe  communication interpersonnelle
Index. décimale :	31 Communication et médias, nouvelles technologies (réseaux sociaux, communication gestuelle, communication orale, communication de groupe, ...)
Résumé :	Si vous cherchez à développer votre vocabulaire émotionnel pour vous rapprocher de vos élèves, de vos collègues ou de vos collaborateurs, ce livre vous permettra de le réaliser par une approche bienveillante. Si vous désirez utiliser encore mieux vos compétences psychosociales, ce livre vous permettra de cultiver vos capacités naturelles de façon structurée. Animateurs de groupes scolaires, sociaux ou professionnels, ce livre vous permettra de parfaire vos connaissances et vous ouvrira un horizon nouveau sur une approche pour humaniser votre milieu de travail. Grâce à cet ouvrage vous pourrez animer des Cercles de développement interpersonnel en classe, en association ou dans tout autre groupe.
Note de contenu :	PREMIÈRE PARTIE : LES BASES CHAPITRE 1 : ANIMER UN CERCLE DE DÉVELOPPEMENT INTERPERSONNEL CHAPITRE 2 : LA MÉTHODE CHAPITRE 3 : LE PROGRAMME DEUXIÈME PARTIE : LES AXES DE DÉVELOPPEMENT PREMIER AXE : DÉVELOPPER LA CONSCIENCE DE SOI : QUI SUIS-JE ? - Les sensations - Les émotions - Les pensées - Les sentiments - Les comportements DEUXIÈME AXE : DÉVELOPPER L'AFFIRMATION DE NOS RÉALISATIONS : SUIS-JE COUPABLE ? - Module 1 : Les réalisations matérielles : je peux faire - Module 2 : Les réalisation intellectuelles : Je peux comprendre, je peux apprendre - Module 3 : Les réalisations artistiques : Je peux m'exprimer - Module 4 : Les réalisations physiques : je peux performer - Module 5 : Les réalisations personnelles : Je peux faire face aux situations TROISIÈME AXE : DÉVELOPPER DES RELATIONS SATISFAISANTES ET PRODUCTIVES : VAIS-JE M’INTÉGRER DANS LE GROUPE ? - Module 1 : les appréciations - Module 2 : L'amitié, l'amour - Module 3 : Les conflits - Module 4 : Les règles dans un groupe TROISIÈME PARTIE : LA PERSPECTIVE POURQUOI NOUS ANIMONS DES CERCLES DE DÉVELOPPEMENT INTERPERSONNEL LA RECHERCHE A DEMONTRE LES BIENFAITS DU CERCLE LE CERCLE, VALABLE POUR NOUS ! VALABLE POUR VOUS ?
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4442

Parle, nous t'écoutons : pour une rencontre conviviale en classe, en équipe, en entreprise [texte imprimé] / Christian Bokiau, Auteur ; Jacques Lalanne, Auteur ; Joëlle Roberfroid, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2021 . - 141 p. : ill. ; 22 cm. - (Savoir communiquer, ISSN 1258-3820) .
ISBN : 978-2-36717-773-1 : 15 EUR
Bibliogr., webliogr. et filmogr. p. 139-141
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	écoute  dialogue  communication  Cercles Prodas  groupe  communication interpersonnelle
Index. décimale :	31 Communication et médias, nouvelles technologies (réseaux sociaux, communication gestuelle, communication orale, communication de groupe, ...)
Résumé :	Si vous cherchez à développer votre vocabulaire émotionnel pour vous rapprocher de vos élèves, de vos collègues ou de vos collaborateurs, ce livre vous permettra de le réaliser par une approche bienveillante. Si vous désirez utiliser encore mieux vos compétences psychosociales, ce livre vous permettra de cultiver vos capacités naturelles de façon structurée. Animateurs de groupes scolaires, sociaux ou professionnels, ce livre vous permettra de parfaire vos connaissances et vous ouvrira un horizon nouveau sur une approche pour humaniser votre milieu de travail. Grâce à cet ouvrage vous pourrez animer des Cercles de développement interpersonnel en classe, en association ou dans tout autre groupe.
Note de contenu :	PREMIÈRE PARTIE : LES BASES CHAPITRE 1 : ANIMER UN CERCLE DE DÉVELOPPEMENT INTERPERSONNEL CHAPITRE 2 : LA MÉTHODE CHAPITRE 3 : LE PROGRAMME DEUXIÈME PARTIE : LES AXES DE DÉVELOPPEMENT PREMIER AXE : DÉVELOPPER LA CONSCIENCE DE SOI : QUI SUIS-JE ? - Les sensations - Les émotions - Les pensées - Les sentiments - Les comportements DEUXIÈME AXE : DÉVELOPPER L'AFFIRMATION DE NOS RÉALISATIONS : SUIS-JE COUPABLE ? - Module 1 : Les réalisations matérielles : je peux faire - Module 2 : Les réalisation intellectuelles : Je peux comprendre, je peux apprendre - Module 3 : Les réalisations artistiques : Je peux m'exprimer - Module 4 : Les réalisations physiques : je peux performer - Module 5 : Les réalisations personnelles : Je peux faire face aux situations TROISIÈME AXE : DÉVELOPPER DES RELATIONS SATISFAISANTES ET PRODUCTIVES : VAIS-JE M’INTÉGRER DANS LE GROUPE ? - Module 1 : les appréciations - Module 2 : L'amitié, l'amour - Module 3 : Les conflits - Module 4 : Les règles dans un groupe TROISIÈME PARTIE : LA PERSPECTIVE POURQUOI NOUS ANIMONS DES CERCLES DE DÉVELOPPEMENT INTERPERSONNEL LA RECHERCHE A DEMONTRE LES BIENFAITS DU CERCLE LE CERCLE, VALABLE POUR NOUS ! VALABLE POUR VOUS ?
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4442