43 - 13500 enseignant(e)s de maternelle en formation Septembre-octobre-novembre 2019 44 - Enseigner l'Oral ? Janvier-février 2020 45 - Leadership partagé : le retour du collectif ? Mars-avril-mai 2020 46 - Vers le zéro déchet Juin-juillet-août 2020 47 - Les écoles invitées à définir leurs stratégies COVID-19 Septembre-octobre-novembre 2020 48 - Les profs aiment leur métier mais se sentent seuls Janvier 2021 49 - Le chemin de l'école en mide "durable" Mars-avril-mai 2021 Prof . 46  Vers le zéro déchet Mention de date :  Juin-juillet-août 2020 Paru le :  01/06/2020

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Prof : Le magazine des professionnels de l'Enseignement Titre : 46 - Juin-juillet-août 2020 - Vers le zéro déchet Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Importance : 42 p. Langues : Français (fre) En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3007 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=28 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Prof : Le magazine des professionnels de l'Enseignement 46 - Juin-juillet-août 2020 - Vers le zéro déchet [texte imprimé] . - 2020 . - 42 p. Langues : Français (fre) En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3007 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=28

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Covid 19 : Comment agir avec les élèves ? / Monica Glineur in Prof, 46 (Juin-juillet-août 2020)  

Public ISBD [article]  inProf > 46 (Juin-juillet-août 2020) . - p. 34-35 Titre : Covid 19 : Comment agir avec les élèves ? Type de document : document électronique Auteurs : Monica Glineur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 34-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : Education sanitaire  crise sanitaire  pandémie  virus Résumé : Face à la crise sanitaire, le psychopédagogue Bruno Humbeeck invite les enseignants à traduire les messages des virologues en messages de pédagogues. En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3007 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4212 [article] Covid 19 : Comment agir avec les élèves ? [document électronique] / Monica Glineur . - 2020 . - p. 34-35. Langues : Français (fre) in Prof > 46 (Juin-juillet-août 2020) . - p. 34-35 Mots-clés : Education sanitaire  crise sanitaire  pandémie  virus Résumé : Face à la crise sanitaire, le psychopédagogue Bruno Humbeeck invite les enseignants à traduire les messages des virologues en messages de pédagogues. En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3007 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4212

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Créer une Récré Jeu t'aime / Didier Catteau in Prof, 46 (Juin-juillet-août 2020)  

Public ISBD [article]  inProf > 46 (Juin-juillet-août 2020) . - p. 12-13 Titre : Créer une Récré Jeu t'aime Type de document : document électronique Auteurs : Didier Catteau Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cours d'école Résumé : Installer un contenant rempli d'objets quotidiens obsolètes (pneus, tissus, chaises, filets, ...) dans la cour de récréation et laisser librement les enfants y avoir accès pendant le temps de midi : tester la récré jeu t'aime, c'est l'adopter. En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3007 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4212 [article] Créer une Récré Jeu t'aime [document électronique] / Didier Catteau . - 2020 . - p. 12-13. Langues : Français (fre) in Prof > 46 (Juin-juillet-août 2020) . - p. 12-13 Mots-clés : Cours d'école Résumé : Installer un contenant rempli d'objets quotidiens obsolètes (pneus, tissus, chaises, filets, ...) dans la cour de récréation et laisser librement les enfants y avoir accès pendant le temps de midi : tester la récré jeu t'aime, c'est l'adopter. En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3007 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4212

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L'Amok est une rage incontrolâble ! / Patrick Delmée in Prof, 46 (Juin-juillet-août 2020)  

Public ISBD [article]  inProf > 46 (Juin-juillet-août 2020) . - p. 14-17 Titre : L'Amok est une rage incontrolâble ! Type de document : document électronique Auteurs : Patrick Delmée Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 14-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : Terrorisme  école  Prévention En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3007 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4212 [article] L'Amok est une rage incontrolâble ! [document électronique] / Patrick Delmée . - 2020 . - p. 14-17. Langues : Français (fre) in Prof > 46 (Juin-juillet-août 2020) . - p. 14-17 Mots-clés : Terrorisme  école  Prévention En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3007 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4212

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Le cours de natation tombe souvent à l'eau / Catherine Moreau in Prof, 46 (Juin-juillet-août 2020)  

Public ISBD [article]  inProf > 46 (Juin-juillet-août 2020) . - p. 6-9 Titre : Le cours de natation tombe souvent à l'eau Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Moreau Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Education physique et sportive  natation  enseignement secondaire  enseignement primaire Résumé : Dans l'enseignement secondaire mais aussi dans le fondamental, le cours de natation occupe souvent une place discrète. En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3007 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4212 [article] Le cours de natation tombe souvent à l'eau [document électronique] / Catherine Moreau . - 2020 . - p. 6-9. Langues : Français (fre) in Prof > 46 (Juin-juillet-août 2020) . - p. 6-9 Mots-clés : Education physique et sportive  natation  enseignement secondaire  enseignement primaire Résumé : Dans l'enseignement secondaire mais aussi dans le fondamental, le cours de natation occupe souvent une place discrète. En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3007 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4212

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Pour des écoles zéro déchet / Monica Glineur in Prof, 46 (Juin-juillet-août 2020)  

Public ISBD [article]  inProf > 46 (Juin-juillet-août 2020) . - p. 20-27 Titre : Pour des écoles zéro déchet Type de document : document électronique Auteurs : Monica Glineur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 20-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : Déchet  Ecologie  environnement  Recyclage  zéro déchet Résumé : Le mouvement zéro déchet s'étend et des écoles y participent. Ce dossier relate l'expérience de quelques-unes. Appels à projet, animations... : à la rentrée, les écoles se verront proposer un calendrier pour entrer dans l'action. Note de contenu : - ça a commencé au cinéma - Apprendre en se mettant en projet - Ma poubelle est en verre - L'Ecoteam regarde dans son assiette En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3007 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4212 [article] Pour des écoles zéro déchet [document électronique] / Monica Glineur . - 2020 . - p. 20-27. Langues : Français (fre) in Prof > 46 (Juin-juillet-août 2020) . - p. 20-27 Mots-clés : Déchet  Ecologie  environnement  Recyclage  zéro déchet Résumé : Le mouvement zéro déchet s'étend et des écoles y participent. Ce dossier relate l'expérience de quelques-unes. Appels à projet, animations... : à la rentrée, les écoles se verront proposer un calendrier pour entrer dans l'action. Note de contenu : - ça a commencé au cinéma - Apprendre en se mettant en projet - Ma poubelle est en verre - L'Ecoteam regarde dans son assiette En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3007 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4212

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L'enseignement spécialisé accueille 4% des élèves / Didier Catteau in Prof, 46 (Juin-juillet-août 2020)

Public ISBD [article]  inProf > 46 (Juin-juillet-août 2020) . - p. 40 Titre : L'enseignement spécialisé accueille 4% des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Catteau Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 40 Langues : Français (fre) Résumé : En 2017-2018, l'enseignement spécialisé accueillait 4% de l'ensemble des élèves inscrits dans l'enseignement de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4212 [article] L'enseignement spécialisé accueille 4% des élèves [texte imprimé] / Didier Catteau . - 2020 . - p. 40. Langues : Français (fre) in Prof > 46 (Juin-juillet-août 2020) . - p. 40 Résumé : En 2017-2018, l'enseignement spécialisé accueillait 4% de l'ensemble des élèves inscrits dans l'enseignement de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4212

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