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Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Journal de l'animation Titre : 144 - Décembre 2013 - Rythmes éducatifs : c'est à vous de jouer ! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Importance : 82 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=29 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Journal de l'animation 144 - Décembre 2013 - Rythmes éducatifs : c'est à vous de jouer ! [texte imprimé] . - 2013 . - 82 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=29

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Pratiquer la philo avec des enfants / Irène Mitchell in Journal de l'animation, 144 (Décembre 2013)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 144 (Décembre 2013) . - p. 40-55 Titre : Pratiquer la philo avec des enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Irène Mitchell Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 40-55 Langues : Français (fre) Mots-clés : philosophie  enfant Résumé : En France, à l’école publique, la philosophie ne se pratique pas. Elle s’enseigne, et uniquement à partir de la terminale. Pourquoi tant d’attente ? Est-ce vraiment une discipline qui s’enseigne ou s’apprend-elle par la pratique avec quelques outils de langage ? Est-on capable de philosopher avant d’approcher l’âge adulte ? Tant de questions pour lesquelles de nombreux chercheurs, philosophes et enseignants sont en quête d’éléments de réponses. L’éducation populaire reste trop frileuse sur le sujet. Il existe pourtant un panel d’actions à mener, dès le plus jeune âge, comme le montre ce dossier. Note de contenu : - D'hier à aujourd'hui, de philo à Sophie - Philo et animation pourquoi ? - Le rôle de l'animateur - Comment préparer l'activité ? - Comment mettre en place l'activité ? - Thématiques et supports - Risques et dérives Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4298 [article] Pratiquer la philo avec des enfants [texte imprimé] / Irène Mitchell . - 2013 . - p. 40-55. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 144 (Décembre 2013) . - p. 40-55 Mots-clés : philosophie  enfant Résumé : En France, à l’école publique, la philosophie ne se pratique pas. Elle s’enseigne, et uniquement à partir de la terminale. Pourquoi tant d’attente ? Est-ce vraiment une discipline qui s’enseigne ou s’apprend-elle par la pratique avec quelques outils de langage ? Est-on capable de philosopher avant d’approcher l’âge adulte ? Tant de questions pour lesquelles de nombreux chercheurs, philosophes et enseignants sont en quête d’éléments de réponses. L’éducation populaire reste trop frileuse sur le sujet. Il existe pourtant un panel d’actions à mener, dès le plus jeune âge, comme le montre ce dossier. Note de contenu : - D'hier à aujourd'hui, de philo à Sophie - Philo et animation pourquoi ? - Le rôle de l'animateur - Comment préparer l'activité ? - Comment mettre en place l'activité ? - Thématiques et supports - Risques et dérives Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4298

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Jeux de cours (18) : Fiche Technique / Pierre Lecarme in Journal de l'animation, 144 (Décembre 2013)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 144 (Décembre 2013) . - p. 67-68 Titre : Jeux de cours (18) : Fiche Technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Lecarme Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 67-68 Langues : Français (fre) Note de contenu : - Hier j'ai vu - Du coq à l'âne - Epeler la cour Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4298 [article] Jeux de cours (18) : Fiche Technique [texte imprimé] / Pierre Lecarme . - 2013 . - p. 67-68. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 144 (Décembre 2013) . - p. 67-68 Note de contenu : - Hier j'ai vu - Du coq à l'âne - Epeler la cour Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4298

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Astronomie et mythologie : les constellations : Fiche Technique / Raymond Sadin in Journal de l'animation, 144 (Décembre 2013)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 144 (Décembre 2013) . - p. 69-70 Titre : Astronomie et mythologie : les constellations : Fiche Technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Sadin Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 69-70 Note générale : Public : à partir de 4 ans Langues : Français (fre) Mots-clés : astronomie  constellation Résumé : Aujourd'hui ce sont 88 dessins imaginaires qui tapissent la voûte céleste à travers les constellations. Comment les utiliser et apporter du rêve dans la découverte de l'astronomie ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4298 [article] Astronomie et mythologie : les constellations : Fiche Technique [texte imprimé] / Raymond Sadin . - 2013 . - p. 69-70. Public : à partir de 4 ans Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 144 (Décembre 2013) . - p. 69-70 Mots-clés : astronomie  constellation Résumé : Aujourd'hui ce sont 88 dessins imaginaires qui tapissent la voûte céleste à travers les constellations. Comment les utiliser et apporter du rêve dans la découverte de l'astronomie ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4298

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