Centre de documentation HELHa Gosselies
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Cahiers pédagogiques / Cercle de Recherche et d’Action Pédagogiques (Paris)
. 512
Quel cinéma ! Mention de date : mars 2014
Paru le : 01/03/2014
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[n° ou bulletin]
512 - mars 2014 - Quel cinéma ! [texte imprimé] . - 2014. Langues : Français ( fre) | |
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Exemplaires (1)
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17525 | Archives CAH 512 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
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[article]
Titre : |
Quel cinéma! |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Guy Lavrilleux, Auteur ; Alain Zamaron, Auteur |
Année de publication : |
2014 |
Article en page(s) : |
p. 10-57 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
cinéma méthode audiovisuelle média vidéo |
Résumé : |
Un dossier pour aborder le cinéma d’une part comme un objet culturel, support d’apprentissages, élément d’un patrimoine à partager, apprécié largement, mais abordé selon des modalités socialement différenciées ; d’autre part comme une pratique très accessible à l’ère du smartphone, occasion de développer des compétences. |
Note de contenu : |
- De Jaurès à Bunuel
- Moi et mon collègue Luke Skywalker
- Un festival d'Histoire
- Du Sénégal à la Guyane
- Aller là où ils pensent
- Le cinéma, pas seulement fin juin
- Allô, Houston?
- Les impuretés qui yoyotent
- Attention, propagande
- Au fond de la mine
- Disney et tous les autres
- Parler devant une caméra
- Pour une lecture illégitime des films
- Faire court
- La première fois
- Voir et dé-voir
- Eduquer le regard
- Filmer tout sauf un loisir
- Les folles aventures de la DP3
- Oser le cinéma |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1986 |
in Cahiers pédagogiques > 512 (mars 2014) . - p. 10-57
[article] Quel cinéma! [texte imprimé] / Guy Lavrilleux, Auteur ; Alain Zamaron, Auteur . - 2014 . - p. 10-57. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 512 (mars 2014) . - p. 10-57
Mots-clés : |
cinéma méthode audiovisuelle média vidéo |
Résumé : |
Un dossier pour aborder le cinéma d’une part comme un objet culturel, support d’apprentissages, élément d’un patrimoine à partager, apprécié largement, mais abordé selon des modalités socialement différenciées ; d’autre part comme une pratique très accessible à l’ère du smartphone, occasion de développer des compétences. |
Note de contenu : |
- De Jaurès à Bunuel
- Moi et mon collègue Luke Skywalker
- Un festival d'Histoire
- Du Sénégal à la Guyane
- Aller là où ils pensent
- Le cinéma, pas seulement fin juin
- Allô, Houston?
- Les impuretés qui yoyotent
- Attention, propagande
- Au fond de la mine
- Disney et tous les autres
- Parler devant une caméra
- Pour une lecture illégitime des films
- Faire court
- La première fois
- Voir et dé-voir
- Eduquer le regard
- Filmer tout sauf un loisir
- Les folles aventures de la DP3
- Oser le cinéma |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1986 |
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17525 | Archives CAH 512 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
: L'école le matin c'est fini (Allemagne)
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17525 | Archives CAH 512 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
[article]
Titre : |
La chimie pour une école en couleurs |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Monique Royer, Auteur |
Année de publication : |
2014 |
Article en page(s) : |
p. 62-63 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
chimie école couleur art |
Résumé : |
La vie de Freddy Minc est colorée, les murs de sa salle de classe le sont aussi, tout comme le hall de son lycée et les toiles qu'il peint lorsque les cours s'achevèrent. Enseignant en chimie, il part à l'assaut des idées reçues avec ses collègues et ses élèves en explorant les secrets des pigments et des teintures. rencontre avec un professeur tout en couleurs. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1987 |
in Cahiers pédagogiques > 512 (mars 2014) . - p. 62-63
| |
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17525 | Archives CAH 512 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
: La lecture espérance
[article]
Titre : |
Lycée professionnel : La lecture espérance |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Josiane Morel, Auteur |
Année de publication : |
2014 |
Article en page(s) : |
64-66 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
lycée professionnel lecture lire enseignement secondaire |
Résumé : |
Tandis que, pour la rentrée 2012-2013, les données ministérielles annoncent que plus de 22% des élèves de 3e poursuivent leur scolarité en lycée professionnel, cette population scolaire éveille peu l'inspiration de recherche, d'autant moins sur l'épineux sujet de la lecture adolescente. Pourtant, forte de son expérience enseignante de plus de vingt années en lycée professionnel, Josiane Morel s'est penchée avec intérêt sur les rapports entretenus par ses lycéens à la lecture. Les réponses apportées à un questionnaire et quelques entretiens évoquent leurs pratiques de lecture, tant scolaire que personnelles, et leur associent des significations précises. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1987 |
in Cahiers pédagogiques > 512 (mars 2014) . - 64-66
[article] Lycée professionnel : La lecture espérance [texte imprimé] / Josiane Morel, Auteur . - 2014 . - 64-66. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 512 (mars 2014) . - 64-66
Mots-clés : |
lycée professionnel lecture lire enseignement secondaire |
Résumé : |
Tandis que, pour la rentrée 2012-2013, les données ministérielles annoncent que plus de 22% des élèves de 3e poursuivent leur scolarité en lycée professionnel, cette population scolaire éveille peu l'inspiration de recherche, d'autant moins sur l'épineux sujet de la lecture adolescente. Pourtant, forte de son expérience enseignante de plus de vingt années en lycée professionnel, Josiane Morel s'est penchée avec intérêt sur les rapports entretenus par ses lycéens à la lecture. Les réponses apportées à un questionnaire et quelques entretiens évoquent leurs pratiques de lecture, tant scolaire que personnelles, et leur associent des significations précises. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1987 |
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Exemplaires (1)
|
17525 | Archives CAH 512 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |