155 - L'école, une langue à part entière Janvier 2021 156 - Des photos pour égayer Namur Février 2021 157 - Bâtiments : Du Pacte d'excellence à la crise de confiance Mars 2021 159 - Une heure pour mon école mai 2021 160 - Rythmes scolaires : les enjeux de la réforme Juin 2021 162 - Les nouveaux rythmes en septembre, avec souplesse octobre 2021 163 - Métiers en pénurie : Les pistes du monde scolaire Novembre 2021 Entrées Libres . 159 Une heure pour mon école Mention de date :  mai 2021 Paru le :  01/05/2021

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Entrées Libres : Ecrire et lire l'enseignement catholique Titre : 159 - mai 2021 - Une heure pour mon école Type de document : document électronique Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=31 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Entrées Libres : Ecrire et lire l'enseignement catholique 159 - mai 2021 - Une heure pour mon école [document électronique] . - 2021. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=31

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"Devoir travailler pour étudier et manger, c'est anormal!" / Christine Mahy in Entrées Libres, 159 (mai 2021)  

Public ISBD [article]  inEntrées Libres > 159 (mai 2021) . - p. 6-7 Titre : "Devoir travailler pour étudier et manger, c'est anormal!" Type de document : document électronique Auteurs : Christine Mahy, Personne interviewée ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Intervieweur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Résumé : Secrétaire générale et politique du Réseau wallon de lutte contre la pauvreté (RWLP), Christine Mahy milite depuis de nombreuses années en faveur d'une société plus collective et plus juste. Au moment où la situation sanitaire met plus que jamais en évidence la précarité de nombre d'étudiants qui ne peuvent même plus travailler pour financer leurs études, la lutte contre les inégalités, rappelle cette femme de convictions, est une question incontournable. L'oublier après la crise constituerait "une violence sociétale gigantesque". En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/05/EL-159-decoupage-6-7.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4392 [article] "Devoir travailler pour étudier et manger, c'est anormal!" [document électronique] / Christine Mahy, Personne interviewée ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Intervieweur . - 2021 . - p. 6-7. Langues : Français (fre) in Entrées Libres > 159 (mai 2021) . - p. 6-7 Résumé : Secrétaire générale et politique du Réseau wallon de lutte contre la pauvreté (RWLP), Christine Mahy milite depuis de nombreuses années en faveur d'une société plus collective et plus juste. Au moment où la situation sanitaire met plus que jamais en évidence la précarité de nombre d'étudiants qui ne peuvent même plus travailler pour financer leurs études, la lutte contre les inégalités, rappelle cette femme de convictions, est une question incontournable. L'oublier après la crise constituerait "une violence sociétale gigantesque". En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/05/EL-159-decoupage-6-7.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4392

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Droit de vote à 16 ans : plus de démocratie, vraiment ? / Brigitte Gerard in Entrées Libres, 159 (mai 2021)  

Public ISBD [article]  inEntrées Libres > 159 (mai 2021) . - p. 10 Titre : Droit de vote à 16 ans : plus de démocratie, vraiment ? Type de document : document électronique Auteurs : Brigitte Gerard Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre) Résumé : Début avril, écologistes et libéraux flamands ont déposé une proposition de loi visant à introduire un droit de vote à 16 ans pour les élections européennes qui ne serait pas obligatoire. C’est à Vincent de Coorebyter, philosophe, politologue et professeur à l’ULB, qu’Entrées libres a demandé d’analyser la proposition en question. Il y estime notamment que la plupart des jeunes ne sont pas demandeurs de cet abaissement de l’âge pour voter, et qu’il faudrait donc alors les accompagner. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/05/EL-159-decoupage-10.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4393 [article] Droit de vote à 16 ans : plus de démocratie, vraiment ? [document électronique] / Brigitte Gerard . - 2021 . - p. 10. Langues : Français (fre) in Entrées Libres > 159 (mai 2021) . - p. 10 Résumé : Début avril, écologistes et libéraux flamands ont déposé une proposition de loi visant à introduire un droit de vote à 16 ans pour les élections européennes qui ne serait pas obligatoire. C’est à Vincent de Coorebyter, philosophe, politologue et professeur à l’ULB, qu’Entrées libres a demandé d’analyser la proposition en question. Il y estime notamment que la plupart des jeunes ne sont pas demandeurs de cet abaissement de l’âge pour voter, et qu’il faudrait donc alors les accompagner. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/05/EL-159-decoupage-10.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4393

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La différenciation en classe, objet de recherche dans nos écoles / Anne Leblanc in Entrées Libres, 159 (mai 2021)  

Public ISBD [article]  inEntrées Libres > 159 (mai 2021) . - p. 12-13 Titre : La différenciation en classe, objet de recherche dans nos écoles Type de document : document électronique Auteurs : Anne Leblanc Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Résumé : Pour réussir le pari du tronc commun, le Pacte pour un enseignement d’excellence tablait sur le dispositif remédiation/consolidation/dépassement. Anne Leblanc nous propose un tour d’horizon des expériences pilotes menées dans les écoles belges et françaises. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/05/EL-159-decoupage-20-21.p [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4394 [article] La différenciation en classe, objet de recherche dans nos écoles [document électronique] / Anne Leblanc . - 2021 . - p. 12-13. Langues : Français (fre) in Entrées Libres > 159 (mai 2021) . - p. 12-13 Résumé : Pour réussir le pari du tronc commun, le Pacte pour un enseignement d’excellence tablait sur le dispositif remédiation/consolidation/dépassement. Anne Leblanc nous propose un tour d’horizon des expériences pilotes menées dans les écoles belges et françaises. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/05/EL-159-decoupage-20-21.p [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4394

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La lente émancipation de l'enseignement catholique vis-à-vis de l'Eglise / Brigitte Gerard in Entrées Libres, 159 (mai 2021)  

Public ISBD [article]  inEntrées Libres > 159 (mai 2021) . - p. 14-15 Titre : La lente émancipation de l'enseignement catholique vis-à-vis de l'Eglise Type de document : document électronique Auteurs : Brigitte Gerard Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Résumé : L’histoire de l’enseignement catholique en Belgique, c’est aussi celle de la place de l’Église dans notre pays, qui s’est quelque peu amoindrie lors de la seconde moitié du XXe siècle. Avec, comme impact, une autonomisation des écoles, ainsi que de la pédagogie. C’est cette évolution qu’évoque Herman Lombaerts (KULeuven) dans le livre L’enseignement catholique en Belgique. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/05/EL-159-decoupage-22-23.p [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4394 [article] La lente émancipation de l'enseignement catholique vis-à-vis de l'Eglise [document électronique] / Brigitte Gerard . - 2021 . - p. 14-15. Langues : Français (fre) in Entrées Libres > 159 (mai 2021) . - p. 14-15 Résumé : L’histoire de l’enseignement catholique en Belgique, c’est aussi celle de la place de l’Église dans notre pays, qui s’est quelque peu amoindrie lors de la seconde moitié du XXe siècle. Avec, comme impact, une autonomisation des écoles, ainsi que de la pédagogie. C’est cette évolution qu’évoque Herman Lombaerts (KULeuven) dans le livre L’enseignement catholique en Belgique. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/05/EL-159-decoupage-22-23.p [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4394

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Une heure ou (beaucoup) plus pour mon école ! in Entrées Libres, 159 (mai 2021)  

Public ISBD [article]  inEntrées Libres > 159 (mai 2021) . - Dossier central Titre : Une heure ou (beaucoup) plus pour mon école ! Type de document : document électronique Année de publication : 2021 Article en page(s) : Dossier central Langues : Français (fre) Résumé : Ils sont plusieurs milliers à s’investir au sein des ASBL Pouvoirs organisateurs d’écoles, d’internats ou de de centres PMS, dans l’enseignement catholique. Des chiffres qui pourraient donner le tournis. Mais sans ces bénévoles qui donnent de leur temps ponctuellement ou à long terme, la plupart des écoles n’existeraient tout simplement pas. Coup de projecteur sur un modèle d’organisation qui a fait ses preuves ainsi que sur celles et ceux qui vivent un engagement à la fois utile à la société et enrichissant sur le plan personnel. Et présentation de la grande campagne « Une heure pour mon école » lancée par le SeGEC afin de susciter des vocations. Alors, prêts à vous engager ?... En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/05/EL-159-decoupage-11-18.p [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4396 [article] Une heure ou (beaucoup) plus pour mon école ! [document électronique] . - 2021 . - Dossier central. Langues : Français (fre) in Entrées Libres > 159 (mai 2021) . - Dossier central Résumé : Ils sont plusieurs milliers à s’investir au sein des ASBL Pouvoirs organisateurs d’écoles, d’internats ou de de centres PMS, dans l’enseignement catholique. Des chiffres qui pourraient donner le tournis. Mais sans ces bénévoles qui donnent de leur temps ponctuellement ou à long terme, la plupart des écoles n’existeraient tout simplement pas. Coup de projecteur sur un modèle d’organisation qui a fait ses preuves ainsi que sur celles et ceux qui vivent un engagement à la fois utile à la société et enrichissant sur le plan personnel. Et présentation de la grande campagne « Une heure pour mon école » lancée par le SeGEC afin de susciter des vocations. Alors, prêts à vous engager ?... En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/05/EL-159-decoupage-11-18.p [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4396

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Une plateforme de rencontre entre PO et bénévoles / Luc Schollen in Entrées Libres, 159 (mai 2021)  

Public ISBD [article]  inEntrées Libres > 159 (mai 2021) . - p. 11 Titre : Une plateforme de rencontre entre PO et bénévoles Type de document : document électronique Auteurs : Luc Schollen Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre) Résumé : Pour prolonger cette campagne en aidant PO et bénévoles à se rencontrer, le Secrétariat général de l’Enseignement catholique a mis à leur disposition une plateforme de "matching" en ligne, pour faire correspondre offres et demandes. Avec l'aide de personnes relais au sein des diocèses, plusieurs Pouvoirs organisateurs s'en sont saisis pour recruter des volontaires. Et les premiers retours d'expérience sont plutôt encourageants ! En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/05/EL-159-decoupage-19.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4396 [article] Une plateforme de rencontre entre PO et bénévoles [document électronique] / Luc Schollen . - 2021 . - p. 11. Langues : Français (fre) in Entrées Libres > 159 (mai 2021) . - p. 11 Résumé : Pour prolonger cette campagne en aidant PO et bénévoles à se rencontrer, le Secrétariat général de l’Enseignement catholique a mis à leur disposition une plateforme de "matching" en ligne, pour faire correspondre offres et demandes. Avec l'aide de personnes relais au sein des diocèses, plusieurs Pouvoirs organisateurs s'en sont saisis pour recruter des volontaires. Et les premiers retours d'expérience sont plutôt encourageants ! En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/05/EL-159-decoupage-19.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4396

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