Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 20/06/25
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[article]
| Titre : |
Petit tour du monde de l'animation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Florent Contassot, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 22-34 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
animation métier animateur |
| Résumé : |
Le Journal de l’Animation évoque chaque mois le quotidien de l’animateur et les valeurs éducatives et citoyennes qu’il nous faut défendre. Parce qu’à nos yeux, l’animation tient une place essentielle au sein de la société française. Elle permet aux enfants et aux adolescents, dès l’âge de 3 ans, de bénéficier d’activités culturelles, artistiques et sportives… d’apprendre et de se construire avec l’autre. Mais qu’en est-il ailleurs dans le monde ? Y a-t-il aussi une animation périscolaire et extrascolaire ? Quelles structures s’en chargent ? Et quels animateurs ? Voici quelques-unes des questions auxquelles nous répondons dans ce dossier. |
| Note de contenu : |
- L'animation française est-elle unique ?
- Dans d'autres pays du monde ?
- Cap sur la Polynésie
- Du Japon à la France |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3801 |
in Journal de l'animation > 202 (Octobre 2019) . - p. 22-34
[article] Petit tour du monde de l'animation [texte imprimé] / Florent Contassot, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2019 . - p. 22-34. Langues : Français ( fre) in Journal de l'animation > 202 (Octobre 2019) . - p. 22-34
| Mots-clés : |
animation métier animateur |
| Résumé : |
Le Journal de l’Animation évoque chaque mois le quotidien de l’animateur et les valeurs éducatives et citoyennes qu’il nous faut défendre. Parce qu’à nos yeux, l’animation tient une place essentielle au sein de la société française. Elle permet aux enfants et aux adolescents, dès l’âge de 3 ans, de bénéficier d’activités culturelles, artistiques et sportives… d’apprendre et de se construire avec l’autre. Mais qu’en est-il ailleurs dans le monde ? Y a-t-il aussi une animation périscolaire et extrascolaire ? Quelles structures s’en chargent ? Et quels animateurs ? Voici quelques-unes des questions auxquelles nous répondons dans ce dossier. |
| Note de contenu : |
- L'animation française est-elle unique ?
- Dans d'autres pays du monde ?
- Cap sur la Polynésie
- Du Japon à la France |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3801 |
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