Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 27/11/2024
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[article]
| Titre : |
Dans le bon ordre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Jullig |
| Année de publication : |
2012 |
| Article en page(s) : |
p. 28-57 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ordre suite logique |
| Résumé : |
"Voici 28 fiches d'attention visuelle où les enfants vont s'exercer à repérer, de plus en plus rapidement, des suites d'éléments identiques. Les suites proposés sont composées de dessins thématiques, puis de chiffres, enfin de lettres formant des mots. Les exercices sont de difficulté progressive, tant par la longueur des suites modèles (de 3 à 6 éléments) que par le nombre de comparaisons à effectuer. De quoi travailler l'attention visuelle, les questions de position, mais aussi s'entraîner à la lecture : les mots ne sont-ils pas formés d'une suite de lettres ordonnées de façon bien précise ?" |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2933 |
in La Classe maternelle > 206 (Février 2012) . - p. 28-57
[article] Dans le bon ordre [texte imprimé] / Anne Jullig . - 2012 . - p. 28-57. Langues : Français ( fre) in La Classe maternelle > 206 (Février 2012) . - p. 28-57
| Mots-clés : |
ordre suite logique |
| Résumé : |
"Voici 28 fiches d'attention visuelle où les enfants vont s'exercer à repérer, de plus en plus rapidement, des suites d'éléments identiques. Les suites proposés sont composées de dessins thématiques, puis de chiffres, enfin de lettres formant des mots. Les exercices sont de difficulté progressive, tant par la longueur des suites modèles (de 3 à 6 éléments) que par le nombre de comparaisons à effectuer. De quoi travailler l'attention visuelle, les questions de position, mais aussi s'entraîner à la lecture : les mots ne sont-ils pas formés d'une suite de lettres ordonnées de façon bien précise ?" |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2933 |
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